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1、 十佳教师代表发言(多篇)第一篇：十佳教师代表在市经信委系统庆祝教师节大会上的发言 敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们：大家好！ 我叫xxx，来自*市xxxx学校。今日，在这丹桂飘香、收获盼望的日子里，市经信委在这里盛大集会，热闹庆祝其次十六个教师节。我作为获奖教师的代表在此发言，深感荣幸。作为*职教战线的一名青年教师，我只是做了一点自己应当做的工作，荣誉属于在职教战线上悄悄无闻、无私奉献的全体教师们。借此时机，我要代表获奖教师表达心中真诚的谢意： 首先，感谢学校主管部门和各市级部门、社会各界人士对职业教育的指导、关怀与支持，正是你们的正确领导和大力支持，才使得委系统各直管院校不断进展壮大。
2、你们为全体教师制造了潜心治学、教书育人的良好环境，搭建了人尽其才、学有所用的宽阔平台。并努力促进 “五个校园” 建立，使广阔教师能安心从教，献身职教事业。 其次，感谢辛勤耕耘在职教战线的学校领导和老教师们。在职业教育面临前所未有的机遇与挑战面前，大胆改革，抢抓机遇。你们数十年如一日、任劳任怨、不计名利地奋战在职教第一线，以自己辛勤的汗水和才智制造了职教事业的辉煌。正是你们的爱岗敬业、言传身教，为我们树立了良好的典范。成为我们学习的楷模。 最终，还要感谢亲爱的同学们。你们对学问、技能的渴求激发了我们无穷的灵感；你们远离家乡，辛苦求学的精神，激发了我们昂扬的斗志；你们对教师的信任让我们懂得了怎样用
3、高尚的情操和丰富的学问培育你们成才；你们取得的每一点进步都让我们感到作为人民教师的荣耀与骄傲。 作为一名职教战线的新兵，在职业教育大改革、大进展时期，面对自己肩负的使命与责任，我愿以下几点与全体教师共勉： 第一，爱岗敬业、恪尽职守。在兢兢业业做好本职的同时，努力成为学生的良师益友、安康成长的引路人。 其次，乐于奉献。以高尚的人格魅力引导学生树立正确的人生观、价值观。言传，身教。 第三，转变观念、勇于创新。紧紧围绕*产业进展， “两化融合”、“五化并举”，积极开展教育教学改革与讨论，不断推动专业建立，调整课程构造，改良教学内容。努力培育适应社会需要、具有创新精神和实践力量的高技能人才。 敬重的各
4、位领导、各位教师、同学们，从1985年至今，26个由鲜花和掌声、关注与期盼交错在一起的教师节，使更多的人把热忱与敬重、理解与关心的目光投向人民教师。一花独秀不是春，百花齐放春满园。学校的进展离不开一支素养精良、业务精通的教师队伍。作为职教教师的我们要不断提高思想觉悟、道德修养和教学水平，全面贯彻落实科学进展观，以正确的价值取向为指导，以高尚的人格魅力、良好的师德师风和过硬的教学技能赢得学生的爱戴和社会的敬重。为实现职业教育新的辉煌与成就而努力奋斗！ 最终，祝各位领导身体安康、工作顺当。祝教师们节日欢乐、心想事成。祝同学们学习进步、欢乐成长。 感谢大家！ 其次篇：十佳班主任代表发言 敬重的各位领
5、导、教师们： 大家好！ 首先预祝大家教师节、中秋节欢乐！ 我们都知道，班主任工作是一本“难念的经”！它有欢快、有骄傲、有欣慰，同时也伴随着苦恼和劳累。虽说，班主任是全国权力最小的“主任”，但是工作责任心是最强的。班主任工作是既辛苦又平凡的苦差使。然而，这么多年来，我们在座的每一位班主任都深深地爱 着自己的工作，深深地爱着自己班里的那些学生。是我们的唠叨、吩咐、责任和爱伴随着孩子们的校园生活。学生缺课了，我们会焦急地打电话询问状况；同学间闹冲突了，又是我们急躁地劝告；学生要考试了，我们会给他们信念，为他们打气；他们做错了事，我们也会生气，有时也毫不留情地批判、教育多少年来，我们每一位班主任在自己
6、的岗位上，每天都在努力地工作着。 当班主任的“苦”与“累”，是不言而喻的。但我们的“苦累”中有着无穷的乐趣！我们与学生朝夕相伴之际，师生感情就更为深厚；与学生促膝谈心之时，师生心灵活更加贴近。随之，我们得到的来自学生的爱也更加丰厚！信任全部真正喜爱孩子的班主任都有过这样的经受和体验吧！ 在几年来的班主任工作中，我是这样做的： 一、保持童心，与学生交友 良好的师生关系是教育成败的关键之一。而只有教师保持一颗童心，能像学生的同龄人一样去理解他们、关怀他们，师生之间才能亲切无间，才能在公平、和谐的气氛中去共同探究学问。正如陶行知先生所说：“我们必需变成小孩子，才配做小孩子的先生。” 新学期伊始，班上
7、转来不少新生，他们和其他同学不太熟识，见到教师也是一脸的紧急与担心。我看在眼里，急在心里。课间休息时，有几位同学在操场上跳绳，而几名新生站在远远的地方看着。于是，我一下子想到了一个让新生融入班集体，和其他学生增进友情的好方法我立即把全班同学召集起来，带着他们一起跳绳，还让他们分组和自己竞赛。在以后的日子里，我也常常和学生们一起跳绳、踢毽子、打羽毛球。就这样，在一片片欢乐声中，同学之间的距离拉近了，师生的心也靠拢了! 二、富有爱心，送学生暖和 孩子们对教师都是心存敬畏的，他们渴望得到教师的关爱，生怕由于自己偶然的犯错而成为教师眼中不乖的孩子。我觉得，从严治班当然是好，但若斤斤计较，事事弄个明白，
8、反而有损教育本意。从这个意义上讲，班级治理有时也需要点糊涂的艺术。 那是一个初春的早晨，小雨淅淅沥沥，带着寒意。我来到教室清点学生人数时，发觉刘俊杰没有到。直到上课铃响过很久，他才在同学们的读书声中匆忙跑进教室。我招招手，他来到我面前。满脸紧急的神色，让我突然想起了自己定下的班规之一不准无故迟到。他肯定是可怕受到批判!看到刘俊杰的神情，我咽下了那句已到嘴边的“为什么迟到?”轻声对他说：“让我看看衣服湿了没有!”接着又伸手摸摸他的衣服，见衣服没湿，我又掏出纸巾帮他擦干了飘落到额头上的雨水。这才问：“今日起晚了吗?”此时，刘俊杰已不再紧急，不好意思地笑了笑说：“奶奶骑车送我上学时，半路上自行车坏了
9、，我是步行来的!”“哦，原来是这样，这车也太不够意思了，竟然半路罢工! ”我笑了笑，说：“好了，去读书吧!”孩子快乐地笑着回到了自己的座位上。 当天晚上，我把这件事记在了日记中，并写下了这样一段话：“班主任应当努力成为学生的精神关心者。我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。所以，不仅要关怀学生的成绩，还要关怀他们的情感、心情。粗暴的教育培育出毫无急躁的学生，训斥命令的教育培育出惟命是从的学生。只有宽容和理解，才能培育出思想有见地的学生，才能让孩子们欢乐地成长、欢乐地学习。” 三、拥有急躁，给学生关爱 教育孩子，首先就是要爱孩子，要充分地理解孩子，赐予孩子足够的鼓舞与表扬。怎样
10、去理解孩子呢？苏联闻名教育家苏霍姆林斯基说：“只有那些始终不遗忘自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的教师。”“不遗忘自己也曾是孩子”的人才能更好地理解孩子，才能和孩子们沟通无障碍。 贺飞行同学曾让以前教他的全部教师“头痛。”上课时，他留意力特殊不集中，不是把玩学习用品，就是拉拉前面女生的辫子，扯扯旁边男生的耳朵。教师们苦口婆心地教育过他，疾言厉色地责骂过他，但这种师生之间的“战斗”总是以教师无可奈何地摇头苦笑而告终。对于他的事，我早已耳闻，知道了他的“厉害”，所以打算换一种方式对待他。 第一天上课前，我走进教室，假装不熟悉他，拍了拍他的肩膀说：“看你这样子就知道你是个懂事的孩子，教师想请你帮
11、个忙，给我介绍一下班里同学们的状况，重点说说哪些同学最听话，哪些同学最淘气，可以吗？”贺飞行不好意思地笑了笑，说：“最听话，成绩也最好。是个淘气的孩子。我我也有些淘气。”“是吗？你觉得自己是个淘气的孩子？”“老(版权归公文素材库)师，我也想改，但就是上课时 管不住自己！”“没关系，只要你想改就好，以后教师在上课时用眼神或手势提示你，但你肯定要改哦！”“肯定改！” 有了这师生之间的“商定”，贺飞行的转变特别明显。上课时，只要他坐端正了，我就会给他一个欣赏的眼神；假如他举手回答下列问题了，我就会向他竖起大拇指；作业做好了，我就会当堂表扬他。就这样，他越来越守纪律，越来越爱学习，劳动也 积极了。对于
12、他的这些变化，学校里其他教师都感到不行思议他们可没想到这个所谓的差生也是渴望表扬和欣赏的！对他们，只要多一些急躁、多一些爱心就好了！ 四、捧出真心，让家长放心 高尚的师德，是对学生最生动、最详细、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人抱负、本职工作与学生进展严密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的教师。 不止一次地，有学生家长找上门来，恳请我给孩子做家教，“照看照看”自己的孩子。面对家长手上的礼品，我总是笑笑说：“我也是有孩子的人，我也盼望自己的孩子能遇到好的教师，受到好的教育。我
13、会把班上的每一个孩子都当成自己的孩子，去关怀他们，帮忙他们，对有需要的孩子进展个别辅导，不让他们落伍。但是您送来东西，就是不信任我了！”听了这话，家长在不好意思地收回礼品时，也为孩子遇到了一个好教师而感到特殊快乐！ “专心育桃李，施爱待芳香。”作为一名教师，我爱岗敬业，倾注满腔热忱，挥洒一路汗水。作为一名班主任，记不清我多少次和学生促膝谈心，进展个别心理辅导，用自己的一双手、一份爱心将学生培育。 我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌我的事业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位；然而，作为教师，作为班主任，我要用自己全部的爱去谱写班集体最美妙的诗篇！在
14、今后的工作中，我会不断加强自身修养，虚心向阅历丰富的教师学习，钻研教学方法，以更大的热忱，不断的探究改良，把这神圣的育人事业做得更好！ 感谢大家！ 第三篇：96年十佳教师代表讲话稿 96年教师节“十佳教师”代表“爱岗敬业”巡回演讲稿 敬重的各位领导、各位教师: 您们好: 正值秋风送爽,田野飘香,果实累累,丰收在望的季节,我们又一次迎来了我们自己的节日第十二个教师节。今日上级领导在此为我们进行如此盛大的庆祝活动,进行适时、有效、意义重大的“爱岗敬业”演讲，再一次表达了上级领导对我们的无比关心和对教育的高度重视。作为一名教师,我感到无比骄傲和傲慢。在此,请允许我谨向全部关心和支持我们工作的各位领导
15、表示最诚心的感谢和最崇高的敬意。 我叫王建宏,现年二十八岁,九一年毕业于晋东南师范专科学校, 同年十月被安排到闫寨中学任教至今。现担当教育主饪并兼初三三个 班化学课。我演讲的题目是: “ 闫寨中学精神 ”培育我成长 我为“ 闫寨中学精神 ”添光荣 几番风雨,几度春秋,执教五载,当年轻的我去年被上级任命为我校教育主任、去年教师节我以“十佳教师”的身份站在这个领奖台上、今年又被评为市级优秀个入站在这里的时候,不言而喻,这短短的五年给我回报是沉甸甸的收获。或许有人认为我是一位胜利者,或许有人会说我是一位幸运儿,我把自己所走过的这五个三百六十五里路比作是一场接力赛是再恰当不过了。其间的紧急和剧烈,辛苦
16、和汗水三言两语又怎能说尽。 我是一位胜利者,胜利不是收获了诸多荣誉，荣誉只是对胜利者 的慰勉。真正胜利的是五年来思想的进步和教学的累累硕果。 是的,我是一位幸运儿,幸运的不是胜利从天而降,幸运的是我的事业根植在了闫寨中学这块肥沃的土壤上。 五年来,我时刻在被一种精神感召和培育着,同时也在缔造着这种精神。那就是被上级领导和社会普遍赞誉为的“闫寨中学精神”。正是我们全校师生制造和拥有了这种精神,才使我们学校一步一个脚印,一年一个台阶,硬是以一个村办中学王流的设备,二流的学生,一流的治理,制造了超一流的成绩,在全县创出一个晌当当的闫寨中学。 这种“闫寨中学精神”是什么?这种精神概括地讲:就是在校长郑
17、成祥同志带着下的校委一班入既高瞻远瞩,又踏踏实实;既严格治理,又以身作则,领先垂范的领导作风。就是广阔教师乐业,敬业,安贫乐教的工作作风。这种精神既源之于每一位领导和教师,是一种合力的升华,是我们详细工作的结晶,又成为我们每一个人工作的原动力。既共同制造,又相互影响而发挥其作用。 中共沁源县委机关报沁源报1996年4月1日刊等县政协华光第同志题为远见播种盼望,诚恳铸就辉煌闫寨中学考察纪实的文章是对这种精神的注解。文章指出“假如说现代意识孕育了校长的领导才华,而传统美德则滋润着教师们不懈努力?他们总是在教学中精益求精,把学问传授给每一位学生。”真是这种古老的传统美德与现代的治理意识,构成了一个巨
18、大动力场。使每一位教师的才华得以尽情发挥。 五年来,我的成长历程正是对这种精神的佐证。九一年十月,我是 一无阅历,二无压力带着学校生活的高傲与懒散,别有所思进入闫寨中学的,面对代课问题,我放弃了专业,躲避了代初三化学的重压,选择了初一语文,然而一进校,我与四周环境的格格不入就暴露无遗,郑校长一次又一次找我谈心,在思想上急躁开导和教育,原教育主任王晋国同志在教学方面悉心引领,全部教师以实际行动给我以良心的启发,我的思想熟悉有了一百八十度的转变,思想的转化,使我像久旱的田野,更加渴求精神的润泽和学问滋养,雨正是“闫寨中学精神”给了我无尽的养料。面对朋友的一个个跳槽和下海,我非但没有动摇,反而树雄心
19、,立壮志,坚决了人生观,摆正了价值观,定格了世界观,抱定了为党的教育事业奋斗终身的决心。五年中,我通过不懈努力,被汲取为一名中共党员。五年中,我四年所代初三化学,中考均名列全县第一,经我亲自代过的学生,已有五十余名正式考入中专,中、幼师。有的已经走上工作岗位。 去年,原教育主任调到河西中学任校长,我接替了他的工作,并仍代三个班的课。面对新的任务,我不再退却。当时,前去考察我的教育局领导同志问我:“没有阅历,又担当这么大的工作量,你行吗?”我毅然决然地答复:“我行！”然而一句承诺,注定了我只有奋斗,除此别无选择。工作的重压,领导的重托,经常使我难以喘息。然而,站在这个既是领导,又是教师的特别位置
20、上,要求自己每项工作都必需做的更好。几年的教学生涯,在课堂上我可以谈笑风生、应用自如,然而在教学治理上要做到游刃有余,又谈何简单?从新生的报考编班、注册入学,到课本的订购分发;从课程的编排到日常教学的安排,从治理到教师 的协调,事无巨细,又岂是一个辛苦能够一言敝之。新的工作,需要学习新的学问,而属于自己的时间实在太少了。对此,我只能用两种方法解决。一是“挤”,能排解的家庭琐事一概不管,谈天、消遣一概不做。二是“延”，就是将工作时间向早晚延长,向节假日延长。一年中我仅三次回家探望年迈的父母,只五次为我远在交口长征任教的妻子送粮、菜。照料和教育三岁的女儿更是不敢奢望。所幸的是我有理解我的亲人,父母
21、没有责备,妻子没有埋怨,这给了我精神上极大的鼓舞。所辛的是我有一位好校长、有很多好同志,作为总指挥,校长的担子更大,但全校大小事情,他总是一马领先,什么工作忙,他就充当什么角色,主动分担什么任务。一年中回城办事,很少吃饭,从不留宿。其他中层领导全部代课,而且都是骨干教师,对工作,我们本着不拖、不推、齐心协力、齐抓共管的原则,把学校事务治理的有条不紊。 靠着亲人的理解和同志们的合作,我硬在困难的跋涉中挺了过来。工作中的辛苦、苦恼、苦涩都被丰收的喜悦一扫而光。今年中考,无论是学校,还是我自已都创下了最好的记录。我校考生57名,其中21名被中专、中幼师正式录用,16名招收为国家规划内收费生。全县前五
22、名有我校四名,全市前十名有我校两名。我自己所带化学有两名同学得总分值,39名达九非常以上,其余均达九非常,人均分到达九十二分。优异的成绩赢得了领导的赞扬,同志们的更加信任,也使自己更加布满了信念。 或许,有人会说,我们的工作是“苦”了一点,我们的精神是“傻”了一点,这正是我们“闫寨中学精神”的灵魂所在,是我们民族的灵魂 所在,它依旧是这个时代所必不行少的强大精神动力。 人们习惯称教师为蜡烛照亮别人,牺牲自己。这不禁使人想到漫漫长夜中,浊泪斑斑的悲壮,时空的亮光是以牺牲自己为代价的。晋人傅玄在烛赋中写道:“烛之自焚以至用,亦有杀身成仁亦。”唐李商隐在无题一诗中也说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
23、干。”烛光给人带来光明,送去暖和,这是一种崇高的精神品行。我们闫寨中学每一位教师就是一支支燃烧的蜡烛,给每一位莘莘学子带来了光给望子成龙的家长送去了暖和。我们不求什么,只要问心无愧,无愧于党、无愧于人民、无愧于学生和家长。 来不及抖落一路风尘,我们又踏上了新的征程。新的一年,我们 将播种新的盼望,努力再展雄风,再铸辉煌! 第四篇：六一节“十佳儿童”代表发言 “十佳儿童”代表发言 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 伴随着花的芳香，身着节日的盛装，今日，我们团聚在这里，共同迎接我们自己的节日，“六一”国际儿童节。在这幸福美妙的时刻，我的心情非常感动，在此，谨让我代表#市“十佳儿童”和全市少年儿
24、童向与我们共同欢庆节日的各位领导、各位来宾表示热闹的欢送，对领导和社会各界对少年儿童的关心表示诚心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。（向主席台敬礼） 我们每一个少年儿童都深知：今日的幸福生活来之不易，有老一辈革命家的艰难奋斗，更有在改革开放大潮中各位领导和社会各界的开拓创业。多年来，我市各级党委、政府对我们的安康成长赐予了太多的关怀和爱惜，把儿童少年工作提到重要议事日程，以各种形式为我们办好事、办实事；社会各界也通过实施“春蕾规划”、“盼望工程”，开展“社会妈妈”活动等方式，帮忙家境困难的儿童，全社会形成了关怀儿童、爱惜儿童，为儿童奉献爱心的良好风气。在此，让我代表全市48万少年儿童向在
25、座的各位领导及社会各界表示最真诚的谢意。 人类历史已经跨入了新的纪元，我们是新世纪的建立者，将担负起中华民族宏大复兴的历史重任。我们不会辜负各位领导、社会各界及教师们对我们的殷切期望，肯定会珍惜今日的幸福生活，珍惜今日优越的学习环境，发奋学习，刻苦钻研，把握现代科学文化学问，全面进展和提高自身素养，树立为祖国建功立业的远大抱负，树立正确的世界观、人生观、价值观，培育自己具有“自爱、自强、自护、自律、自学”的力量，成长为德、智、体、美、劳全面进展的优秀人。信任在不远的将来，在学问经济时代，在市场经济大潮中，我们会用勤劳、才智和汗水把我们的祖国建立得更加富强、漂亮。 再次感谢各位领导与我们共度这欢
26、乐的节日。 第五篇：“年度十佳教师”表彰大会教师代表发言稿 “年度十佳教师”表彰大会教师代表发言稿 敬重的各位领导、教师： 大家上午好！ 绚烂的金秋满载着沉甸甸的收获，崭新的一年孕育着盼望与向往，在这个美妙的时刻，其次十六个教师节也带着丰收与喜悦如期而至。在此，先祝福全部的领导，教师，同仁们节日欢乐，万事如意！ 我是古龙岗中心小学的葛水清，能成为小学优秀教师代表，是我无限的荣耀。此刻能站在镇政府的大厅中发言，内心更是无比感动与紧急。我要诚心感谢各级领导对教育的重视与关怀，是你们的关心让我如沐春风，倍感暖和。 首先，请允许我对获得高尚荣誉的教师表示诚心的庆贺，接着，我带着很多个感谢而来： 第一个
27、，我要感谢镇党委镇政府对我们的高度重视与深切关心，是你们给了我漂亮的舞台，让我呈现风采，很荣幸站在这里，承受至高无上的荣誉，让我对今后的工作更加布满自信，布满热忱。在此，诚心的说声：感谢！ 其次个，我要感谢学校的领导，是你们给了我无微不至的关心，在我彷徨时给我鼓舞，在我无助时给我帮忙，在我难过时给我士气特别清晰地201*年冬，刚参与工作的我，分在了乐团小学，对于外县的我来说，那里的环境是生疏的，那里的条件是艰难的，我甚至还如孩子般委屈地哭起来，无法遗忘，是学校的领导给了我劝慰，在工作上关怀我，在生活上照看我，每当学校有什么活动，都鼓舞我参与，让我有熬炼的时机，哪怕我做不好，也非常急躁的教育我，
28、给我信念给我力气。让我将那种刚出社会的恐惊转化为对教学的动力，让我懂得了艰难的生活更能磨炼一个人的意志，也让我变得顽强。 学校领导还特殊照看我是外县的，考虑到我回家远便把我调到忠田，那里交通便利，让我在那个温馨的校园度过了充实而欢乐的一年。直至后来领导又将我调入了中心小学，感谢组织的信任，还让我担当全镇的英语教研组组长，让我更有了前进的动力与信念，是领导的重视与关心，让我有了一次又一次呈现的时机，正如今日，能站在这神圣的领奖台上，我更要由衷地感谢领导，让我无时无刻被关心，被重视。 感谢你们，是你们给了我关怀与鼓舞，给了我支持与信任。在古龙岗，我总是能感受到亲人般的照看与疼爱，虽然离开了家乡，但
29、依旧有你们暖和的怀抱，让我能安心的工作，快乐的生活，真的很感谢，真的很感动。 第三个，我要感谢这所学校，是这所漂亮的学校，给了我这样一个平台，让我在这舞台上尽情地挥洒，呈现自我。虽然说，教师这个岗位是平凡的，但我却特别喜爱这三尺讲台，我却在这样一个平凡的岗位中，感受到欢乐，收获了胜利，体会了每次辛勤的汗水换来的甜美的果实。 第四个感谢，要献给我身边的同事，我的兄弟姐妹！是他们，毫不吝啬地在生活上，工作上帮忙我，无私的教育我。从上课到治理班级，急躁地教给我阅历与方法，让我能更快的成长。我身边的很多教师都特别优秀，他们的不断进取，他们的勇于创新，他们的爱岗敬业，都是我学习的典范。他们的热心与关心，
30、更是让我依恋这个集体。在此我要说声：感谢！ 第五个感谢，要感谢我的学生，感谢他们积极参加和全力协作，感谢他们对我的理解与支持，感谢他们让我一次次感动，让我深深的感觉到教师的职业幸福感。 最终，我要感谢我们的教师，是教师辛勤的教育，才有了今日的我，今日是教师节，我们每一个人都不能忘了自己的恩师，所以借此时机，让我道上一声：教师节欢乐！ 我是一名一般的小学教师，今日，有幸被评为“十佳教师”，内心的感动溢于言表，我喜爱我的事业，我愿为自己的事业付出辛勤的劳动，固然我更要感谢各级领导的关心，组织的信任，我将在今后的教学生涯中，连续努力，永攀顶峰，将爱与汗水挥洒在教育事业！ 回忆自己的成长，一路走来，离不开大家的细心栽培，急躁教育。荣誉，只代表过去，我将永久记住一句话：生活布满了问号，生活要永久追求感慨号！在今后的工作中，我将更加严格的要求自己，不辜负大家对我的期望，以人民教师应有的品德与行动，去教育和影响学生，为教育事业做出自己的奉献！ 最终，我把最美妙的祝愿带给你们的祝全体领导、教师、各位同仁，家庭美满，合家幸福！并祝福我们古龙岗的教育事业蒸蒸日上！ 感谢大家！ 读了本文的人还看了以下的范文： 新学期教师代表发言 教师代表在201*教师节的发言 教师代表发言-初稿 座谈会教师代表发言 优秀教师代表发言