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1、关于竞聘班主任的演讲-班主任演讲稿班主任演讲稿关于竞聘班主任的演讲关于竞聘班主任的演讲班主任|分类:班主任演讲稿关于竞聘班主任的演讲尊敬的各位领导同仁，大家好！站在这里，我非常冲动！1996年8月16日，我到一中就任班主任工作，担任过英日俄混合编班的班主任，也担任过温习班的班主任；高二接过班，高三也接过班。我已经有27年教龄，目击刚送走的一届，总有很多不甘心，还有很多无奈。今天，站在这里竞聘，我想从高一带一届学生！带96届学生时，高二分班我带了文科班，连个班长都找不出来，徐校长当时任年级主任，现从别的班给我调了一个班长，99届毕业生参加高考的,只要三人没有升学。2000年我也是高三接了一个班，
2、这个班高一高二各换了一个班主任，我接班后插进了28个补习生，成了年级中班额最大的班，全班93人，高考硕果累累：外交学院，哈工大，吉大，同济，浙大，山大，对外经贸，北航，大连海事，大连理工，南航，华中科技，河海，西北大学，长安大学，兰州大学，厦大，中山大学，广东外语外贸等名校都有我的学生还不包括师类名校。2000年开场，为了适应外界的竞争，学校有了实验班尖子班，我的好学生被挑走了，余下的和后来我班的学生组成了一个普通的集体，班级中有振臂一呼全校几十人响应的学生，敢打群架敢玩命，但我使他们停止了一切不理智的行动，并且在高考中获得了较好的成绩。班主任工作当年包管年级的是在座的白校长。多年的班主任工作
3、给了我深深的积淀，结合形势和时代特征，我做班主任工作有如下目的，如今讲出来请大家批评指正：班主任要培养学生校荣我荣，校耻我耻的爱校情怀。：培养思想品德过得硬的干部队伍，使班级管理落实到实处。：培养学生合作探究竞争的意识，具备比学赶帮超的行动力。：指导学生确立终身发展目的，积极储备文化课知识、生活能力方面的知识，自己约束能力和管理能力，帮助学生找准正确的发展趋向。：创设并维护公平、公正、和谐的学习环境，关爱每个学生，以爱动其心，以严导其行。制定严格细化的班规规范学生的行为，使其健康成长。：从细小之处狠刹90后身上的不良个性特征，以绿叶对根的情意关心学生的成长。：与科任教师协作，树立科任教师的威信，树立学校每位教育者管理者的威信，提升学生的做人素质，促使学生全面发展。：教育、培养学生学会感恩。假如我竞聘上班主任，我将一如既往的努力工作，我愿意做活到老学到老的人！这个竞聘我讲的是真心话。但隐含期中的又很多无奈：有的人班级管理的乱糟糟的，却免竞聘，而我们几个老的或者讲又臭又硬的，一把死拿的，参加竞聘banzhurenyanjianggao/2256.本文标题：关于竞聘班主任的演讲较旧一篇：七年级班主任工作经历沟通会主持词较新一篇：竞选“优秀班主任演讲稿