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1、九年级下历史备课组计划 2023年中考即将到来，新学期的开始是我们团结奋战的新起点，紧随福建省教研方向，研究近几年中考趋势，为了更好地完成本学期的工作，经过组内研讨，现制定计划如下：一、指导思想新课程改革倡导以“自主，合作和探究”为特征的学习方式，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识，能动性和创造性不断的得到发展。依据新课改的精神，我们本着“以素质教育为主线，以教师为主导，学生为主体，面向全体，全面提高，最终达到提高学生的综合素质能力，促进学生可持续才成长的目的。作为本学期的教学指导思想和永远遵循的工作原则。二、学科教学目标：1、提高学生学习历史的兴趣，掌握基本历史概念，构建
2、章节、单元历史知识体系，探索历史发展规律；提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理分析问题、解决问题的能力。2、引导学生关注现实、以史为鉴，培养当代学生的责任感和使命感。3、抓好世界近现代史的单元复习、古今中外历史的专题复习、研究考试说明捕捉中信息。三、教育教学策略略（一）加强集体备课备课是提高课堂教学效率的根本途径。加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究，在教学中不断反思，不断改进。其次、强调每个老师就每一课内容备个案，各抒己见，百花齐放，而且就各个
3、班学生不同的特点，备教法和学法。（二）促进教研成长一丝不苟继续抓好课堂教学，每个教师准备一节优质课、一本优秀教案，加强组内老师间团结协作，相互取长补短，积极参与校际学科教研活动，紧跟时代发展潮流，及时补充学科新空气和养分，为各类比赛做好充足准备。（三）关爱每一位学生。老师对学生付出一分情，学生将以泉涌相报。我们教师每天面对的是活生生的生灵，教师工作的特殊性要求我们教师在教学过程中关心每一位学生，特别是成绩较差的学生，要给以鼓励而不是歧视，加倍地给以学习方法上的点拔、心理上的开导、学习信心的培养。在教学过程中以民主、诚恳的态度对待学生；善于以适合的方法引导学生，注意从学生的角度来思考问题。经常与学生沟通，明确学生需要什么，听取学生合理化建议，不断完善、改进自己的教学工作。