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1、 黑头发全无麻子脚不大黑,头发全无，麻子，脚不大。黑头发，全无麻子，脚不 大。花狗斗不过爸爸，钻进了狗窝。花狗斗不过，爸爸钻进了狗窝。明光小学女排打败了双池小学女排夺得了冠军明光小学女排打败了双池小学女排夺得了冠军1.强调明光小学获胜：2.强调双池小学获胜：3.表示对获胜者的惊喜：4.表示对获胜者的怀疑：强调明光小学获胜：明光小学明光小学女排打败了双池小学女排女排打败了双池小学女排，夺得了冠军夺得了冠军。强调双池小学获胜：明光小学女排打败了明光小学女排打败了，双池双池小学女排夺得了冠军小学女排夺得了冠军。表示对获胜者的惊喜：明光小学女排打败了双池小学明光小学女排打败了双池小学！夺得了冠军夺得了
2、冠军。表示对获胜者的怀疑：明光小学女排打败了双池小学女排明光小学女排打败了双池小学女排，夺得了冠军夺得了冠军？，。、；！？：“”（).引号（“”）表示文中直接引用的部分练习1、妈妈关切地说 快去睡吧 夜很深了 明天还要上课2、快去睡吧 夜很深了 妈妈关切地说 明天还要上课3、快去睡吧 夜很深了 明天还要上课 妈妈关切地说 引号（“”）表示文中直接引用的部分练习1、妈妈关切地说 ：“快去睡吧，夜很深了，明天还要上课。”2、“快去睡吧，夜很深了。”妈妈关切地说，“明天还要上课。”3、“快去睡吧 ，夜很深了，明天还要上课。”妈妈关切地说。引号口诀引号口诀 提示语在前用冒号，提示语在前用冒号，提示语在
3、中用逗号，提示语在中用逗号，提示语在后用句号提示语在后用句号。引号引号(“”)用法：用法：A、表示直接引用、表示直接引用（指行文引用他人的话、成语、格言、诗词，（指行文引用他人的话、成语、格言、诗词，也包括拟声词、音译词）也包括拟声词、音译词）如：我紧紧抓住他的双手说如：我紧紧抓住他的双手说:“30年后，我再来看您！年后，我再来看您！”B、表示特定称谓或强调（指具有某些特点的名称、简称、专用、表示特定称谓或强调（指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）术语以及纪念日等）如：太湖素有如：太湖素有“鱼米之乡鱼米之乡”的美称。的美称。C、表示特殊含义（指引号中的词语在具体的语言环境中产生了
4、、表示特殊含义（指引号中的词语在具体的语言环境中产生了新的意思）新的意思）如：海伦用手指学会了如：海伦用手指学会了“说话说话”。D、表示否定和讽刺、表示否定和讽刺如：一个日本军官气势汹汹地说，他们有个士兵失踪了，要到宛如：一个日本军官气势汹汹地说，他们有个士兵失踪了，要到宛平城内去平城内去“搜查搜查”。注意注意：引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面：引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面 一层用单引号一层用单引号如：小明说：如：小明说：“老师，老师，鉴往知来鉴往知来的的鉴鉴是什么意思？是什么意思？”练习：说出下列引号的作用 1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（表示否定
5、和讽刺表示否定和讽刺）2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（表示直接引用表示直接引用 ）3、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（表示特殊含义表示特殊含义）4、荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。（表示特定称谓或强调表示特定称谓或强调）练习加标点：练习加标点：完成练习纸第二题。完成练习纸第二题。练习给一段话加标点：完成书上习题。法国伟大作家雨果，把他的书稿悲惨世界寄给一个出版商后，隔了一段时间没有消息，便写了一封信给编辑部，信上只写了一个“？”，那个出版商的回信也只有一个“！”，意思是说这将是一部惊世之作，可以出版。这恐
6、怕是世界上最短的信了。标点符号歌标点符号歌标点符号很重要，组成文章不可少。标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。转折解释破折号，表示注释加括号。课后练习：课后练习：1、复习课上讲的内容。、复习课上讲的内容。2、完成练习纸第三题。、完成练习纸第三题。