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1、 关于班主任一年级下学期工作计划锦集10篇班主任一年级下学期工作规划 篇1 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。 为做好今本学年的班主任工作，使学生的素养得到全面的提高，培育学生自主、合作、创新的力量。特制定规划如下： 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。 二、班级现状
2、分析： 本班本学期共有46人，其中男生26人，女生20人。经过去年一学期的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，治理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、详细措施如下： （一）行为标准教育： 、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的教师、同学打招呼。 、不打不闹，上下楼梯靠右走。 、在教学大楼里宁静，不喧哗。 、上课听讲仔细，能积极思索，踊跃发言。 、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。 、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校
3、的环境卫生。 （二）班级治理： 、上学不迟到、不早退。 、自己整理书包、学具、书桌。 、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。 、逐步做到“班级事，人人管”，自己治理好自己。 、逐步形成帮忙相互帮忙，相互竞争的好品质。 、逐步把握帮助教师治理班集体的力量。 、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，帮忙每位同学有时机担当班级干部，参加班级治理，以提高效劳水平和治理水平。 （三）学生心理安康教育： 、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢送，多交朋友，正确处理同学间的冲突。 、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家效劳的岗位，找一个帮忙别人的时机，为班
4、级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。 、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。 （四）依据班级详细状况本学期工作重点： 、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。 、加强自理力量的培育：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的兴趣爱好。 4、加强理财和治理力量的培育：合理利用零花钱，会治理班级的事务。 （五）加强学生之间的评比制度的鼓舞机制： （1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞
5、赛等。日日争得“小红旗”，周周争得“小红花”。 （2）值日评比每天进展，周周进展总结，嘉奖。 （3）综合实践活动扎扎实实进展，让孩子们人人有收获。 四、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生的楷模。积极进展课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。 2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们养成良好生活和学习习惯。 班主任一年级下学期工作规划 篇2 都说班主任是世界上最小的官，我却觉得它小的得意，小的奇怪，小的无可替代，由于我们所领导的不仅仅是班中的四十来
6、个孩子，还有几十个活泼在各行各业的家长朋友们，我们的一颦一笑，一言一行无不牵动、影响着这么一批人、一个个家庭。 20xx伴着春的脚步，龙的欢跃，就这么大踏步的朝我们而来，还来不及回味20xx的点点滴滴，便被小家伙们开学初的一次次问候，一个个拥抱，包裹的如此甜美。上班了，走进我的小天地，看到我的45个珍宝们，一张张稚气如花的脸，立刻赞叹！14个女生对教师的依恋、对同学的爱护，不正是14个小精灵的化身吗。31个男生，对集体的关怀、对同伴的扶持，就像雨后春笋生气勃勃。 身为班主任的我，沉醉在这种浪漫的幸福中，同时也深感责任的重大，自己肩负着45个家庭的盼望在前行。当班主任多年，跌跌撞撞、一路摸索中也
7、慢慢有了自己的风格与主见，坚信带班与做人一样，需要的不是太多的条条框框、边边角角，而是要有一个总目标，大方向，这样才不会在大风大浪前迷失方向。我带班不喜爱把班级特定在某一框架上或过分跟风，而是始终推崇两大主路线：孝顺、团结。本学期我也照旧将其进展究竟，记得上学期第一次家长会，我便把自己的理念与家长沟通、共享，也得到了他们的鼓舞与支持，我提倡家校联合，从点滴唤醒孩子的孝道，培育孩子的责任感，并给家长们提了很多好的建议，在学校我也很注意培育孩子学会感恩。一学期的努力，我与家长都全力以赴发挥着自己的光和热，忙劳碌碌中总感觉自己做的还不够多，还不够好，其次学期便敲开了春天的门，开学虽只有不到两周的时间
8、，我却在小家伙们身上收获了太多的惊异，上学期我与家长们的辛勤播种，这学期有了回报，小家伙们做事开头知道换位思索了，知道心疼父母、教师了，知道自己担当责任了，为班级做事不再你推我挡了，同学需要帮忙时不再视而不见。 大家知道吗？那是一股奇妙的力气，一但孝顺、团结的种子在班级生根、发芽，它必将焕发无穷的力气。本学期我将连续连续突破上学期的方法，每周给孩子们读一篇孝道的文章，每周立体作业都有两至三次与父母互动，捕获每次有价值的信息和案例与小家伙们共享、争论。想想看，懂得孝顺父母、长辈的孩子，他怎么会不关怀身边的人，不对帮忙过自己的人感恩呢？所以我是幸福的，由于每当我劳碌、需帮忙时，总有那么多的小手从教
9、室的四周八方涌来，曾经那个时间的那些苦恼，都因那一瞬的幸福而丧失的无影无踪。 假如说孝是根基，那么团结就是枝干，一个不团结的班级，就如一盘散沙，即使你有再多的雄伟蓝图，最终也归零。那么如何让一个班几十个孩子凝成一股绳呢，我想大家都有自己的规划，其实方法很简洁，充分利用每次孩子纠纷、犯错、消极和为班级争光、团结同学的时机，好的在同学中树典范，不如意的准时引导、全班戒备，每天、每时、每刻，这样的案例都在上演，我们要擅长捕获并合理运用，但有一个要点是不容无视的，不管什么事，我们都必需给孩子以正面的引导，人性本善，好孩子是教出来的，正面引导就如一缕阳光，一把翻开心门的钥匙。只要功夫到，渐渐根深叶茂班级
10、，学生个个都会成为班级的小仆人，他们会主动担当班级事务，纪律、卫生会从自己开头管起，不再纠结旁边一张纸的出处；生病的同学落课，班干部会主动为其补课；竞赛时，同学受伤了，其他同学会立刻照看。由于有爱，所以信任小家伙们无所不能，由于有爱，所以小家伙们每一天都在蜕变。 有爱，所以期盼，期盼渐渐的珍宝们会明白，班级口号“齐心协力，共创佳绩”的真谛，会感悟班级宣言“班级荣辱，我的责任”的重量，会读懂教师专心在班牌上写下的那句“一（2），因你们而精彩”的暖和。伴着新学期的脚步，也喜洋洋的在心里为自己，为45个小精灵们许下了一个美妙心愿！ 班主任一年级下学期工作规划 篇3 这学期，由于工作的需要，我又一次担
11、当了一年级的班主任。为了使学生在学习、纪律、卫生等各方面养成良好的习惯，为以后的学习、生活打下坚实的根底，我做好了充分的思想预备。本学期的工作规划如下： 一、工作重点 刚踏入一年级的小学生年龄小，自控力量差，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。因此需要花比拟多的时间使他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活，在日常生活中时时到处向学生进展有针对性的常规教育。本学期重点是对学生进展常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名
12、优秀的、合格的小学生。同时，还要重点抓好安全教育工作。 二、常规教学 1、培育学生良好的学习习惯，学习态度 这学期要通过各种方式，培育学生的学习习惯，指导他们把握科学的学习方法。入学伊始，不急于传授学问，而重于标准学生的课堂行为(课堂纪律、坐姿、读书写字的姿态等)。课前提示学生做好上课预备，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意意力，课后留意观看学生的行为，准时表扬表现好的学生，在学生中树立典范，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、积极动脑发言、仔细作业的好习惯。使学生喜爱学校，乐于学习。 2、备课、上课 全面了解教材，仔细研读教参和课标，把握教学的重点和难点。依据学生的年龄特点和认知水
13、平，探究讨论新教法，新课型，注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思索，全面提高学生的素养。运用多媒体教学，提高课堂教学的效益。 3、作业、辅导 布置适量的、有效的课内外作业，做到全批面改。对于学习有困难的学生要准时赐予辅导，并取得其家长的支持，争取不让一个学生落伍。 三、班级治理 低年级的学生自理力量、自我约束力、自觉性都较差。许多的都需要教师代劳。我在班主任工作中，将主要围绕“爱”和“严”两个字。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。在对学生关怀爱惜的同时，也不忘对他们严格要求，养成良好的行为习惯。 1、充分利用班会及其他可利
14、用的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、利用教师节、国庆节、和元旦等重大节日进行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。积极组织学生参与集体活动，培育学生的分散力、集体荣誉感 3、选举几名能够团结同学，关怀集体、办事仔细，情愿为班级，为同学效劳，积极分子组成的班委，负责班集体工作。(培育学生自己动手做事的力量，培育干部、培育学生的治理力量和自制力量) 4、课间纪律：开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育。
15、同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 5、班级卫生：和学生一同值日，教育学生喜爱劳动，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。 四、自身素养 1、在工作的同时，我会学习先进的教育教学理论，学习身边教师的珍贵阅历。不断提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平，要让读书、学习成为自己生活的一局部。 2、多反思。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标确实定以 以及教学内容选择进展反思。对于自己教学及班主任工作中的胜利或失败，要准时进展工作总结，不断为自己今后的工作积存阅历。 班主任一年级下学期工作
16、规划 篇4 新学期伊始,我将要面对的是一群一年级的天真、得意的孩子们,兴奋之余,又感到肩上的责任特别重大,如何才能当好一年级的班主任呢?为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,成为一位合格的社会栋梁。我做了一些预备工作,制定班级治理规划: 一、班级根本状况 本班共有60名学生,其中有男生32人,女生28人。根本上都是独生子女,加之刚从幼儿园来到小学,自控力量比拟弱,因此需要花比拟多的时间去引导,让他们尽快适应学校生活。 二、详细措施 1、“好的习惯让人一生受益”,针对一年级学生的特点,我要从培育学生良好习惯入手。 (1)学习习
17、惯。学习上培育好的“听、说、读、写”习惯。在教学中开展各种趣味活动,吸引学生的留意力;在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,渐渐养成仔细听课、仔细书写等各种良好习惯;每周开展一项有针对性的专项活动,如课前预备好,上课仔细听讲好,作业按时完成好,大胆发言,书写端正等,逐步养成好的学习习惯。 (2)纪律习惯。组织好学生的纪律。要培育孩子们的自律意识就必需从铁的纪律抓起。同时,也要明确,既然是纪律就要严格遵循,在纪律面前一视同仁,应当成为孩子的准绳,可以开展每周一评比的“看谁红花多”,通过红花评比,鼓励学生遵守纪律。 (3)文明习惯。利用晨会课、思品课、班会课学习学校规章制度,如:学校“五不准”,
18、小学生日常行为标准,提示学生遵守各种规定,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表现在学生中树立典范。课间好好休息,讲文明、讲礼貌,留意安全,文明嬉戏。 2、建立一支班干部队伍,并不断指导、培育、建立,使班级治理成为层次清楚有序的主体式治理。在学习的过程中、在活动的开展中培育小干部的力量。 3、积极组织学生参与集体活动,培育学生的分散力、集体荣誉感 。 班集体是培育学生共性的沃土,有了这块沃土,学生的共性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的分散力、集体荣誉感。利用课堂,班队会,开展各种活动,能让学生展现各方面的才能,进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 4、注意学生力量的培育
19、。引导每位学生在集体中查找一个效劳岗位,使班级每个学生都能获得为同伴、为班级效劳的时机,充分体验 “我是班级小仆人”,并以此学会与同学合作、对工作负责。 5、激发兴趣、开发潜能、张扬共性、扩展视野。协作学校各类主题活动,如:“好习惯伴我成长”“ 争做环保 小卫士”“元旦文艺汇演”等,通过争论、竞赛、实践等各种途径和方法,鼓舞创新,同时开发学生潜能。鼓舞学生进展特长,培育班里的小明星,如:绘画之星,日记之星,朗读之星,书法之星,发言之星,环保之星让学生在各种活动中体会到胜利的喜悦。 6、协调学校、家庭、社会三者的关系,形成合力共同教育培育学生。注意家校的联系,建立学生档案,利用校讯通为我们搭建的
20、平台、通过短信,电话、家访等手段准时把学生学习状况反应与家长,使家校教育保持全都,并努力争取家长的理解、协作,为学生的安康成长打好根底。 班级治理工作是一门艺术。我肯定要在实践中不断探究工作的新路子、新方法,并不断学习新的理论,以先进的教育科学理论武装自己,指导自己的实践,从而不断提高自己的班主任工作艺术水平,成为一名学校认可、家长信任的优秀的班主任,使自己所教的班成为一个优秀的班级。 班主任一年级下学期工作规划 篇5 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励
21、、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。 二、班级现状分析： 本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，治理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标: 1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准。 2、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“三八”等各种
22、节日及利用班会，对学生进展爱国和敬重父母的教育。 5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。 6、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。 四、详细工作措施 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们
23、得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、常规教育方面 1,充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的”,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监视岗“,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖“.对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育. 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国
24、主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体. 二、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.“ 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大
25、沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 三、卫生方面 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育. 四、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新
26、作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理. 五、详细活动安排： 二月：安定学生心情，让学生开头科学地承受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺当进展，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的标准条例。教育平常要以礼待人，见到教师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮忙。 三月：发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培育学生乐于帮忙别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的爱护。培育 班主任一年级下学期工作规划 篇6 有人说：一个好班主任就是一
27、个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、治理目标及主要措施： （一）常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用
28、班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在每周五进展一周总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确品德奖”。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、雷锋日、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有
29、集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最快”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 （二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时
30、间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳各种学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 3、排队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“纪律小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 （三）、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生
31、：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进展嘉奖。 （四）、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 （五）、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、
32、小书法家、小创造家等评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 班主任一年级下学期工作规划 篇7 一、班级根本状况 本班共有学生46人，其中男生25人，女生21人。经过上一学期的学习后，他们的行为习惯及学习习惯有所改善，但是有些学生的学习习惯还需加强。 二、班级奋斗目标： （一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 （二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 （三）以学校和班集体规划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班
33、学生特点为根底，培育学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一（1）班的奋斗目标。 三、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛
34、。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 培育班干。 四、培育学生中的典范 一年级的学生自理力量弱，自学性差，要让他们尽快养成良好的习惯，必需先培育好得力的班干部，给每一位同学一个时机，考察一个星期，看谁各方面的力量最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立典范，其他的班干部也同样，只要谁有进步，表现好，就给他时机。这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯也就会很快形成。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘
35、各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 班主任一年级下学期工作规划 篇8 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有学生19人，其中男生12人，女生6人。大多数孩子都
36、聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 时时到处向学生进展有针对性的常规教育 制订小干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 重视后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 仔细完成学校安排的各项任
37、务，活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。 四、详细工作措施： 对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为标准和小学学生在校一日常规，细化标准内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教育。注意在班级内树立各方面的良好典范。 加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任，并定期召开班干
38、部会议，对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 加强班级标准化建立，创设美丽的学习环境，鼓励学生积极进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进展访问，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。 协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养。 开发学生的智力潜能，让他们做学习的小仆人。寓
39、教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 重视培育安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。 加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 班主任一年级下学期工作规划 篇9 作为一个班主任是对全班学生有不行推卸的责任的。班
40、主任制定一个工作规划也是职责之一。下面请看小学一年级班主任20xx下学期工作规划！ 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合学生们的实际状况，通过开展各种教育活动，培育学生们良好的行为习惯和道德意识，增加学生们的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有学生们18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生们良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工
41、作及目标： 作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任规划如下: (一)常规教育方面 刚踏入一年级的小学生们，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生们能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生们进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨检的时间让学生们知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生们养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学
42、生们的日常行为，并在每周五进展一周总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生们，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生们的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生们懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生们在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生们的荣誉感，使学生们心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生们的行为习惯。对
43、于学生们的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 (二)、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生们既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生们将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生们轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生们
44、的年龄特点，采纳各种学生们喜爱的形式组织课间活动，使学生们既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 3、路队纪律 为了让学生们养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生们不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早,中,晚分派值
45、日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进展嘉奖。 (四)、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 (五)、学习方面 为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我打算从以下几个方面来做： 1、态度习惯。 找个别学生们谈心，哓之以理，动之以情。与局部家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。 2、学问力量 利用下午课外活动时间进展必要的辅导，(为不增加学生们负担，辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进展互帮互助，实行先学生们自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮忙人，为到达相互提高的目的。 3、检查习惯的培育。 教师利用上课时间，进展一步一步的指导，从培育学生们检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更