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1、 沿河思源实验学校：张冲沿河思源实验学校：张冲如何拟写小标题作文如何拟写小标题作文 什么是小标题?小标题小标题就是除了作文的大标题目就是除了作文的大标题目外，还把文章分成几个小板块，其中外，还把文章分成几个小板块，其中每一块给它取一个能概括内容的小题每一块给它取一个能概括内容的小题目目。小标题的作用：小标题的作用：结构清晰结构清晰层次分明层次分明变换时空变换时空充实内容充实内容 在写作中运用小标题的常见形式在写作中运用小标题的常见形式时间串联式时间串联式 师生情师生情:空间串联式空间串联式 面对压力：面对压力：“学校学校”、“家庭家庭”、“社会社会”“晨跑晨跑”、“午睡午睡”、“晚自习晚自习”
2、不管以哪种方式拟定小标题都要切记：不管以哪种方式拟定小标题都要切记：1、小标题要简洁、精炼。、小标题要简洁、精炼。2、文章的中心是线，小标题是、文章的中心是线，小标题是珠。珠。只有珠与珠在只有珠与珠在质地质地、颜色颜色、大小等诸方面和谐搭配，才能大小等诸方面和谐搭配，才能串成一条美丽的项链。串成一条美丽的项链。1、成长中的爱、成长中的爱 2、最好的、最好的 3、渴望理解的我、渴望理解的我 4、多彩人生、多彩人生 5、我的写景作文、我的写景作文 真题演练：真题演练：（分小组合作探究）（分小组合作探究）小标题作为作文创新的一种重要手段，小标题作为作文创新的一种重要手段，和日记体、题记等创新形式一起
3、正在被和日记体、题记等创新形式一起正在被学生接受和重视，学生接受和重视，拟设小标题，它可以拟设小标题，它可以让你的作文跨越较长的时间，也可以频让你的作文跨越较长的时间，也可以频繁的更换地点，人物，镜头等繁的更换地点，人物，镜头等，展示出，展示出曲折的情节，为作文披上一件漂亮的外曲折的情节，为作文披上一件漂亮的外衣。衣。小小 结：结：读小标题，如同读文章的灵魂，可以让读小标题，如同读文章的灵魂，可以让读者对文章内容一目了然，可以使文章结构读者对文章内容一目了然，可以使文章结构鲜明夺人。所以，小标题是阅卷老师细读的鲜明夺人。所以，小标题是阅卷老师细读的文章，对小标题进行文采修饰，能很快留给文章，对小标题进行文采修饰，能很快留给阅卷老师一个良好的印象。阅卷老师一个良好的印象。但是，不是所有但是，不是所有的题目都适合拟小标题，只有一篇文章可以的题目都适合拟小标题，只有一篇文章可以从各个角度去表现时，用小标题法才能起到从各个角度去表现时，用小标题法才能起到锦上添花的效果。锦上添花的效果。特别提示特别提示感谢各位领导及感谢各位领导及老师的光临指导老师的光临指导