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1、新型农民培训总结范文“免试入学、免费就读、弹性学制、定向就业”的培训方式，在广大农民群众中引起了强烈的反响。一方面从改善民生的角度反映了党和的惠民政策。另一方面从农民的自身利益和愿望上对技能就业更是充满了信心。既然这种培训模式得到了农民的欢迎，那么，在具体落实上就应以科学的态度实事求是的方式方法，保障的专项资金既落到实处，又给农民真正带来实惠。那就是注重培训效果，确保培训质量。以往的“阳光工程”培训，确实起到了一定的作用，但还存在着弊端，如年初国家就有精神，逐级下达，经省、地市到区县，再经过招标布置，一般情况下到第四季度接近年未了，因年度内必须完成培训任务，培训机构只能在有限的两个月时间里突击
2、培训，况且不管什么专业，任务一并下达，有些涉农专业已错过实践的.机会，只能“纸上谈兵”，尽管农民参加培训的热情高涨，但寒冬岁月，部分涉农专业因缺少实际操作机会，很难保证培训最佳效果。因此，建议上级有关部门在培训计划上应尽量早安排，早部署，根据农家24节气适时开展不同专业的培训。真正使农民培训工作形成常规培训的机制，而不是仅仅完成指标。根据2月22日召开的全国职业培训工作会议精神，“加快健全面向全体劳动者的职业培训制度，要坚持城乡统筹和终身培训”的原则，建议向农民发放“新型职业农民再教育培训证”，“培训证”由农民终身使用，可延续记载职业农民参加技能培训情况，内容包括：培训说明、姓名、户籍、学习专
3、业、培训课时、考核成绩、技能水平等。内容由培训机构填写，管理部门认证。一是方便管理，增强监管力度。二是农民接受培训的凭证，有利于后期技术更新，适时参加再教育。三是农民可根据自己的实际情况随时申请学习新专业，增强培训的针对性。四是通过培训证，反映出持证者的实际技能水平。在培训地点上应尽量方便农民，争取就地就近参加培训，特殊专业也可到培训机构插班参加培训。在时间上也要根据实际情况灵活安排，采取日常班与夜校相结合的方式，使农民感到既不影响生产和工作，又能学到专业技能。在专业培训总时间安排上不能“一刀切”，要根据各专业的不同要求，科学合理地制定时间，培训计时统一为课时为单位。对新型职业农民教育培训的评估，应借鉴劳动部门的职业鉴定经验，就涉农职业的不同门类设定初、中、高三级标准，依据新型职业农民再教育培训证书的培训情况，激励农民在实践和接受再教育中不断充电，不断向高层次发展，从而提高农民的整体职业素质。同样，农民通过培训后的技能水平，也从正面反映了培训机构的培训质量和效果，对于购买验收成果，提供科学依据。综上所述，认识初浅，不当之处敬请指正。