关于班主任工作实习计划模板六篇.docx

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1、 关于班主任工作实习计划模板合集六篇关于班主任工作实习规划模板合集六篇1 伴着收获的喜悦,我马上开头我实习工作,同时也将开头班主任工作,我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清晰地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段新地开头,从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都盼望他们能安康的成长,正常的进展,不断的超越自我,到达他们抱负的境地。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰难! 思索良久,依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件,我初步制定出高一(6)班的学期工作规划: 一.指导思想: 对于高一

2、(6)班的学生,我预备本着以下四个原则来执行我的一切规划和任务: 敬重;信任;共情;关注; 记得苏联的闻名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格,信任他们的力气,擅长发挥他们的优点和特长,并以深厚的感情来对待和教育他们,要信任学生都有积极的一面。我们也明白,你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的根底上充分的

3、敬重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。 所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即样常常换位思索,闻名的教育家朱永新就讲过教育要胜利重要的有两条:一敬重二换位。只有我们常常的换位思索,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多教师总是喜爱用自己的眼光去对待学生的行为,来推断是对还是错,其实这样的动身点一开头就是不公正的。对孩子不公正,对教师也不公正:这样违反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊异,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙教师的信任还做

4、了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的得意!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深,还要准! 所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节打算胜利,同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和胜利的喜悦!和孩子一起共享! 二.奋斗目标: 对于高一(6)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要到达一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有力量;有规划

5、,有规律,有效率,有成绩”。前面的”“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最起码的标准; 2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家; 3、“有教养”,留意,“教养”并不是一个特殊贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路,假如你问他为什么?他会答复:由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的学生也是如此,常常看到学生在“检查”中写到:我对不起教师的教育之情,对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为教师学,为家长学,惋惜的是我们有很多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学

6、生和教师都属于没有“教养”的范围! 4、那么什么是“有力量”呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理, 袜子洗不洁净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默这样的学生我觉得就是没有力量,无怪乎许多高考的高分者到大学里是那么的失落,由于他们的高分低能被暴露的一览无余; 5、“有规划”:许多学生是得过且过型,他们成天忙劳碌碌,或者无所事事,这些都是没有规划的表现,可能有的学生会不服气,说我有规划,比方明年我要考上大学,但那不是规划,是抱负、愿望,或者是你的规划太空洞,可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定,每月的1号是全班同学制定规划日,每个人都

7、要制定出操作可行的规划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个规划;一旦有了规划,那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”:生活有规律有利于人的安康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪慧,是由于做事没有规律而铺张了太多的时间,从而学习成绩总也上不去; 7、“有效率”:常常看到有的学生成天劳碌,埋头苦读,就是不出成绩,缘由就在于没有提高“效率”。 三.详细措施: (一)思想行为教育方面: 1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制: 全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来对待

8、,让有些淘气的学生有事可做(而且可能还要让其担当管纪律之类职务),也可以分散他们的一些其他方面的留意力,同时又可以使学生逐步走向自主治理,真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规: 为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主治理设置一个良好的后盾,我将制定具体的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、具体化,操作起来更加简单,班干部简单治理,学生的状况简单量化,为今后的工作开展打下根底。 3、发挥黑板报的作用: 黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报,内容亲密联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受

9、到教育! 4、发挥主题班会的作用: 除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将仔细地搞好每一次主题班会,内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 5、多开展一些竞赛活动: 其目的一是为了熬炼学生的力量,另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的分散力。 6、确定每周的主题,提高力量: 如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增加学生各方面的力量。 (二)学习方面: 在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有规划,有规律,有效率,有成绩!详细做法如: 1、每月每周每天都要制定出自己学习的规

10、划。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”,“环保学问竞赛”,“法制学问竞赛”,借以来提高学生的学习效率。 5、其他的很多方法见班级常规。 (三)分组协作制: 纪律小组7人,负责班级的纪律;卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组2人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极安康积极向上即可,包括过校内义务活动;主题班会小组4人,负责每要进行的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的规划制定

11、以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,1个班长; (四)每天自省: 班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。 我信任,只要专心,一切皆有可能! 关于班主任工作实习规划模板合集六篇2 一、 班级状况分析 全班共有52位同学,其中男生28人,女生24人;借宿生共有35人(男生 20人,女生15人),走读生17人。本学期的目标是培育学生良好的学习习惯,争取引导学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标: 1、引导学生培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生喜爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。

12、 2、构建良好班风,完善班级治理制度,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、帮助原班主任指导培育班级小干部。 5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 因此,针对以上目标我制定了前八周的工作规划表,规划表分为常规工作规划和每周工作规划。 固然作为一名实习教师,不仅需要按规划做好每件事,同时也需要提高自己的自身素养。俗话说:“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。然而作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的,很少有时间和他们亲密接触,难以真

13、实地了解班内状况。所以为了对同学们增进了解,抓住一切可能的时机和他们接触。要把学生当作一个公平的主体来对待,敬重学生的人格尊严,彼此无凹凸、尊卑之分。 关于班主任工作实习规划模板合集六篇3 一、班级状况分析 本班在班主任的严格要求之下,纪律较好,学生与教师积极协作,成绩总体水平较高。班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动的积极性高。班上大局部学生自觉性强,但也有一局部学生缺乏自觉性,不能很好的约束自己。班上的班干部能起到带头作用,在班级的日常治理中能起到很好的组织和监视作用,为教师分担了相当一局部工作。针对以上状况,我将在原班主任吴教师以及其他任课教师的指导和帮忙下,做好他们的助手,努力根

14、据学校的各项规章制度,治理好整个班级,有规划、有目的的开展活动,教育和指引好学生争取做好班主任工作。 二、主要任务: 1、主动熟识班级、学生根本状况,协同班主任解决处理班级事务;让学生慢慢完成从低年级到高年级的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。 2、积极组织班级活动,增进师生间的相互沟通;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。通过观看和沟通了解到班上各个学生的状况,帮忙他们加强练习,发挥优势,培育其学习力量,引导他们找到适宜的学习方法,并形成良好的学习习惯,提高学习效率。 3、搞好班集体建立。完善班级治

15、理制度、严格纪律;建立良好的人际关系,提高班集体的分散力,从而提高班级整体水平。 4、加强与原任班主任以及任课教师的沟通与协作,以利于全面开展工作 三、工作安排: 鉴于我是从20xx年3月4号到一完小20xx20xx学年第一学期的第2周开头实习的,实习7周,于是班级工作便从第2周开头规划到第8周。依据学校安排和学生实际状况,规划如下: 第一周:熟识班里的根本状况,尽量和学生融为一体,融入班集体,同时争取尽可能地记住学生的名字,名字与人能够对号入座。 其次周: 1、了解大体学生的隐性状况,如家庭状况,学习状况,思想状况等,以及在班里形成的不同团体。 2、帮忙学生出黑板报等班级日常工作。 3、进展

16、主题为“学习沟通”的主题班会课。 第三周: 1、确定转化对象及转化目标,通过各种可利用渠道了解他,接触他。 2、参加到学生的各种互动当中去。 3、以主题班会形式进展学习教育。 第四周:连续从各方面帮忙转化对象,力争从思想到行动上给与他帮忙。 第五周:争取开展其次课堂活动。搞好班集体建立。 第六周:进展实习总结,与学生告辞。 四、每天工作时间安排 1.早读前(7:208:15): 、指导学生卫生(教室桌椅是否摆放整齐,教室及走廊地板是否拖洁净,负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦洁净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒洁净等)。 、监视学生朗读。 3.早读(8:158:50) 、要求全部同学开口读书

17、、不行以在这段时间做作业。 、对于迟到、未到的同学要特殊留意,对于未到的同学,应当将其名字登记了,直接找班主任报告状况,以防上学路上消失意外。 4.课间操与眼保健操(9:3510:05): 、催促学生捡起自己位置下的垃圾。 、要求全部学生快速到外面排路队到操场做操。 、负责维持他们的秩序以及完毕后的回班纪律。 、催促同学们快速做眼保健操。 5.午休(11:4014:00): 、带着学生排路队回家。 、提前15分钟到达教室,催促提前到达教室的同学回到座位上。 6.眼保健操(14:5015:10):催促学生快速做眼保健操。 7.下午上课时间可在教室后面巡班,准时了解同学的上课状况。 8放学(15:

18、3516:50): 、提示学生抄好家庭作业,催促学生二课堂状况。 、简洁总结一天状况。 、检查二课堂学生是否将凳子搬回,检查是否关好灯及门窗才离开。 关于班主任工作实习规划模板合集六篇4 随着实习的绽开,各项工作突如其来,面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进展的,有人说:一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活

19、力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、常规教育方面 由于我实习的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们快乐了许多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个教师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着教师做。 2、合理利用升旗仪式,加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种

20、活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“自理小屋“,“卫生小天使“和“礼仪花园“等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。(加减分制)这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动

21、的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球“等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、两操纪律 为了在师生中树立我们班的良好形象,也为了班级的荣誉(两操流淌红旗),我们班预备设立“整队小天使“班长协作管纪律,教师要放权利给班干部,究竟教师跟学生之间存在肯定

22、的距离,也要培育学生的自我约束力量。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 四,班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这段时期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充

23、分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 五,其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。还给孩子们一个金色的童年。这期间,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬

24、重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,敬请领导和教师批判,指正。 关于班主任工作实习规划模板合集六篇5 班级根本状况: 本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面进展,许多学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要教师的时刻提示与催促。班上

25、的班干部能很好起带头作用,在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为教师分担了相当一局部工作。由于年龄小,局部学生自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。 主要实习工作: (一)班级组织建立 (二)班级日常治理 (三)班级活动治理 (四)班级教育力气治理 (五)其他方面 日常工作: (一)了解学生根本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况,找学生谈话。 (二)做好班级日常治理工作。催促学生早操、校会的队列状况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业

26、,下午催促学生卫生清扫。 (三)批改作业、批改周记、作文、试卷。 (四)开展主题班会 (五)对学生进展个别教育 (六)仔细写好实习日志 详细安排: 1、第一周(XX年9月10日15日):熟识班级常规工作,尽快熟识学生,记住他们的名字,了解一局部学生的状况。在班主任教师的指导下尽快熟识班级治理工作。 2、其次周(XX年9月18日23日):在班主任教师的指导下参加班级治理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生清扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。 3、第三周(XX年9月25日30日):详细筹划、组织、开展主题班会:“情系奥运奔向XX”。对学生进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。

27、连续抓好常规教育,进展常规训练。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 4、第四周(XX年10月8日13日):对个别学生进展教育,对班级学生进展安全教育,培育学生的参加意识和集体主义精神。 5、第五周(XX年10月15日19日):撰写班主任工作总结。 关于班主任工作实习规划模板合集六篇6 随着实习的进展,各种各样的工作突如其来,最具挑战性的任务就是班主任的工作。众所周知,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,他们的言行会影响学校。怎样才能生动形象地开展班级工作?这要看班主任是怎么当班主任的。有人说好的班主任就是好的班级集体。假如每个孩子都是一颗小星星,我情愿用真诚和热忱为他们撑起一

28、片心爱的晴空,让他们闪烁出最绚烂动人的光芒!为了使班级布满活力和创新,更好地塑造孩子的心灵,使他们全面进展,使新学期的班级有一个更新的气氛,班主任规划制定如下: 首先,传统教育 由于我的实习班今年刚换了班主任,我们的到来让他们快乐了许多。由于各种客观条件,我们班主任的工作任务更加繁重。为了让学生适应换班主任的事实,适应小学的高生活,班主任有必要在日常生活中有条不紊地进展引导。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班会和早会的时间学习,呈现一个教师的风范,从自己做起,让学生跟着教师走。 2、合理利用升旗仪式加强学生道德教育。举办一些有意义的主题小组会议,让学生了解做人的道理,培育爱国情怀。同

29、时,让学生学会合作,在各种活动和劳动中生活。 3、充分发挥教育阵地在各种活动中的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人和集体。此外,要充分发挥校刊在课堂内外的教育作用,利用“自理小屋”、“安康天使”、“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。至于学生的写作和阅读姿态,我会在课堂上随时用谁的小树长得最直这个活动来催促、提示和帮忙他们。 其次,班纪 一个班要想有好的班风,就要有好的纪律。因此,我从以下几点开头: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班级规章制度和纪律,并制定相应的奖惩措施。这样,学生既好玩又有动力,可以无意识地遵守纪律。由于是孩子自己做的,有助于学生将被动的要求转化为主动的行为。我

30、们班的目标是“照你说的做” 2、班级之间的纪律 课堂是学生放松的时间,良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的气氛。但是,丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。依据学生的年龄特点,我会在教师和学生的参加下,开展“跳绳、玩嬉戏、投篮”等活动,让学生保持安康,承受教育,同时也增进师生之间的感情,拓展沟通空间。同时提示学生随时留意危急活动和场地。 3、两个学科 为了在教师和学生中树立我们班的良好形象,也为了我们班的荣誉(两个练习的红旗),我们班预备成立一个“小天使全队”班长协作纪律治理。教师应当把自己的权利交给班干部。究竟师生之间是有肯定距离的,学生的自我约束力量也是要培育的。 三、安康方面

31、留意卫生很重要。俗话说,病从口入。清洁卫生不仅可以让人安康,还可以养成良好的生活习惯,制造良好的学习环境。 1、个人卫生:要求 2、班级卫生:安排值班学生早晚清扫卫生,并设立卫生监视岗进展检查监视。嘉奖主动准时清扫卫生的学生或团体。同时,利用花草美化环境,开展爱惜环境和花草的教育。 第四,班干部的培育 班级治理光靠班主任是不够的,班干部是班级治理的“小助手”。在此期间,我将采纳班干部(包括班组长和班长)轮换制,使班级治理到达一个新的水平,让每个孩子的潜力都得到充分挖掘,培育有共性的人,让孩子学会学习、生活、合作和治理。 五、其他方面 班级治理也要注意个人进展,在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力,让班级里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的进展。因此,课堂上连续开展各种活动。如:小文明标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,小数学博士,小书友。在这些活动中,大力介绍新人、新作品,让每个孩子敢于向大家展现自己,充分熬炼自己,提高学生的自信念。此外,充分利用班级黑板报中的德育阵地加强治理。 给孩子一个金色的童年。在这期间,我会蹲下来和学生交谈,专心沟通,带着观赏去查找孩子身上的每一个闪光点。我信任,只要我们关怀、敬重、包涵孩子,就能找到翻开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对班级的初步规划,我会在以后的工作中连续完善。如有缺乏,请领导和教师批判指正。

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