《打开天山脚下的民族之窗》课件.pptx

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2、食、食、景点、景点、服饰、服饰、习俗、习俗、水果水果6个组,个组,探究新疆多彩风情。探究新疆多彩风情。温馨提示:温馨提示:小组内交流整理,重复、不合适的资料剔除,小组内交流整理,重复、不合适的资料剔除,形成本小组汇报成果,请小组长负责把资料拍照上形成本小组汇报成果,请小组长负责把资料拍照上存到智慧课堂。存到智慧课堂。按照课前投票分组情况,分成按照课前投票分组情况,分成动物、动物、美美食、食、景点、景点、服饰、服饰、习俗、习俗、水果水果6个组,个组,探究新疆多彩风情。探究新疆多彩风情。温馨提示:温馨提示:小组内交流整理,重复、不合适的资料剔除,小组内交流整理,重复、不合适的资料剔除,形成本小组汇

3、报成果,请小组长负责把资料拍照上形成本小组汇报成果,请小组长负责把资料拍照上存到智慧课堂。存到智慧课堂。活动要求:活动要求:每组要留每组要留有部分同学当有部分同学当主人招待客主人招待客人,剩余同学到其他组拜访,主客相互人,剩余同学到其他组拜访,主客相互介绍介绍自己小组成果,自己小组成果,在拜访的过程中要在拜访的过程中要注意互相尊重。注意互相尊重。活动要求:活动要求:每组要留每组要留有部分同学当有部分同学当主人招待客主人招待客人,剩余同学到其他组拜访,主客相互人,剩余同学到其他组拜访,主客相互介绍介绍自己小组成果,自己小组成果,在拜访的过程中要在拜访的过程中要注意互相尊重。注意互相尊重。作业超市:选做题:选做题:1、课后继续去探究新疆民族风、课后继续去探究新疆民族风情,收集整理资料,做成微课或微视情,收集整理资料,做成微课或微视频。频。2、用最简单的材料、用最简单的材料制作一顶维吾尔族的小花制作一顶维吾尔族的小花帽。帽。谢谢 谢谢 !

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