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1、 冀教版五年级英语上册教学计划范例2_物业经理人 冀教版五年级英语上册教学规划范例2 一、指导思想坚持英语教学的实践性原则转变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向提倡语言学问与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式针对小学生的特点正确把握语言学问与语言技能之间的关系。本学期的英语教学重点在听、说、读、写的训练上要培育学生良好的语感和良好的语音、语调根底正确的听说读写习惯和运用语言的习惯重要的是要养成良好的承受英语和学习英语的方法为进一步学习打下根底。 二、学生学情分析五年级的学生已学过两年多的英语学生已有肯定的根底良好的听、说、读、写英语的习惯已根本养成。但由于教材内容较以前增加难度加大因此学
2、生的学习兴趣较以前难以保持简单消失两极分。因此本学期应注意转化后进生因材施教分层教学兼顾各梯度的学生保持学生的学习兴趣。虽然五年级学生已经升入高年级但是他们依旧保持着儿童的特性。他们活泼好动对新事物有着剧烈的奇怪心探究学问的欲望很剧烈并且有着很强的表现欲。所以教师还是应一如既往地采纳新奇活泼好玩的教学形式进展教学保持并提高学生学习英语的兴趣。 三、教材分析本教材难易度合理过渡平和主要采纳的是全身反响Total Physical Response教学法让学生在不同的学习活动中感知并运用英语使得学生在做中学在唱中学在玩中学。本册教材内容在前面两年的根底上连续选择严密联系学生的生活和学习实际选择了切
3、合学生需求的话题四个单元依次涉及了家庭、国家、旅行、中国节日。这些语言材料真实地道、活泼好玩使学生在学中乐乐于学。教材的教学形式丰富多样其中包括对话、歌谣、歌曲、绕口令、任务等使学生能够在丰富多彩、生动好玩的课堂气氛中学习语言运用语言。在学生力量培育方面本册教材通过lets start/pair work/group work/ / lets check/write and read/story time等活动循序渐进培育了学生自主学习和对立运用语言的力量。由此也开掘了学生积极求知、努力进取的潜能。 四、 教学重难点 重点 1、能按四会、三会的要求把握所学单词。 2、能按四会要求把握所学句型。 3、使用日常交际用语活用四会句型进展简洁的沟通做到大胆开口发音正确 4、在任务型学习的过程中运用相关的语言学问和技能完成某项任务 5、进一步培育良好的书写习惯能做到书写干净、标准难点 养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯 五、教学措施 1、依据学生的年龄特征充分利用直观教具和电教手段创设良好的语言气氛调动学生的学习积极性。 2、在教学过程中采纳情景教学法让学生身临其境积极主动地参加到课堂教学中去调动学生的非智力因素提高学生实际运用语言的力量。 3、活用教材依据学生会的实际状况将每单元各个板块重现组排降低难度。 4、设计全面、高效的课后作业落实稳固学问并加以运用 精品源自 保洁