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1、 关于班主任竞聘演讲稿范文（通用5篇） 敬重的各位领导，各位同事： 大家好!我是xx，很快乐参与学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又布满着幸福感。作为一名参与工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。 面对这个艰难而布满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动
2、的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问：自参与教师工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量：并在实践中也积存一些阅历。我踏实工作，关爱同学，每天，看到孩子们高快乐兴的来学校、又高快乐兴的离开学校是我最大的乐趣，在工作中我注意关怀每一位学生的身体状况及生活自理力量。 四、我有较强的业务力量：在教学工作中本着为孩子效劳，把爱献给孩子的信念，保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这十几
3、年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对孩子把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高。平常我积极创设学生喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的变化积极更换环境，还准时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极参加到了我们的环境中。所以家长也特别的积极的支持我们的教育工作。 五、我擅长沟通，家长工作很有成效。 六、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 假如这次我应聘上了，我决心做到以下几点： 一、根据学校要求，结合本班实际，制定并实施班级教师岗位竞聘申请书德育工作目标和德育工作
4、规划。培育班级安康的集体舆论和优良的班风，为创立优秀班集体而努力。 二、推行班级目标治理，加强学生的思想教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、安全教育和心理安康、感恩、珍惜生命教育，培育学生健全的人格。 三、加强学风建立。常常与课任教师联系，定期召开班主任课任教师例会，协调本班各任课教师，形成教育合力，准时了解和讨论学生的思想学习状况，培育学生学习的自觉性，指导学生改良学习方法，养成良好的学习习惯，全方位调动学生学习的积极性，不断提高学业成绩。 四、关怀学生的生活，注意学生综合力量的培育。加强生活治理注意培育学生自治、自理、自律的力量。领导本班学生参与社会实践，组织和指导本班学生参与文体活动
5、。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生，培育学生良好的生活习惯。自觉参加学生宿舍值宿。 五、加强班级治理，从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下，严厉仔细地处理本班学生中的违纪大事，准时处理班上偶发大事，坚持正面教育的原则，热忱急躁细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪大事要准时向政教处和保卫处供应调查状况，并提出参考性的处理意见，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。 六、注意家校沟通，形成教育合力。按学校要求，通过通信、电话、约见等多种途径，充分利用网校通，主动与家庭和社会有关方面保持联系。注意调整好教师竞聘优势学生来自各方面的压力。 我没有阅历，但我有责任、热忱和爱心，我会虚心的
6、向有阅历的优秀班主任学习班级治理的方法和阅历，做到勤到班，勤治理，用勤奋来弥补阅历的缺乏。古人云：“世有伯乐，然后有千里马。”我虽不是千里马，却诚心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的时机! 我的.演讲完毕，感谢大家! 班主任竞聘演讲稿2 敬重的各位领导，评委教师们： 大家好： 今日，我竞选的岗位是班主任，这是一个布满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。 班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺当开展做好效劳。要有“一切为了学生，为了学生的一切“效劳的精神。 各位评委，我假如能竞争上岗，我准备从以下几个方面，改良自己的教学工作，提高自己的教
7、学水平： 一、树立教书育人的思想。 作为一名教师，尤其是一名班主任，必需做到在作风上为人师表，行动上以身作则，要有高尚的思想境地。在日常生活中要用自己美妙的心灵和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，不仅要传授学问技能，启迪学生才智，同时还要交给学生做人的道理。 二、树立良好的班风。 要仔细贯彻小学生日常行为标准培育小学生自觉遵守纪律的习惯和同破坏纪律的行为作斗争的精神，启发学生多做好事，多向英雄榜样人物学习，为学生营造一个开心舒适的环境，让学生在欢乐中学习。 三、做学校教育与家庭教育的桥梁。 班主任必需深入了解学生的根本状况，有目的对小学生进展教育，让学生进得来、留得住、学得好。 四、构建教师
8、群体合力，制造合作共赢的环境。 我预备在班级工作中，仔细听取各位教师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，问哦学生与教师进展公平的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的气氛，让每个学生感到民主自由，让他们在公平和谐的环境中安康进展。 五、安全教育常抓不懈。 我要把安全教育放在工作的第一位，时时到处抓安全，由于没有安全其它都是空谈，让安全意识常驻学生心间。 我肯定会积极进取，踏实工作。按时、按质、按量完成学校交给的人物，争做一名优秀的班主任。感谢大家! 班主任竞聘演讲稿3 各位领导，各位教师： 大家上午好! 今日是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上，我很兴奋，同时也很感谢学校能给我这样的时
9、机，参与这次班主任竞聘演讲。 昨天，校长说音乐、体育、美术教师暂不能当班主任，但盼望都能参与竞聘。我很感动并仔细的做了演讲预备，我没有别的想法，只是想给自己一次熬炼的时机，只是想考验一下自己的实力，只是想争取一次磨练自己的时机。 关于这次竞聘，我没有什么豪言壮语，有的只是想给在座的各位教师共享一下我x年x月x日写在我博客上的一篇简短的文章xxxxx。 昨天我们班那个让曾经教过他的教师无不头疼的学生问我：“张教师，明年你跟班走吗?”当时的我并没有会意过来，就说：“什么?”“明年你跟班走教五年级吗?”他重复说。我一愣，转瞬说：“我们四年级一学期还没完呢，你问这个做什么?”“由于我还想连续做你的学生
10、!”他略带羞怯的说。当时的我正在和他一起清扫卫生，听到他的话，我竟然有一瞬间的不知所措!是的!是有些不知所措的!由于我始终懊恼的觉得我自己做得不够好，由于在有些的时候也总会被领导小批判一番。呵呵!我感动了！其实有何止于感动呢?!一个教师，被自己的学生认可、信任、确定和喜爱是一件多么幸福的事啊! 今日在办公室闲聊的时候，不禁和统筹班的教师说起这个事情。曾经教过他的一位教师问我：真不知道你是用什么方法，让他如此“温存”!?我有些结舌，一时也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位教师接着说：“我厌烦他!特殊厌烦他!”听完他的话，我若有所思的说：“我知道了!由于我不厌烦他，我从没有由于他太麻烦而从心
11、理上排斥他、厌烦他、有意对他置之不顾。换言之，我敬重了他，我信任了他，他便报我以信任、敬重和喜爱。” 不要小瞧了我们的学生们，不要以师者而把自己放在高高在上的位置。对我们的学生，需要我们俯下身子，去做他们的朋友，做一个倾听者。敬重每一个学生，我想他们回馈给我们的往往是出乎你的料。 这是我xx年的一篇工作随笔，同时也经常鞭策着我，他让我知道了学生尊严的无价，他让我知道了一个优秀的教师是应懂得如何风光地维护一个少年的自尊，而不是粗暴的摧毁他，由于尊严是我们布满信念微笑生活的动力! 我的演讲完了，感谢大家! 班主任竞聘演讲稿4 各位领导，各位教师： 下午好！岁月匆忙，一年又过去了，在这一年中，我取得
12、了人生最重要的成长与进步。去年的这个时候，我担当了班主任教师，当时的我惆怅、茫然，班主任工作对我来说是新的领域，它既新颖又布满挑战。学校领导对我充分信任和支持，身边的教师给我工作和生活上的帮忙和指引，使得我顺当完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务，我工作的顺当开展离不开你们的支持与鼓舞，感谢你们。 正如我在班主任申请中所说的，我盼望担当起一个班级，用我的努力去帮忙一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮忙他们解决学业上的困惑，更要帮忙他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和郁闷。班主任是学生成长过程中最重要的教师，学生行为习惯的养成，抱负信念确实立，学习方法的心得等等都与班主任的教育有关。“上面千条线，
13、下面一根针”，学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用现在流行的话说叫做“累并欢乐着”，我情愿担当这份辛苦，更盼望享受这种幸福。 在这一年中我也呈现了作为一名年轻教师应当有的青春、活力、激情和自信。一年来，我仔细的观看身边优秀的班主任教师是如何开展班级工作的，在他们身上我学到了许多珍贵的阅历，吕光新教师的以情感人和优秀的班干部协作治理方式，郑旭峰教师丰富多彩的主题活动和对学生全面的讨论，郭德勇教师对学生的博爱与良好的应变力量，李敏教师对学生的急躁与细心照看，张春华教师的大胆泼辣的作风，叶永泉教师的学生自律自主探究的方法等等，他们身上都表达了作为班
14、主任教师的博爱精神和优秀的协调、治理以及组织的力量，这对于我来说是一笔珍贵的财宝，我用眼观看，专心思索，对班主任工作有了初步的熟悉： “由于有了太阳，大地万物自由生长。由于有了月亮，夜晚不再暗淡无光。由于有了星星，天空不再辽远空旷。由于有了我，学生的生活变得多彩多样。”这高度概括了班主任教师对学生的重要性，班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭、学生与教师等关系，为学校各方面工作顺当开展做好效劳。同时要协调好师生关系，既要关爱学生的安康进展，又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个效劳者，要有“一切为
15、了学生，为了学生的一切”的效劳精神。 班主任竞聘演讲稿5 敬重的各位领导同仁： 大家好! 站在这里，我特别感动!1996年8月16日，我到一中就任班主任工作，担当过英日俄混合编班的班主任，也担当过复习班的班主任;高二接过班，高三也接过班。我已经有20xx年教龄，目睹刚送走的一届，总有很多不甘心，还有很多无奈。今日，站在这里竞聘，我想从高一带一届学生! 带96届学生时，高二分班我带了文科班，连个班长都找不出来，徐校长当时任年级主任，现从别的班给我调了一个班长，99届毕业生参与高考的,只有三人没有升学。 20xx年我也是高三接了一个班，这个班高一高二各换了一个班主任，我接班后插进了28个补习生，成
16、了年级中班额最大的班，全班93人，高考硕果累累：外交学院，哈工大，吉大，同济，浙大，山大，对外经贸，北航，大连海事，大连理工，南航，华中科技，河海，西北大学，长安大学，兰州大学，厦大，中山大学，广东外语外贸等名校都有我的学生(还不包括师类名校)。 20xx年开头，为了适应外界的竞争，学校有了试验班(尖子班)，我的好学生被挑走了，余下的和后来我班的学生组成了一个一般的集体，班级中有振臂一呼全校几十人响应的学生，敢打群架敢玩命，但我使他们停顿了一切不理智的行动，并且在高考中取得了较好的成绩。当年包管年级的是在座的白校长。 多年的班主任工作给了我深深的积淀，结合形势和时代特征，我做班主任工作有如下目
17、标，现在说出来请大家批判指正： 1、班主任要培育学生“校荣我荣，校耻我耻”的爱校情怀。 2、培育思想品德过得硬的干部队伍，使班级治理落实到实处。 3、培育学生合作探究竞争的意识，具备比学赶帮超的行动力。 4、指导学生确立终身进展目标，积极储藏文化课学问、生活力量方面的学问，自我约束力量和治理力量，帮忙学生找准正确的进展趋向。 5、创设并维护公正、公正、和谐的学习环境，关爱每个学生，以爱动其心，以严导其行。制定严格细化的班规标准学生的行为，使其安康成长。 6、从细小之处狠刹90后身上的不良共性特征，以绿叶对根的情意关心学生的成长。 7、与科任教师协作，树立科任教师的威信，树立学校每位教育者治理者的威信，提升学生的做人素养，促使学生全面进展。 8、教育、培育学生学会感恩。 假如我竞聘上班主任，我将一如既往的努力工作，我情愿做活到老学到老的人! 这个竞聘我说的是真心话。但隐含期中的又很多无奈：有的人班级治理的乱糟糟的，却免竞聘，而我们几个老的或者说又臭又硬的，一把死拿的，参与竞聘。