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1、 关于班主任一年级下学期工作计划（通用13篇）班主任一年级下学期工作规划 篇1 本学期的工作中，我除了担当一年级学生的语文教学外，我还是他们的班主任，这就打算了我的工作将是比拟繁琐的，但是我喜爱这种状态，劳碌的工作可以使我在生活中更布满着信念，我可以帮忙更多的学生安康的成长！ 一、指导思想 以小学德育纲要为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为根本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推动素养教育，为培育跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。 二、学生根本状况分析 本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。通过一年级上学期的学习。同学们养成了爱学习仔细听
2、讲等好学习习惯，也学会了汉语拼音，会认会写要求把握的生字。但后进生学习极其困难，需要本学期赐予更多关注。 三、教学目标： 1、复习稳固汉语拼音，能精确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习一般话。 2、学会xxx个生字，熟悉xxx个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大局部词语能在口头或书面语言中运用；要求熟悉的字，做到离开注音、离开语言环境也能精确认读，不抄，不默，不考。 3、连续学习用铅笔写字。依照笔顺规章，书写要求学会的字。字要写得正确，端正，干净，尽量做到美观。执笔方法、写字姿态符合要求。 4、能借助汉语拼音，用一般话朗读课文，做到正确、流利，逐步到达有
3、感情。能背诵指定的课文。朗读要做到，逐步提高默读力量。借助拼音阅读浅显的拼音读物。连续熟悉逗号、句号、叹号、问号。 5、能用学过的词语补充句子。有说话的愿望，能依据要求说自己想说的话。能在简洁的写话中使用句号、问号、叹号。 6、学会听、说一般话。能听懂别人讲的一段话一件事，能用一般话提出问题、回答下列问题。情愿和别人进展口语交际，能主动说，仔细听，大胆问，语句通顺，态度大方，有礼貌。 7、在教学中留意用中华民族的优秀文化，增加学生的民族自尊心，培植学生的爱国主义情感。 四、教学措施 1、充分利用教材中精致的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。 2、把课堂还给学生，以学生为主体，鼓舞学生在课堂上人人
4、开口，做课堂的小仆人，以充分调动学生学习的主动性和积极性。 3、在课堂上扶、放结合，要大胆地放、奇妙地扶，并且让学生在学习的过程中不仅学会，还要会学，准时让学生学习方法，培育学生爱学习、乐学习的兴趣。 五、教材分析 本学期教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，爱护环境，欢乐的夏天，动脑筋想方法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，表达时代特点，蕴含教育价值，把学问、力量、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比拟广泛，避开了教材内容的局限性。 本册教材识字的编排，连续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求熟
5、悉550个常用字，会写250个熟悉的字。要求熟悉的字和要求会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文园地里也安排了少量要求熟悉的字。 小学一年级的学生在经过一个学期的学习后，已经很熟识了学习的目的和方法了。虽然孩子们还是有一些调皮，但是这就是孩子的天性，这才是最好的表现，我应当给他们最大的宽容，最好的教育。以后的路，我还是会和孩子们度过，我会不断的努力的我将会把孩子们培育成祖国的栋梁之才！ 班主任一年级下学期工作规划 篇2 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进
6、展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任规划如下: 1、时时到处向学生进展有针对性的常规教育 2、制订小干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校
7、教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。 四、详细工作措施： 1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生
8、进展有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为标准和小学生在校一日常规，细化标准内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教育。 2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地标准化建立，创设美丽的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，鼓励学生积极进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家
9、长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 7、重视培育安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。 班主任一年级下学期工作规划 篇3 在高一新的一学期，为了更好地做好班
10、主任工作，使班级工作有序绽开，结合班级状况，特制定以下工作规划。 一、班情分析 本班目前共有53名学生，男同学15人，女同学38人。班级学生，从上学期的表现来看，一方面学习态度不是太端正，虽为美术重点班，但成绩却不太抱负；另一方面学生的责任意识、纪律观念淡薄，行为习惯较差。 二、指导思想 本学期坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教育，促进班风学风建立。 三、详细工作内容和步骤 1、在开学初期，即2.132.17这个星期里，做好新学期学生教育，帮忙学生从寒假生活顺当过渡到学校的学习生活，进入学习状态。 2、在2月底，组织班级学生围绕“礼序”为主题绽开争论，对学生进展行为习惯教育，帮忙
11、学生养成良好的行为习惯。同时围绕主题组织学生出一期黑板报。 3、在2月中下旬左右召开一次学生家长会，向家长反映学生在校的一些根本状况，便于教师和家长相互协作，从而对学生进展有效的教育。 4、在3月中下旬以及4月初利用班会对学生进展系统的学习、卫生、纪律方面的教育，同时协作学校做好各项专项工作。 5、为了更好地迎接期中考试，在4月中旬左右，围绕“考风考纪”这一主题，利用班会，对学生进展诚恳守信教育。 6、在4月下旬，做好迎考工作，布置考场，宣布有关考试事宜。结合学生考试状况，同时为了更好地让家长了解孩子在校期间的学习表现，召开一次家长会，促进教师与家长之间的沟通。 7、5月初结合期中考试状况对学
12、生进展学情分析教育，增加学习信念和动力。 8、5月中下旬进展心理安康、感恩方面的主题教育。 9、6月上旬，协作学校的年度评比，对一学期以来班级学生的各方面表现状况进展总结公示。 10、6月中旬，为了更好地复习迎接期终考试，严厉考纪。利用班会，加强对学生的发动和教育。 11、6月下旬，布置期末考试事宜，安排考试工作，做好考试后相关工作，同时对学生的假期进展安排建议，布置好假期作业。上好最终一次班会。 以上主要是按时间挨次安排的一些详细规划，固然由于班级状况特别，在这一学期工作应重点放在学生的行为习惯养成教育、学习态度教育、专业进展、安全和纪律教育这些方面，以习惯促学习，只有这样才符合班情，工作才
13、会更有效果。 规划在详细的落实中，可能会由于这样或那样的因素而变化，我将会在以后的工作中作详细的调整，我定会在学校各级领导的领导下，在其他教师的支持和帮忙下，努力做好本学期的班主任工作。 班主任一年级下学期工作规划 篇4 一、班级概况： 本学期班级人数为29人，女生12人，男生17人。本班学生喜爱班集体，积极向上，活泼得意，大多数孩子有了初步的学习意识，能按时完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的申请，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部同学，入学前的行为习惯不良，还需要花大力气在这局部孩子的身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉心教育下，他们本
14、学期会有所转变。 二、班级体的目标 每天进步一点点。 三、主要工作和详细措施 （一）加强学生之间的评比制度的鼓舞机制 （1）每个月均有一次读书沟通活动，进展故事大王的评比。 （2）各种评比制度不断，男女生竞赛、小组竞赛、大组竞赛、个人竞赛。日日争得小红花，周周争得报喜鸟。 （3）班级日记、写话值日评比，周周进展总结、嘉奖。 （二）行为标准教育 1、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。 2、三项文明常抓不懈。 3、上课仔细听讲，积极思索，踊跃回答下列问题。 （三）依据班级特点本学期工作重点 1、加强学习习惯的培育：听课、作业上交、订正习惯。 2、加强劳动意识的培育：整理书桌、清
15、洁教室卫生、整理自己的学习用品、学做家务。 3、加强自理力量的培育：独立安排自己的学习生活、能制定合理的作息时间、能培育肯定的兴趣爱好。 （四）班级治理 1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和助力制度，帮忙每位同学都有时机担当班级干部，参加班级治理，以提高效劳水平和治理水平。 2、上学不迟到。 3、逐步形成相互帮忙，相互竞争的好品质。 4、逐步做到“班级事，人人管”，自己治理好自己。 5、自己整理书包、学具、书桌。 （五）学生心理安康教育 1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响、快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。 2、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的.同学，
16、得到大家的欢送，多交朋友，正确处理同学之间的冲突。 3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家效劳的岗位，找一个帮忙别人的时机，为班级出一个点子，比比谁是最关怀、感谢的人。 这就是我本学期的工作规划，虽不知能完成多少，但我盼望教育好这些孩子，把他们带上正轨，走上正确的道路。 班主任一年级下学期工作规划 篇5 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。 二、班级现状分析： 本班本学期共有人，其中男生人，女生人。
17、经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，治理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标: 1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准。 2、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进展爱国和敬重父母的教育。 5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教
18、育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。 6、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。 班主任一年级下学期工作规划 篇6 转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对今后的工作也布满了信念。为了使本班的治理工作和教学工作有条不紊的进展。特制定班主任规划如下： 一、指导思想 端正学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集
19、体。使学生全面、安康的进展。 二、主要工作和详细措施： (一)行为标准教育： 1、培育学生讲卫生，把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。 2、在教学大楼里宁静，不喧哗。不打不闹，上下楼梯靠右走。 3、上课听讲仔细，能积极思索，踊跃发言。 4、养成独立完成作业的习惯。 5、重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯。 (二)班级治理： 1、上学不迟到、不早退。自己整理书包、学具、书桌，整理自己的学习用品，学做家务。 2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到榜样带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。逐步形成一支小干部队伍能帮助教师治理班集体。 3、每天早、中
20、、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 4、加强家校联系，准时了解学生在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。 假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒! 班主任一年级下学期工作规划 篇7 新年新气象，新的学期又开头了，做好谋划是胜利的前提，下面是我新学期的工作规划。 一、班级治理 不出意外的话，我会连续担当一年级的班主任工作。经过上学期的学习，我班学生根本适应了小学生的角色，能够遵守学校的各项规章制度，这学期我们依旧要坚
21、持做好我们该做的事情。我们要加强养成教育的力度，争取在学习、卫生、纪律方面，培育学生良好的行为习惯。制定合理的规章制度，并民主决议、坚决执行。 二、教学治理 在教学上，始终需要的是教师的硬功夫。作为一名新教师，我的本事还不够强，不够硬，需要花费大力气去改造自己，增加自己的才能。阅历告知我，课备不好就上不好，所以在备课方面肯定要仔细对待，深思熟虑。再有，在课堂调控上需要专心经营，有必要的话要积极和老教师探讨，吸取阅历。另外，在教学评价方面，我的评价方式很是单一，应当设立一套完整有序的评价机制，从而激发起学生的学习热忱，争取更好的教学效果。 三、高效课堂 这个学期，我校高效课堂的工作重点是学困生的
22、转化和避开等待现象。关于这一主题，我有特地的谋划，这里就不再具体表达了。学困生是相对而言的，等待的也是学困生，所以这两个问题是有联系的，固然也是有区分的，所以要讲求方法，对症下药。 四、感恩教育 感恩教育始终是我校的特色教育，几年来也取得了一些收效。在接下来的教学工作中，我们仍旧要坚持做好感恩教育，特殊是低年级的学生，要从小培育他们具有一颗感恩的心，用感恩的眼光对待这个世界。 带着学校和家长的期盼，我们又踏上了征程，盼望在这个学期中我们的学习成绩能够取得明显进步。 班主任一年级下学期工作规划 篇8 当我第一次面对初中学生稚嫩而布满盼望的眼神时，我就在思索？我该如何做好初中的班主任？经过将近一学
23、期的实践摸索，我确立了教育教学的指导思想即“把育人和教学融为一体，让每一个学生尤其是待进生拥有阳光心态，全面进展”。为此努力做好以下几点： 第一、以“三观教育”为首要目标。初中生的人生观、世界观、价值观尚未开头形成，作为班主任就应当有意识的对此进展培育，领先垂范，从小事抓起，常抓不懈。例如，教育他们对自己负责，对父母负责，对班级负责等。 其次、以习惯养成为长期目标。教育就是培育习惯，好习惯可以终生受益，坏习惯终生受累。作为班主任应当明确这一阶段的学生有什么习惯？哪些是要培育的好习惯，哪些需要改掉的习惯。进而把行为习惯细化，设立成梯级目标。 第三、以心理安康教育作为核心。多一个心理安康的人就多一
24、份和谐，少一个心理不安康的人就少一份危急，为此，班主任要学一些心理安康学问，讨论学生心理，从心理的角度做好班级工作。 第四、以“情商”培育为重点。情商水平的凹凸对一个人能否取得胜利有着重大的影响,有时其作用甚至要超过智力水平.因此，班主任应把教育教学与情商培育相结合起来,既教书又育人,即传授科学文化学问,又培育中学生的情商素养,通过这种教育,把他们培育成为符合社会需要的人。 第五、以培育学习方法为中心目标。“授人以鱼，不如授人以渔”学习方法不仅直接关系着学生当前的学习成绩，更关系着一个学生的全面进步。 班主任一年级下学期工作规划 篇9 今年，我有幸接任一年级（6）班，为了能把本班建成具有“团结
25、、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 一、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、培育学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 二、详细措施 1、充分利用晨
26、会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、积极组织学生参与集体活动，培育学生的分散力、集体荣誉感 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。本学期学校安排了如播送操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让学生展现各方面的才能，进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 三、一年级新学期奋斗目标 勤奋学习，乐于进取。文明守纪，共性生辉。我努力，我欢乐
27、。让爱驻我班！ 班主任一年级下学期工作规划 篇10 1、引导思惟： 以教校德育教导的思绪为引导，班主任的中间任务为重心，分别先生的实践状况，经过绽开富有儿童情味的各类教导举止，培育种植提拔先生优越的行动风俗战品德熟悉，加强先生的自我鼓舞、自我教导、自我经管的才能，主动索求本性培育种植提拔的门路。 2、班级近况剖析： 本班本教期共有人，个中男生人，女生人。经由客岁一年的打仗，对先生的特色和各圆面状况有较深的理解，绝年夜少数的先生正在守纪圆面的风俗较好，但也存正在一些不敷的圆面。卫生风俗的养成另有待于进步，年夜少数先生没有敢斗胆收言，班干部没有敢斗胆背责，经管方式有待进步，全部那些皆是本教期班级任
28、务的重面。 3、重要任务及目的: 1、经过各类门路贯彻履行小先生寻常行动标准。 2、对先生停顿思惟人格教导，正直进修立场，明白进修目标。进步进修兴致，使先生自动进修，进步进修结果。 3、抓好班级的规律，重面做好“培劣补好”的任务。 4、分别“三八”等各类节日及应用班会，对先生停顿爱国战尊崇怙恃的教导。 5、增加平安教导，应用朝会、散会、黑板报等情势，绽开平安常识教导。正在寻常多深刻理解先生，实时收现成绩，革除隐患，确保先生平安。 6、当真做好两操，绽开无益、康健的课间举止。 7、增加取家长的联络。教校的任务离没有开家长的支撑，好比沐日举止支费，那些皆必要家长的支撑。只要获得了家长的疑任，我们班
29、主任的各项任务力量顺遂绽开。 班主任一年级下学期工作规划 篇11 作为班主任,我的责任不仅要教好学生文化科学学问,还要让他们在一个欢乐,安康,安全的环境中成长。所以在新学期到来,我特制定了安全教育规划: 1、课间活动安全教育 教育学生遵守学校规章制度,不做有危急动作的嬉戏,不携带危急物品(如:剪刀、玩具等锋利物件),同伴间友好相处,不追赶兴闹,不挤不撞,不打人,不玩石子等有危急的活动。 2、牢记特别号码,学会自我爱护。 识别特别号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信生疏人,若一人在家,
30、不行随便开门。遇到危急时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事,学会自理。 3、防触电的教育。 对学生进展电的根本学问讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、生活安全教育 教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 5、交通安全教育。 教育学生遵守交通规章,不在公路上兴闹追赶,不骑自行车,过公路时要做到一停二看三通过。要留意乘车安全。 6、饮食安全教育: 不喝生水、不吃过期或三无食品,饭前便后要洗手。 安全教育要常抓不懈,平常发觉问题准
31、时教育和处理,让“安全”扎深于学生心中。 班主任一年级下学期工作规划 篇12 一、班级的大致情景 这一个学期班级一共有四十二名学生，男生十七人，女生二十五人。这学期跟上学期相比，学生变动情景不大，仅有一名学生转学离开，然后又从别的学校转进两名新同学。 本班同学大局部都是比拟活泼得意的同学，仅有一名小朋友比拟内向，是我从上学期就开头关注的。除此之外，还有一局部的同学的行为习惯还有待改善，学习的态度过于散漫，经过我上一个学期的培育有所提高，但还是有很大提高的空间。 二、本学期的班级进展达成愿望 成绩能够得到提高，在上学期的根底上头，稳固年级前三的成绩，向着年级第一的班级发起挑战。不仅仅要班级平均分
32、的成绩排在前列，更要帮助班级学生全部的同学都能够得到提高，优秀生进一步进展，后进生跟上学习，成为优秀生。 除了学习，还要帮助他们养成良好的习惯，让内向的同学变得开朗起来，让过于淘气的同学学会有理有度，帮助学习态度不端正的同学，改正自我学习观念。 三、详细的班级建立措施 1、利用奖惩制度，增加班级学习竞争性，不仅仅是考试成绩，在班级做好事的同学都能够得到嘉奖，提高比拟大的同学也要基于嘉奖；对于屡次犯错的同学，让他们上台背课文来作为惩处。 2、加强班级的班干部的培育，除了班主任要治理之外，还让班干部参加到班级治理中来，增加同学们自我的职责意思。 3、本学期开展一次班级读书会，让同学们共享自我读书的
33、一点心得感想，营造班级好的读书气氛，鼓舞他们读书。 4、加强后进生的转优培育工作，多关注这部门学生的学习，让他们能够专注自我的留意力到学习中来，珍惜好每一分钟的学习时间。 5、性格方面大的培育，多让内向同学参加到班级的治理中来，增加他们的自信念。同时经过奖惩和榜样作用，来让他们明白礼貌习惯的重要性。 我信任，我必需能够治理好班级的，我也必需会仔细负责，时刻坚持一个班主任因该具备的职责心！ 班主任一年级下学期工作规划 篇13 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育有抱负有道德有文化有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建立者和接班人。我做了一些预备工作，特制定班主任工作
34、规划： 一、班级根本状况 本班共有56名学生，男生46人，女生10人。 二、工作目标： 1、本学期我班的根本目标是：培育一个活泼、安康，文明和谐的班级体，形成一种积极向上的学习风气，树立良好的的道德意识，建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍。 2、确立班集体的奋斗目标，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任，应当结合本班学生思想、学习、生活实际，来制定本班的奋斗目标。 3、培育学生良好的学习习惯和学习态度时，关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证，指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事。积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中
35、受到教育。 三、详细措施 1、利用主题班会和各项活动对学生进展思想教育。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课，讲文明，讲礼貌的好习惯。 2、严抓安全工作，安全工作是学校工作的重中之重，班主任利用黑板报、主题班会等准时开展，组织多种安全学问活动，提高学生的安全意识。 3、引导学生养成的学习习惯和生活习惯，使学生逐步形成良好的道德品质。 4、积极组织学生参与集体活动，培育学生的分散力和集体荣誉感。 5、培育一批优秀的班干部。 总之，我会在实践中去探究行之有效的工作方法。我会细心观看、因材施教，用爱心、急躁和宽容心帮忙学生度过每一天，使班级治理工作更上新台阶。 【班主任一年级下学期工作规划】