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1、第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪（第（第1课时）课时）第一章第一章 地球和地图地球和地图学习目标学习目标1.了解人类认识地球形状的大致过程。2.会用相关数据说明地球的大小。3.了解地球仪和地球仪上重要的点和线，逐步建立地球的空间概念。地球的形状和大小地球的形状和大小 在晴朗的白天，我们能够看到在晴朗的白天，我们能够看到在晴朗的白天，我们能够看到在晴朗的白天，我们能够看到太阳像一个火红的圆球；在十五太阳像一个火红的圆球；在十五太阳像一个火红的圆球；在十五太阳像一个火红的圆球；在十五的夜晚，我们可以看到月球像明的夜晚，我们可以看到月球像明的夜晚，我们可以看到月球像明的夜晚，我们可以看到月球像
2、明亮的圆盘。但是，我们居住的地亮的圆盘。但是，我们居住的地亮的圆盘。但是，我们居住的地亮的圆盘。但是，我们居住的地球到底是什么样？我们自己却不球到底是什么样？我们自己却不球到底是什么样？我们自己却不球到底是什么样？我们自己却不容易看见。站在地球的表面，我容易看见。站在地球的表面，我容易看见。站在地球的表面，我容易看见。站在地球的表面，我们无法看到地球的整体面貌。那们无法看到地球的整体面貌。那们无法看到地球的整体面貌。那们无法看到地球的整体面貌。那么人们是如何了解地球是一个巨么人们是如何了解地球是一个巨么人们是如何了解地球是一个巨么人们是如何了解地球是一个巨大的球体的呢？时至今日，我们大的球体的
3、呢？时至今日，我们大的球体的呢？时至今日，我们大的球体的呢？时至今日，我们能在自然界中找到哪些可以证明能在自然界中找到哪些可以证明能在自然界中找到哪些可以证明能在自然界中找到哪些可以证明地球是球体的证据呢？地球是球体的证据呢？地球是球体的证据呢？地球是球体的证据呢？地球的形状和大小地球的形状和大小人类认识地球形状的历程人类认识地球形状的历程人类认识地球形状的历程人类认识地球形状的历程地球的形状和大小地球的形状和大小天圆地方天圆地方古代中国人观点古代中国人观点古代中国人观点古代中国人观点 “天圆地方说天圆地方说天圆地方说天圆地方说”“盖天说盖天说盖天说盖天说”，符合当时人们的观察常识，符合当时人
4、们的观察常识，符合当时人们的观察常识，符合当时人们的观察常识，可是又时常难圆其说，比如方形可是又时常难圆其说，比如方形可是又时常难圆其说，比如方形可是又时常难圆其说，比如方形的地和圆形的天怎样连接起来，的地和圆形的天怎样连接起来，的地和圆形的天怎样连接起来，的地和圆形的天怎样连接起来，就是一个问题。于是天圆地方说就是一个问题。于是天圆地方说就是一个问题。于是天圆地方说就是一个问题。于是天圆地方说不断修正与完善不断修正与完善不断修正与完善不断修正与完善 ：“天与地并天与地并天与地并天与地并没有连在一起，而天像一把大伞没有连在一起，而天像一把大伞没有连在一起，而天像一把大伞没有连在一起，而天像一把
5、大伞高高悬在大地上，用绳子缚住它高高悬在大地上，用绳子缚住它高高悬在大地上，用绳子缚住它高高悬在大地上，用绳子缚住它的枢纽，周围还有的枢纽，周围还有的枢纽，周围还有的枢纽，周围还有8 8根柱子支撑根柱子支撑根柱子支撑根柱子支撑着，就好像顶部为圆拱形的凉亭着，就好像顶部为圆拱形的凉亭着，就好像顶部为圆拱形的凉亭着，就好像顶部为圆拱形的凉亭那样那样那样那样”但是，这八根柱子撑在什但是，这八根柱子撑在什但是，这八根柱子撑在什但是，这八根柱子撑在什么地方呢？么地方呢？么地方呢？么地方呢？天盖的伞柄插在哪天盖的伞柄插在哪天盖的伞柄插在哪天盖的伞柄插在哪里？绳子又拴在哪里呢？里？绳子又拴在哪里呢？里？绳子
6、又拴在哪里呢？里？绳子又拴在哪里呢？天圆天圆天圆天圆地方说无法回答。地方说无法回答。地方说无法回答。地方说无法回答。地球的形状和大小地球的形状和大小麦哲伦环球航行路线图麦哲伦环球航行路线图地地 球球 卫卫 星星 照照 片片地球的形状和大小地球的形状和大小1 1日食、月食日食、月食日食、月食日食、月食2 2远望海上来船，先见桅杆，后看船身远望海上来船，先见桅杆，后看船身远望海上来船，先见桅杆，后看船身远望海上来船，先见桅杆，后看船身地球的形状和大小地球的形状和大小地球的形状和大小地球的形状和大小 地球是个正球体吗地球是个正球体吗地球是个正球体吗地球是个正球体吗?地球是一个两极稍扁赤道略鼓的球体极
7、半径为极半径为极半径为极半径为6357635763576357千米千米千米千米赤道半径为赤道半径为赤道半径为赤道半径为6378637863786378千米千米千米千米第二次飞跃第二次飞跃椭球体椭球体地球的形状和大小地球的形状和大小第三次飞跃第三次飞跃不规则球体不规则球体科学手段科学手段新认识新认识地球的形状和大小地球的形状和大小球体第一次飞跃椭球体第二次飞跃第三次飞跃不规则球体?人类认识地球形状的飞跃历程人类认识地球形状的飞跃历程人类认识地球形状的飞跃历程人类认识地球形状的飞跃历程地球仪：地球仪：仿照仿照地球地球的形状，并且的形状，并且按照一定的按照一定的比例比例把它把它缩小缩小，制作的地球的
8、制作的地球的模型模型。在地球仪上人们用在地球仪上人们用不同的不同的颜色、符号和文颜色、符号和文字字来表示陆地、海洋、来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、市等地理事物的位置、形状及名称。形状及名称。观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉、国家等是如何观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉、国家等是如何表示的？表示的？山地山地陆地陆地海洋海洋赤道赤道地地 轴轴南南 极极北北 极极地地球球仪仪地心地心北极星北极星北回归线北回归线南回归线南回归线北极圈北极圈南极圈南极圈完成填图完成填图完成填图完成填图北极北极南极南极地轴地轴赤道赤道地球大小知多少？地球大小知多少？地球大小知多少？地球大小知多少？1足球场面积约足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于平方米，地球的表面积相当于 多少个足球场？多少个足球场？2赤道周长约相当于多少个赤道周长约相当于多少个400米跑道？米跑道？729亿亿10万万