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1、滁州市应用技术学校滁州市应用技术学校 16级现代农艺专业级现代农艺专业 化学化学授课人：王兰单位体积溶液里所含溶质的物质的量。单位体积溶液里所含溶质的物质的量。.物质的量浓度的计算公式是物质的量浓度的计算公式是_，单位是，单位是_。nBV液液 单位：单位：mol/Lmol/L一、物质的量浓度.什么叫物质的量浓度？什么叫物质的量浓度？3.1mol/LNaCl表示的含义是表示的含义是_。每每1L溶液中含有溶液中含有1mol的的NaCl。1 1、形状形状:细颈细颈，梨形梨形，平底平底的玻璃瓶；的玻璃瓶；构造构造:颈部标有颈部标有刻度线，刻度线，瓶上标有瓶上标有容积容积、温度温度。二、容量瓶50ml
2、100ml 250ml 500ml.2、常用容量瓶的常用容量瓶的规格规格和和选用选用选用选用等大等大或或稍大稍大的容量瓶的容量瓶(1)(1)使用前检查是否漏水使用前检查是否漏水(2)(2)使用前用蒸馏水洗净使用前用蒸馏水洗净(3)(3)只能用作配制的量具。不能在其中直接溶只能用作配制的量具。不能在其中直接溶解固体或稀释浓溶液，不能将热的溶液倒入，解固体或稀释浓溶液，不能将热的溶液倒入，不能作为反应器，也不能长期存放溶液。不能作为反应器，也不能长期存放溶液。(4)(4)读数时读数时 ，应平视，使溶液的凹液面正好与，应平视，使溶液的凹液面正好与刻度相切。刻度相切。3.3.容量瓶使用的注意事项容量瓶
3、使用的注意事项二、容量瓶配制配制250ml 0.4mol/L NaCl溶液溶液三、实验：三、实验：配制一定物质的量浓度的溶液配制一定物质的量浓度的溶液1.计算计算m =nM =cVM =0.4mol/L0.25L58.5g/mol =5.85g 5.9g配制一定物质的量浓度溶液的步骤：配制一定物质的量浓度溶液的步骤：配制配制250ml 0.4mol/L NaCl溶液溶液,需要需要多少多少gNaCl?2.称量称量托盘天平的使用托盘天平的使用1)称量前，先调平称量前，先调平2)称量时，氯化钠应该称量时，氯化钠应该放在称量纸上称量。放在称量纸上称量。两个盘子要放同样的称两个盘子要放同样的称量纸量纸3
4、)称量时，称量时，左物右码。左物右码。若不这样做，会怎样若不这样做，会怎样？因为物质溶解时常伴有放热或吸热现象，因为物质溶解时常伴有放热或吸热现象，会使容量瓶体积不准。会使容量瓶体积不准。3.溶解溶解将溶质倒入小烧杯将溶质倒入小烧杯,加入适量加入适量的水，用的水，用玻棒搅拌玻棒搅拌加速溶解加速溶解,冷却至室温冷却至室温.为何不为何不 直接在容量瓶中溶解？直接在容量瓶中溶解？溶解溶解会导致所配溶液浓度怎么变化？会导致所配溶液浓度怎么变化？4.转移转移（1）如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中？用玻棒引流，避免液体洒在瓶外。将烧杯中的溶液将烧杯中的溶液转移转移到容到容量瓶量瓶.转移转移转移转移（2）引
5、流时若有液体洒在瓶外，所配溶液浓度会怎么变化?溶质减少，所配溶液浓度会偏小。（1）为什么要洗涤玻璃棒和）为什么要洗涤玻璃棒和烧杯？烧杯？保证溶质全部转移到容量瓶中。保证溶质全部转移到容量瓶中。保证溶质全部转移到容量瓶中。保证溶质全部转移到容量瓶中。5.洗涤洗涤转移转移后，用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒后，用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒2 23 3次，将洗涤液一并注入容量瓶。次，将洗涤液一并注入容量瓶。洗涤洗涤（2 2）不）不）不）不洗涤玻璃棒和烧杯，洗涤玻璃棒和烧杯，洗涤玻璃棒和烧杯，洗涤玻璃棒和烧杯，不将洗涤液不将洗涤液不将洗涤液不将洗涤液转入容量瓶中，转入容量瓶中，转入容量瓶中，转入容量瓶中，所配
6、溶液浓度怎么变化所配溶液浓度怎么变化？溶质减少，所配溶液浓度会偏小。6.定容定容在容量瓶中继续加水至距刻度线在容量瓶中继续加水至距刻度线1 12cm2cm处，处，改用改用胶头滴管胶头滴管滴加至刻度（滴加至刻度（液体凹液面最低液体凹液面最低处与刻度线相切处与刻度线相切）。）。加水加少了加水加少了加水加少了加水加少了加水加多了加水加多了加水加多了加水加多了 定容时俯视或仰视定容时俯视或仰视定容时俯视或仰视定容时俯视或仰视，所配溶液浓度怎么变化？所配溶液浓度怎么变化？浓度偏大浓度偏大俯视俯视浓度偏小浓度偏小仰视仰视7.7.摇匀摇匀把定容好的容量瓶瓶塞塞把定容好的容量瓶瓶塞塞紧，用右手食指顶住瓶塞，紧
7、，用右手食指顶住瓶塞，拇指和中指捏住瓶颈；用拇指和中指捏住瓶颈；用左手的手指托住瓶底，把左手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，容量瓶倒转和摇动几次，混合均匀。混合均匀。如果摇匀后发现液面低于刻度如果摇匀后发现液面低于刻度线，怎么办？线，怎么办？不能再加水！不能再加水！再加水，所配溶液浓度会怎么变化？再加水，所配溶液浓度会怎么变化？8.8.装瓶、贴标签装瓶、贴标签将配制好的溶液将配制好的溶液装入一个洗净干装入一个洗净干燥的细口试剂瓶燥的细口试剂瓶中，并贴上标签。中，并贴上标签。0.4mol/L NaCl年月日工位号：0029.9.整理实验台整理实验台（1）收拾天平：游码归零，砝码归盒，天平
8、归位；（2）洗涤容量瓶；（3）擦干实验台。1.1.在容量瓶上没有标记的是在容量瓶上没有标记的是在容量瓶上没有标记的是在容量瓶上没有标记的是（）（）（）（）A A标线标线标线标线 B B温度温度温度温度C C浓度浓度浓度浓度DD容量容量容量容量练习练习2.2.下列关于容量瓶的特点和使用的叙述正确的是下列关于容量瓶的特点和使用的叙述正确的是下列关于容量瓶的特点和使用的叙述正确的是下列关于容量瓶的特点和使用的叙述正确的是（）A A溶液未冷却就转移到容量瓶中溶液未冷却就转移到容量瓶中溶液未冷却就转移到容量瓶中溶液未冷却就转移到容量瓶中 B B直接将溶质倒入容量瓶中溶解直接将溶质倒入容量瓶中溶解直接将溶
9、质倒入容量瓶中溶解直接将溶质倒入容量瓶中溶解 C C定容时，加蒸馏水至接近标线定容时，加蒸馏水至接近标线定容时，加蒸馏水至接近标线定容时，加蒸馏水至接近标线1 12 mm2 mm处，处，处，处，改用胶头滴管滴加改用胶头滴管滴加改用胶头滴管滴加改用胶头滴管滴加 DD使用前一定要检验它是否漏水使用前一定要检验它是否漏水使用前一定要检验它是否漏水使用前一定要检验它是否漏水小结：小结：准确配制一定物质的量浓度溶液准确配制一定物质的量浓度溶液1.仪器：仪器：容量瓶、天平、药匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶、天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管胶头滴管2.步骤步骤：计计算算溶解溶解称称量量5.95.9g g转移转移
10、洗涤洗涤定容定容摇匀摇匀装瓶装瓶整整理理实实验验台台学会一个概念：学会一个概念：学会一个概念：学会一个概念：物质的量浓度物质的量浓度物质的量浓度物质的量浓度认识一种仪器：认识一种仪器：认识一种仪器：认识一种仪器：容量瓶容量瓶容量瓶容量瓶掌握一种实验方法：掌握一种实验方法：掌握一种实验方法：掌握一种实验方法：一定物质的量浓度溶液的配制一定物质的量浓度溶液的配制一定物质的量浓度溶液的配制一定物质的量浓度溶液的配制作业布置：1.农林牧渔类教材：P30第4题.2.配制0.2mol/l的氯化钠溶液250ml需要氯化钠多少g？如何配制（配制步骤）？课后思考题：课后思考题：1.配制溶液时是否需要计算水的用量？配制溶液时是否需要计算水的用量？3.若用浓溶液稀释来配制稀溶液，需若用浓溶液稀释来配制稀溶液，需作哪些变化？作哪些变化？4.如何用质量分数为如何用质量分数为98%、密度为、密度为1.84g/cm3的浓硫酸配制的浓硫酸配制500ml、1mol/L的稀硫酸呢？的稀硫酸呢？2.能否配制任意体积一定浓度的溶液？能否配制任意体积一定浓度的溶液？请大家观看溶液配制的现场教学视频