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1、 初中工作计划模板九篇 一、指导思想 为了进一步推动我校的语文课堂教学改革，深化素养教育和创新教育成果，全面加强教师日常教学常规治理，努力提高课堂教学质量，扎实推动、稳步提升学校语文教育教学质量。本学期我们语文教研组将以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期教研工作目标，仔细学习新课程标准，以课题讨论为中心，扎实进展校本教研，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革试验，进一步更新教学观念，标准教学常规，强化语文教学工作中的讨论、效劳、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。以学校工作为主线，以校、区教学工作大检查为契机，将“集体备课，资源共享，目标全都，方法敏捷，张扬共性”作为语文教学
2、的根本要求。不断提升课堂教学质量，积极作为，高标准、高质量完本钱学期相关工作，全力确保我校语文教学质量能上新台阶。 二、工作目标 （一）总体要求 1、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。 2、注意骨干教师的培育和带教工作（师徒结对已经申请二对），提升组员整体素养。进一步标准教学行为，提高教学质量。以市区及学校教学工作检查为契机，营造教研气氛。 3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，将现代信息技术引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。 4连续强化协作精神，创立团结、和谐，布满创新与活力的优秀教研组，精彩完成学
3、校各项工作。 （二）常规要求 第一、备课 为更好地发挥集体备课的作用，真正实现资源共享，促进学校教学质量的整体提升，结合我校实际，特制定集体备课制度。 （一）集体备课的时间和组织形式 1、集体备课的时间：每周次（初一周三第6节，初二周三第7节，初三周一第5节），按单元进展集体讨论。 2、集体备课的组织形式：以备课组为单位，由备课组长负责主持，要求有主备。并利用备课检查研讨教案状况。 （二）集体备课活动要求 1、备课组长组织组内教师制定出切实可行的集体备课规划。 2、集体备课必需在个人钻研的根底上进展。在集体备课之前，个人必需先通览本单元教材，按集体备课的要求考虑好自己的意见，再参与集体讨论。在
4、集体讨论后，个人按课时编写教案。 3、集体备课必需坚持“四定”、“六备”，钻透“五点”，优化“两法”，精选“两题”，到达“五统一”。 （1）四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。 （2）六备：备教材、备考纲、备考点、备教法、备学法、备训练。 （3）五点：重点、难点、学问点、力量点、教育点。 （4）两法：教师的教法和学生的学法。 （5）两题：课堂练习题和课后作业题。 （6）五统一：统一教学目标，统一教学重点、难点和关键，统一课时安排和进度，统一根本作业布置、训练和活动，统一单元测试。 4、集体备课的主要内容：学习和理解课标，仔细钻研教材，全面把握所教课程的教学内容及其构造。着重讨论每个单元
5、的特点：它在全册教材中的地位和作用，与前一单元在学问上有哪些联系，与后一单元在学问上又有什么关系，如何进展学问迁移，有什么内在联系；本单元的教学目的应当怎样确定，重点是什么，难点在哪里；采纳什么教法，教给哪些方法，培育学生的哪些力量；课前需要作哪些预备。做好阶段性测试、期中期末考试评价工作。 5、集体备课的实施程序： （1）根据教学规划，选定主讲教师后，由主讲教师预备备课的内容。 （2）主讲教师扼要介绍讲课内容的整体设想、教学目标、重点和难点、训练习题以及理论依据等，然后由参与集体备课的成员进展集体争论讨论，提出改良意见，完善讲授、训练内容。 （3）任课教师依据集体备课的意见，结合本班实际，仔
6、细修改，制定既要有共性，又要有共性的教案。 其次、上课 严格执行教学目标，能放能收；留意语言表达的严谨、简明、连贯、得体，风格平和幽默，吸引学生留意。留意教法，以学生为主体，以教材为依托，不随便授课。传授学问精确，疑难问题留意讨论争论，务求培育学生的严谨治学态度。 留意差生的教育，治理好课堂教学秩序，能够个别提示指导；每天要有适量作业，课堂构造严谨，有头有尾；授课课型明确，讲授课、争论课、活动课、写作课区分清楚。 第三、作业 练习分为两局部：与教学的同步训练，语文课后练习。课后练习以评价手册和补充习题的练习为主，适时据情补以相关的练习。 第四、听课 全学期听课每人不少于10次，备课组长不少于1
7、2次，教研组长不少于15次。 备课组内听课的原则： 实行推磨听课，每2周一节。 三、工作安排 1、各备课组长有规划组织学生按时参与市、区的作文竞赛，拟以教研组组织硬笔书法和美文朗读竞赛,争取好成绩,为学校争光。 2、利用中午和活动课的时间，各备课组教师可有针对性地进展个别学生的补缺补差，做到课内有分层，课外有分层并关注根底差的同学的动态进展。 3、各班开拓读书角（师生书籍杂志共享；班主任帮助；语文教师负责） 4、阶段性检测各备课组可以随堂分板块（根底、阅读、作文）当堂完成。 教研活动规划： 8月30日教研组活动，安排本学期的相关工作 第一周：个人备课 其次周：教研组、备课组活动 第三周：备课组
8、活动，云岭公开课 第四周：教研组、备课组活动、张圣明公开课。 第五周： 备课组活动 第六周：备课组活动。 第七周：备课组活动、教研组活动。 第八周：备课组活动 第九周：备课组、教研组活动。 第十周：备课组活动，期中考试 第十一周：教研组、备课组活动，备课组对期中考试进展总结。 第十二周：备课组活动 第十三周：教研组活动，备课组活动 第十四周：备课组活动 ，汪海燕、朱敏公开课 第十五周：教研组、备课组活动，吴蓉公开课。 第十六周：备课组活动，高凡、梁莉、李倩公开课。 第十七周：教研组、备课组活动 ，张芸公开课。 第十八周：备课组活动。 第十九周：期末统考。工作总结。 初中工作规划 篇2 指导思想
9、：仔细贯彻落实学校卫生工作条例，中华人民共和国传染病防治法，突发公共卫生大事应急条例，关于建立秀洲区学校卫生工作合作机制的通知等法律法规，围绕安康第一、预防为主、科学治理的原则，结合我校实际状况，连续扎实有效做好学校卫生的常规工作，完善各项卫生工作制度，监测学生安康状况，培育学生良好的卫生行为习惯，加强对食堂食品卫生、安康教育等工作的治理和监视，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和监测，增进师生安康水平，切实提高学校卫生工作的治理水平与效劳水平。 1标准治理，加强学校卫生根本建立。 （1）加强领导、落实责任 加强学校卫生工作，健全卫生工作组织，完善各项卫生工作制度，建立
10、卫生目标考核机制，明确职责，落实到人，确保各项措施落实到位。依据学校卫生工作条例规定，医务室或卫生保健室建立到达规定标准。 （2）加强学校卫生室建立 积极配备校医和保健教师，进一步标准卫生室的资料治理，完善各种卫生资料、台帐，健全学校卫生工作档案、学生安康档案，健全学生体质安康卡，各种档案建档率达100%。加强卫生保健室的药品选购、验收、使用和储存治理，做好药品效期登记工作。 （3）强化学校卫生制度建立 进一步健全学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、学生因病缺课登记制度、新生入学预防接种证查验制度、食堂卫生监视治理制度、食品卫生工作制度、饮用水卫生治理制度、校园环境保洁与监视制度、教学环境消
11、毒制度，突发公共卫生大事应急预案等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺当开展。 （4）加强教学环境及生活设施的卫生治理 学校环境和设施符合国家相关标准，建立学校环境保洁和卫生检查治理制度，明确责任，落实到人，严格治理，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，定期开展大扫除和消毒工作，保证学校环境和设施的卫生干净。 2突出工作重点，加强突发公共卫生大事预防掌握。 加强学校传染病预防和掌握 针对学生常见的流感、麻疹、流脑、结核病、红眼病、病毒性肝炎及季节性突发疾病等，积极有效地开展校园内的预防工作。一是落实晨检及因病缺课登记制度。建立以生活委员、班主任和保健教师为主的传染病晨检及因病缺课追踪登
12、记监测网络，准时上报社区卫生院、疾控中心等部门。对发热38以上、有流感样病症的学生，准时隔离、就诊，不得带病上学，一经确诊必需马上隔离治疗，痊愈后持医院有效证明方可复学。二是治理好日常卫生。仔细落实环境和个人卫生制度，定期开展环境卫生大扫除、消毒工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清爽。三是做好预防接种治理工作。积极向学生和家长宣传预防接种学问，依据疫苗流通和预防接种治理条例， 做好流感、风疹、甲肝、麻疹等各类疫苗预防接种告知工作，对无证或有缺漏种的学生进展登记并准时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。四是做好学生开学初入学安康调查，建立安康档案。 加强学校饮食饮水卫生治
13、理 学校配备兼职食品卫生治理人员（即食堂治理人员），开展常常性的自我监管督查，准时订正存在的隐患；严格掌握食品加工时间和温度，外购食品严把索证关；建立食品选购台帐；食堂从业人员一律取得安康证前方可上岗，并加强动态治理，防止患有有碍食品卫生疾病者生产加工食品；严把学生餐厅和就餐用具的卫生；办公室、教室内饮水机每学期至少进展2次清洗消毒处理，指定特地机构负责做好换水和消毒登记工作，做好饮用水有效期记录。加强校园商店环境卫生和商品质量安全的监管。 科学应对突发公共卫生大事 学校严格履行突发公共卫生大事报告制度。通过晨检和因病缺课登记，尽早发觉苗头，一旦引起传染病爆发疫情或食物中毒等公共卫生突发大事，
14、必需用最快的通迅方式报告德育处和卫生部门。同时，启动王店镇建立中学突发公共卫生应急预案和传染病预案，帮助卫生部门，妥当处理疫点疫情，防止疫情集中和造成不良的社会影响。 3爱护学生安康，加强各项疾病监测工作。 安康监测 根据关于印发中小学生安康状况综合监测与常见病防治工作方案的通知要求，学校每年协作卫生院做好学生体检工作，对体检中发觉的近视、沙眼、龋齿、贫血等患病学生，准时通知家长积极实行矫治措施，逐年降低患病率。每年组织学生进展国家学生体质安康测定，科学了解学生身体进展状况。每学期开学初，全面做好学生入学安康调查，并建立档案，对于特异体质人群要做到重点监测，分别建档。 养分监测 学校加强对学生
15、养分状况的监测，指导学生和家长科学饮食、平衡膳食，结合体育熬炼，以此降低学生养分不良与肥胖的发病率。 环境监测 学校联系疾控进展教室采光、照明、微小气候、课桌椅等教学卫生环境和校内食品、饮用水等生活环境的监测。并依据结果准时整改影响学生生活、学习、活动场所存在的安全、危害安康的问题，积极改善教学条件，为学生制造良好的学习、生活环境。 4积极开展安康教育，强化学生防病意识。 学校把安康教育作为重要教育内容，根据学校安康教育评价方案要求，开好安康教育课程，并配备必需的教学教材和教具，开课率达100%、，配备率90%以上。结合市创立工作，积极推动安康学校建立，组织形式多样的安康教育活动和生活技能的训
16、练，将卫生保健与防病学问浸透到学生的日常行为之中，使学生的安康学问知晓率95%以上，安康行为形成率90%以上。依据学生的思想意识，开展心 理安康教育和心理询问工作，促进学生的身心安康。积极开展多种形式的安康教育活动。根据学校卫生工作条例要求及相关规定，加强安康行为养成教育，以丰富多彩的活动为载体，重点抓好学生的青春期安康教育、心理安康教育、禁毒教育、控烟教育、预防艾滋病教育、结核病防治教育、地方病（碘缺乏病）防治教育、预防意外损害以及其他传染疾病的防治教育，开展安康学问专题讲座、强化师生的安康意识和防病意识。 学校各部门卫生安康工作 1、德育处： （1）负责安康教育的规划制定、总结上报； （2
17、）指导班主任落实班级晨检制度，并做好学生应病登记。 （3）开展有效的安康教育活动，提高学生安康教育的知晓率和安康行为的形成率； （4）在学生中定期开展禁毒、控烟等的宣传工作； （5）指导班主任有效开展安康教育工作，并每学期收交工作规划、总结和记录； （6）作好日常环境卫生保洁和监视工作； （7）加强学生卫生行为的教育和检查监视； （8）学校宣传栏设专栏宣传安康教育，每月更换一期。 （9）作好安康教育材料档案的归档。 2、教务处 （1）作好安康教育专题影片的播放工作； （2）供应安康教育教师，定期进展教研活动，有记录。 （3）指导教师在教学过程中渗透安康教育学问，培育学生养成良好的学习、生活习惯
18、； （4）治理好自习，教育学生提高自习效率，讲究学习卫生。 3、办公室 （1）有规划的对教师进展安康教育学问的宣传，作到有安排、有落实，有总结，每学期活动不少于一次； （2）落实校内家属院安康教育工作； （3）负责检查学校安全隐患，保证安康教育有一个安全的环境； （4）协作医务室作好教师安康教育问卷的发放工作； （5）作好教师安康教育工作资料的收集建档工作。 初中工作规划 篇3 本学年，我新担当九年级（1）班班主任工作兼数学教师，对于马上开头的新学年班主任工作，现初步拟定如下规划： 一、了解、熟悉、熟识全班 我班现在根本状况：全班总人数适中，班级学习气氛较浓，积极性高，多数学生学习成绩居中等偏
19、上，后进生较较多，相对差距大但求知欲望较为剧烈，同学之间团结严密。针对此状况，我规划用一个月左右的时间逐步了解、熟悉、熟识全班学生，其方式可利用课外活动沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟识全班同学，把握每个学生的共性特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。 二、班集体日常治理 1、班委选派：依据学生特点仔细选派有力量、有号召力、品学兼优的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。 2、考勤治理：因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由当时任课教师批准；请假时间在半天以上、一周以内由班主任批准；请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课，旷
20、课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节。全班每天考勤状况由班长作具体记录，学期未交班主任统计。 3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 4、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 5、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的洁净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。 6、其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为标准为标准，严格要求
21、自己，力争做一名合格中学生。 三、思想教育 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己
22、的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 初中工作规划 篇4 新学期马上开头，依据本学期教育局的工作要求，从这学期开头进展专业的足球学问学习，开展足球特色学校创立活动，积极开展足球教学改革工作活动的开展，使每一名学生在足球运动方面都有不同程度的提高。通过多种运动工程相结合，提高学生综合素养的进展，使每一名学生都能喜爱体育熬炼，把握1-2项体育工程熬炼方法。通过体育教育教学，帮忙学生树立正确的人生观和世界观，通过体育熬炼增加学生体质，培育良好的道德素养。 一、教材资源分析： 由于体育学科的特别性，我们的教材没有分的过细，整个初中阶段就是一本教材，教师可以选择内容进展合
23、理的教学，教材分各类运动工程分别进展介绍，我认真阅读教材，选择适合我们学校和学生的工程进展教学，学生感兴趣的教学内容可以增加课时，不能实际练习的工程，通过多媒体教学使学生能说出运动工程的特点和根本方法，以便于今后学生升入高一级学校进展学习。 本学期七年级教材选择以体操和田径教学为主，球类运动为辅，突出足球运动的进展，通过体育课提高学生的身体素养。八年级教材选择以田径、武术和球类教学为主，突出足球和篮球教学，增加学生身体素养，培育学生熬炼的兴趣，养成自觉熬炼身体的习惯。九年级教材选择以田径、球类和学习简洁的衰弱操以及舞蹈为主要内容，突出球类教学，对篮排足都有不同程度的提高，增加学生练习的兴趣，让
24、学生体验体育的魅力，增加体质。 二、学生根本状况分析： 九年级学生已经有了两年的体育熬炼根底，许多学生根本养成了自己的熬炼习惯，有了自己喜爱的工程，本届的九年级学生身体素养还好，不喜爱体育熬炼的学生不多，日常的体育教学内容根本能够到达要求，班级的熬炼气氛良好。抓住学生喜爱熬炼的特点，积极开展课内和课外的体育熬炼，提高熬炼的效果，提高学生的身体素养。 八年级学生有了一年的学习根底，身体素养也比上学年有了提高，但由于学生熬炼的强度不够，许多根底工程的成绩还不是很抱负。学生分的层次还许多，差距也比拟大。一小局部学生的特点已根本显现出来，熬炼的欲望很高，很想多学一些体育学问，多知道一些熬炼的方法。 七
25、年级学生，刚刚升入中学，对一切还比拟生疏，我对学生的了解还不够，开学初我要对每名学生进展逐步的了解，对他们的身体状况作到心中有数。了解他们喜爱的体育工程，和以后想要学习的工程。对学生进展好组织性、纪律性教育。 三、教学目标： 身体素养是体育练习的根底，没有良好的身体素养是无法完成任何体育熬炼的，身体素养练习也是我们体育课永久的目标。本学期是学年的第一学期，对学生和教师都会重要，有一个好的开头，教学任务就会很顺当的完成。七年级是刚刚升入中学的年级，体操练习是必要的科目，通过它可以提高学生的组织性、纪律性。田径练习是提高学生的身体综合素养，为以后更多的练习打一个好的根底。本学期的开头是秋季，天气晴
26、朗，特别适合户外运动，我们可以利用大好天气多进展体育熬炼，提高学生的各方面素养。每周一节的足球课帮忙学生理解足球运动的学问，提高足球运动的技能。八年级增加了武术和球类教学，帮忙学生学会武术动作或简洁套路，对武术学问有所把握。球类教学教学是特别能提高学生兴趣的教学内容，利用球类工程找出学生身体素养的缺乏，今后加强练习。九年级学生学习的热忱还是比拟高的，但是，已经练习了许多次的工程学生对其不感兴趣了，本学期适当参加了舞蹈和衰弱操，为了就是提高学习兴趣，找出自己的缺乏，加强练习。学生学习舞蹈和衰弱操知道方法就可以，更多是让有兴趣的学生带动一下其他同学共同学习。田径课的课时偏重一下中考的体育工程，使学
27、生提前有一个感受，促进综合素养的提高。 四、教学方法设计： 本学期重点学习高效课堂的教学模式，注意学生的小组合作学习，培育学生的团队精神。教学方法多采纳学生自主学习，培育学生自主学习力量，进展自我，提升团队合作意识。教学设计采纳师生同学、同乐、同讨论、同质疑、同解决、同提高的方法。 五、教学评价方案： 课堂评价分为课堂表现、课堂练习完成状况、学习态度、期末测试四项。 初中工作规划 篇5 一指导思想 本学期以义务教育物理课程标准20xx年版为指导，以学校本学期的工作规划为依据，以深化课程改革，提高物理教师的课堂教学力量为目标，以培育物理学科优秀教师为重点，以教研活动为载体，以效劳基层为宗旨，创新
28、工作思路和方法，努力做好本学期我校的物理教研工作。 工作目标： 一、深化课程改革，进一步提高物理教师实施新课程的力量。 二、加强课堂教学讨论，提高物理教师课堂教学力量，提高物理课堂教学效益。 三、加强优秀教师培育工作，争取在今年马上进行的物理根本功竞赛方面获得教好成绩。 四、钻研物理教学试题,参与出题培训工作，预备适合学生的物理试题。 五、进一步完成课题任务,进展课题讨论。 六、保证质量完成学校交给的各项工作。 工作措施： 一、新课程实施已进入第十年，进一步提高物理教师实施新课程的力量是目前物理教研的首要任务。为了做好这项工作，实行下面三项措施：一是提倡教师进一步学习新课程标准；二是通过区域教
29、研进展研讨沟通；三是通过校本教研联系点解决新课实施中带有普遍性的问题。 二、目前我校物理教师队伍的现状是：阅历性教师缺少，年轻教师居多，教师专业素养不均衡。局部教师课堂教学力量有待提高，课堂教学还处于低效状态。提高物理教师课堂教学力量，使更多教师上好课是物理教研的重要任务。本学期1.是要深入有针对性的听课教研指导；2.是以根本功竞赛为契机进展推动，使年轻教师得到熬炼；3.是通过教研活动进展课堂教学研讨。 三、加强优秀教师的培育。一积极参与上级组织的教学根本功竞赛，使其在大赛中尽快成长；二是借区内课题讨论作区内的公开课。 四、对于今年的试题讨论工作，要创新思路，表达新课程理念。试题和作业上要做到
30、科学化、标准化，避开盲目性。适当增加原创题的数量。 五、扎实进展课题讨论,积极开展讨论性物理教学课. 学习、作规划、完成校期初工作。 2月下旬 本校物理教师 预备参与市物理教师教学根本功竞赛 3月份 本校推举一名教师 期中检测 4月 本校 邀请教研员优质学校听课评课 5月 本校教师 课题讨论公开课 5月下旬 本校教师 试题培训 3月-6月 本校一名教师 期末检测,教学反思 6月下旬 本校教师 初中工作规划 篇6 本学期的教科研工作很重要，也有肯定的压力。依据学校对教科研工作的要求，为使教科研工作标准有序地进展，依据我校的实际状况，特制定本学期教科研工作规划。 一、指导思想 针对初中新课改的逐步
31、绽开，本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教育教学讨论，以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新，在新课程实施中探究出适合我校师生特点和学校特色的英语教育教学方法。 二、教情，学情分析 1）全校共有13名英语教师，都是是任教多年的教学阅历丰富的教师，师资力气强，而且他们都有兢兢业业，忘我工作的干劲，信任在全组的共同协作下，备好教材教法，定会在本学年中取得抱负的成绩。 2）我校上一学年在全市的教学成绩并不乐观。初二17名初三18名初四13名，班级与班级间，学生与学生间都存在着较严峻的两极分化现象。尤其初四由于十六中和崖子初中合校，学生的根底也严峻差异。因此
32、，要多开展教课研活动，对学生因材施教，多与学生沟通，从而取得抱负成绩。 三、工作目标和任务 加强理论学习，立足校情、实事求是、勇于探究，转变观念，增加“以学生为主体”、“变要我学为我要学”意识。全组教师要更新观念，提高熟悉，要充分熟悉到积极参与教育科研是提高教师素养的重要途径。 2、切实落实教学常规工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂四非常钟教学效果。 、加强课题讨论工作，树立“问题即课题”的思想。鼓舞教师积极撰写优秀论文、教学案例，教学反思。 4、抓好根底学问的教学，特殊是词汇，句型，强化学生的把握，并且加大对阅读、听力的训练力度，切实提高学生的英语力量。 5、力争各年级在市考试中成绩在中游
33、水平。 四、为完成上述教研组目标，全体英语教师，深入争论，从实际动身，实行以下措施。： 1、充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，准时猎取教育改革和教育科研的最新信息，组织教师学习，实行“走出去，请进来”的方法，为教师的学习制造有利条件和供应时机，本学年内仔细对待“区域联谊”和请教骨干教师到我校帮忙指导的活动，从而帮忙教师提高教科研力量和教科研水平。 2、仔细组织开展“系列课达标”活动，并组织好听评课，从而推动课堂教学改革，提高教师课堂教学水平，全面提高教学质量。 3、搞好与学生的情感沟通教育，加强对学生的心理疏导， 帮忙学生克制厌学英语的心情，培育爱学英语的兴趣。 4充分利用集体备课时间，
34、争论打算教材的重、难点：强化学生的英语词汇，稳扎稳打，攻克词汇关。要求学生建立词汇本和错题集。本学期进展10次集体备课，5次学科教研活动，开展5次以阅读和口语为主的英语兴趣小组活动。 5每周一节完形、阅读强化课，结合教师的教材教法讲解，有针对性的解决做题过程中的问题，真正做到又快又对！ 6复习课前给学生5分钟的自由交谈时间，以复习单元的相应话题为准，练习口语表达！ 7准时依据复习内容，以学科组为单位，进展测验，以便准时查漏补缺！ 初中工作规划 篇7 当前数学教学的改革进入了关键性阶段,数学总培育目标发生变化,着力培育学生的创新意识和实践力量,落实学生的主体地位,讨论问题的方法,可以使学生终生受
35、益,小到准时处理生活中的燃眉之急,大到对今后的进展产生重大影响。 一、指导思想： 进一步深化数学课堂教学改革，探求“如何转变学习方式，提高教学效益“的策略，努力探究一条科学、低负、高效的素养教育新路。落实学校工作要点和教务处工作规划。面对全体学生，营造良好的课堂教学气氛，敬重学生的个体差异，因材施教，敬重和关爱每一位学生，在数学学科的教学过程中留意培育学生健全的人格，为使学生适应现代生活和工作需要打好基矗同时把我组的教学工作推上一个新台阶。 二、工作措施： 一、仔细学习教育理论。现代教育观念的转变是实施素养教育的关键，因此，我们将加强教育理论学习。 （一）、 内容准时间安排 1. 仔细学习新的
36、根底教育课程改革纲要、数学新课程标准、学科标准解读及教学策略、教学评价的理论和有关综合实践活动各类课程改革的材料。 2. 时间：双周周二下午。 3. 要求：注意实效，通过学习，要切实转变教育观念，确立“以人为本”的教育理念。仔细撰写学习笔记，总结课程改革与教育教学改革阅历，结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期完毕时每位教师交一篇教学心得。 （二）、学科教学常规 （着重于备课形式、教案书写、作业布置与批改） 1、集体备课，每次备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人，原则上要求新教师备详案。同一年级段力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试、统一评卷。集体备课要发挥
37、群体效应，重视讨论教法学法，全面挖掘教材的教育功能，鼓舞创新，加强不同学科之间的沟通与沟通 2作业批改重在建立学生档案，做好批改后的作业评讲、检查更正状况，要求学生每人预备一个错题本，收集错题。 3建立读读通电子班级，充分利用网络资源，充实课堂教学内容，让学生见多识广。 三、详细安排： 9月份：制订教学规划、进度、教案检查； 确定校本教研的主题内容。 各年级进展学科文本解读 10月份：各年级结合各自的课程特点开展丰富多彩的学科活动； 做好迎接学区调研工作； 优质课评比选拔； 11月份：局部教师组内上一节公开课， 全体组员积极参加听课、评课； 教学常规提升行动研讨会； 12月份：组织一次校内学习
38、沟通活动； 初中数学学科学问竞赛热身活动； 初三数学竞赛选拔。 1月份：各年级期末复习规划研讨； 教研组活动学期总结； 资料整理归档。 要求：每一节教研公开课，全组要集体备课，解决教学中消失的某一问题，课型形式力求多样，课后教研组、备课组准时研讨，分析得失。 四、加强青年教师的培育，促进教师队伍素养的全面提高。 1、通过上讨论课、说课、教材分析等形式，让每个教师都有学习和提高的时机，从而让年轻教师尽快脱颖而出，使我校的数学教学新人辈出，布满蓬勃生气。 2、组织小型多样、讲究实效的讨论活动和竞赛活动，组织数学优秀课评比活动。 3、师徒结对。从备课、听课、评课、命题、改作业、科研等方面传、帮、带，
39、周密设计，分步落实，促进青年教师的快速成长，站稳讲台，把握教学的根本方法。 初中工作规划 篇8 生物是一门以试验为根底的自然学科，试验是学生学习生物学问的必要途径，试验教学是生物教学中的重要组成局部。步入初中，学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门讨论生命现象和生命活动规律的科学，学生剧烈的奇怪心让他们渴望去熟悉并探究奇妙的自然界。生物试验教学可以给学生供应更宽阔的活动空间和思维空间，激发学生的学习兴趣，培育学生的动手操作、观看力量和协作精神，从而使学生受到科学方法的训练，提高初中学生生物学科的科学素养。因此，试验在整个生物领域起着举足轻重的作用，教学过程中大力加强教师演示
40、和学生分组试验，也是落实素养教育的重要环节。为了更好的培育学生动手、动脑、观看和分析的力量，稳固学生学习成果，充分发挥试验室在生物学科教学中的作用，提高学校生物学科的整体教学质量，特制定本规划： 一、指导思想 深入贯彻学习根底教育课程改革纲要精神，以全日制义务教育生物课程标准为依据，通过试验教学培育学生观看问题、思索问题、提出问题、分析和解决问题的力量及组员的协作精神。让学生学会透过现象观看事物的本质，从而熟悉和提醒自然科学规律，培育学生严谨的治学态度和追求真理的意识，培育学生科学讨论的思路与方法，切实让素养教育落实到实处。 二、进一步做好试验室常规治理工作 （一）进一步完善试验室治理制度，建
41、立健全各种台账资料，进展科学化治理。 按要求做到帐、卡、物相符；做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目；严格借物制度和赔偿制度；搞好仪器的保养、修理工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证明验的开展和顺当进展，保证明验安全，特殊对有毒药品，做好防盗工作和治理工作。 （二）进一步加强组织纪律教育。 “没有法规，不成方圆”试验室守则和试验规章是上好试验课的保证，为了培育良好的试验习惯，使试验顺当进展，必需向学生强调遵守试验室守则和试验规章的重要性，并要向学生讲明道理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证明验室的宁静和干净。要求学生严格仔细根据试验要求标准操作和使用试验仪器，做到急躁操
42、作，细心观看，学会发觉问题、提出问题、分析和解决问题，培育他们严谨的科学态度。培育他们井然有序的工作习惯，做到试验完毕后，自觉把仪器放回原处，整理好试验台；要求学生不到下课时间，不准擅自离开试验室，如本人试验完毕或有事要离开，必需报告教师，经教师检查得到允许前方可离开。总之，要养成有组织，有纪律的试验习惯和良好学风。 （三）积极协作任课教师开展好试验教学工作。 试验教学的关键就是最大限度地开好、开齐课程所要求得应开试验。为做到这一点，试验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟识教材，钻研教学课程，依据任课教师的教学进度，及试验通知单，提前预备好试验器材，并和任课教师研讨改良试验的方法和
43、措施；大胆地改革旧试验，设计新试验，提高试验课的质量，到达“效益第一，治理其次，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手力量较差的学生，多给学生进展试验操作辅导，让试验教学工作真正成为一种不行缺少，又行之有效的教学手段。 （四）做好试验室卫生工作。 试验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好试验室的清洁卫生工作。要保持试验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的干净。对于仪器室及试验预备室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光滑无尘、仪器的光亮如新。 为此，每做完一次试验要准时清扫卫生，保证每月一次卫生大清查，并准时做好仪器的清理归类工作。 三、做好试验室工作文件建立治理工作 学期开头做好试验
44、室工作规划，制定出各级各班试验规划表、试验教学进度表及学生分组名单；各级生物试验应开试验名目、试验记录表、试验状况统计表，并催促任课教师按要求仔细填写，在规定时间内交到试验室。学期末做好归类、归档、整理工作，按时上报教务处。同时，按学校要求做好试验室日常治理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 初中工作规划 篇9 新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作奉献自己的力气。为了搞好本学期工作，特制定教学工作规划如下： 一、指导思想 新学期里，本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。 二、加强修养 我们每一