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1、沙之书阿根廷博尔赫斯阿根廷博尔赫斯执教者：云浮市邓发纪念中学执教者：云浮市邓发纪念中学 宾凌宾凌邓发邓发一、概述故事一、概述故事 请同学说说，这篇小说请同学说说，这篇小说讲述了一个怎样的故事讲述了一个怎样的故事?一个退休的图书馆员从陌生的一个退休的图书馆员从陌生的圣经圣经推销员手里买下了一本推销员手里买下了一本“沙之书沙之书”，沉迷于它的神秘并陷入，沉迷于它的神秘并陷入了对不可知的恐惧，最终把这本书了对不可知的恐惧，最终把这本书藏在了图书馆的阴暗角落。藏在了图书馆的阴暗角落。一、概述故事一、概述故事1、为什么叫做、为什么叫做“沙之书沙之书”因为那本书像沙一样，无始无终。因为那本书像沙一样，无始
2、无终。2、“沙之书沙之书”的正式名称是什么的正式名称是什么？圣书。圣书。二、整体把握二、整体把握 思考思考：古古登登堡堡圣圣经经 十十五五世世纪纪这是本怎样这是本怎样的书（的书（文中文中找出找出）？它）？它有怎样的特有怎样的特性？性？3 3、这是本怎样的书、这是本怎样的书（文中找出文中找出）？它？它有怎样的有怎样的特性？特性？异乎寻常的重量里面的文字是我不认识的逢双的一页印的是40514，接下去是999-页码的排列无序尽管一页页地翻阅,铁锚图案却再也找不到了封面和手之间总是有好几页这本书目的页码是无穷无尽的没有首页，没有末页插画没有一张重复特性：特性：像沙一样，变幻不定，无始无终，像沙一样，变
3、幻不定，无始无终，无穷无尽，不断无穷无尽，不断“生长生长”4 4、用自己的话概括：、用自己的话概括：、用自己的话概括：、用自己的话概括：沙之书沙之书沙之书沙之书是一本是一本是一本是一本_的书。的书。的书。的书。神秘神秘无无 限限 荒诞荒诞玄幻玄幻奇妙奇妙5 5、你认为这样的书存在吗？、你认为这样的书存在吗？、你认为这样的书存在吗？、你认为这样的书存在吗？虚构虚构不可能存在=说谎 写小说的作家，他的语言艺术有一点奇写小说的作家，他的语言艺术有一点奇怪，百般支吾，闪烁其词，他在拼命撒谎。怪，百般支吾，闪烁其词，他在拼命撒谎。这本书是编出来的，这个故事也是他虚构这本书是编出来的，这个故事也是他虚构出
4、来的。那么同学们，接下来我们就要思出来的。那么同学们，接下来我们就要思考了，作者是怎样让这本书的虚构不像虚考了，作者是怎样让这本书的虚构不像虚构，或者说作者是用怎样的手段让这篇文构，或者说作者是用怎样的手段让这篇文章、这个荒诞的故事显得合情合理的？你章、这个荒诞的故事显得合情合理的？你们知道吗？再看看课文们知道吗？再看看课文。6、再读、再读沙之书沙之书，文章中有哪些内容使它的文章中有哪些内容使它的故事故事趋向合理性趋向合理性？(1)直接说明直接说明（不过我的故事一点儿不假）(2)书贩的长相书贩的长相(身材很高 外表整洁 透出寒酸 灰色衣服 灰色箱子 稀疏、泛白的金黄色头发）(3)书的样式书的样
5、式（八开大小 布面精装 书页磨损 印刷粗糙 每页两栏 版面分段 排得很挤 还有书脊、书脊、页码、插画）(4)书的来历书的来历（平原上的村子；用几个卢布和一部圣经换来；主人不识字，需要圣经；属于最下层的种姓）(5)环境介绍环境介绍：关于国立图书馆环境的介绍。：关于国立图书馆环境的介绍。6 6、你认为这篇小说中哪些内容是符合事实的、你认为这篇小说中哪些内容是符合事实的？（请？（请结合文段分析）结合文段分析）博尔赫斯是一个博尔赫斯是一个以书以书为生为生的作家。他一生都生的作家。他一生都生活在图书馆中。小时候他活在图书馆中。小时候他就沉浸在父亲巨大的藏书就沉浸在父亲巨大的藏书室中，室中，1937193
6、7年他开始在一年他开始在一家市立图书馆担任助理馆家市立图书馆担任助理馆员。员。19551955年担任阿根廷国年担任阿根廷国立图书馆馆长，直到立图书馆馆长，直到19731973年退休。年退休。他曾说他曾说：“我是一个我是一个作家，但更是一个好读者。作家，但更是一个好读者。”(6)我的种种表现我的种种表现：a“我我”存放、翻阅、存放、翻阅、用放大镜用放大镜检查检查“沙之书沙之书”排除伪造的可能，排除伪造的可能，上床，开灯，失眠，做梦、上床，开灯，失眠，做梦、偷偷偷放在阴暗的搁架上偷放在阴暗的搁架上等情节；等情节；b“我我”对对“沙之书沙之书”这个神秘之物的感情变这个神秘之物的感情变化；化；C、“我
7、我”的种种寻常和不寻常的想象；的种种寻常和不寻常的想象；（除了这本（除了这本“沙之书沙之书”是非现实的之外，其他的都是非现实的之外，其他的都是现实生活场景，它们让是现实生活场景，它们让“沙之书沙之书”也显得像一个也显得像一个现实之物一样合情合理。）现实之物一样合情合理。）虚构虚构说谎：不是道德意义上的，是指艺术的编织与编造说谎：不是道德意义上的，是指艺术的编织与编造-编织、编造已有的世界，还编织、编造一个不存在的编织、编造已有的世界，还编织、编造一个不存在的世界。世界。真实=小说课本课本P96：“虚构虚构”有人说，虚构是小说的灵魂，没有虚构就没有人说，虚构是小说的灵魂，没有虚构就没有小说。有小
8、说。小说最重要的不是要表达某种事实，而是一小说最重要的不是要表达某种事实，而是一种具有审美魅力的真实种具有审美魅力的真实四大名著里的故事是真实的还是虚构的四大名著里的故事是真实的还是虚构的?虚实比例：实（虚实比例：实（%）虚（虚（%）水浒水浒：5 95 5 95 西游西游：2 98 2 98 红楼红楼：0 100 0 100 三国三国：75 25 75 25 事情是假的，但让人感觉像真的一样，事情是假的，但让人感觉像真的一样，把虚构巧妙地伪装起来。把虚构巧妙地伪装起来。7 7、小说开篇为什么要来一串几何学概念？、小说开篇为什么要来一串几何学概念？三、走进三、走进沙之书沙之书既既极极力力让让读读
9、者者以以为为“我我”的的小小说说是是真真实实可可信信的的，又又为下文为下文“沙之书沙之书”的奇妙特性作暗示与铺垫。的奇妙特性作暗示与铺垫。8 8、小说前半部分为什么要介绍那么多的、小说前半部分为什么要介绍那么多的圣经圣经版本？版本？既既极极力力让让读读者者以以为为小小说说的的故故事事是是真真实实可可信信的的，又又为为下文下文“我我”用用圣经圣经来换取来换取“沙之书沙之书”作了伏笔。作了伏笔。9、让、让“沙之书沙之书”淹没在图书馆的书海之中淹没在图书馆的书海之中应该是小说最出人意料的情节之一。应该是小说最出人意料的情节之一。博尔赫博尔赫斯式为什么选择了这样一个结尾呢？斯式为什么选择了这样一个结尾
10、呢？你还有你还有其他的结尾方式吗？其他的结尾方式吗？你觉得哪种结尾更真实你觉得哪种结尾更真实？揭示的事理更为真实揭示的事理更为真实人类面对人类面对“无限无限”时无所适从的时无所适从的真实真实 无穷大的世界、无穷大的世界、无法挽留的时间无法挽留的时间 浩瀚无穷的知识、浩瀚无穷的知识、人类无止境的欲望人类无止境的欲望不知其数的金钱、不知其数的金钱、变化无常的命运变化无常的命运琐碎繁杂的生活、琐碎繁杂的生活、让人身心俱疲的爱情让人身心俱疲的爱情强大的异己力量、强大的异己力量、神秘的未知世界神秘的未知世界10、你认为你认为“沙之书沙之书”可能代表生活中的什么？可能代表生活中的什么？比如：比如：无限之物
11、沙之书沙之书 真实真实（无始无终）（无始无终）虚构虚构心灵感受过程心灵感受过程（面对无限）（面对无限）四、主旨探讨四、主旨探讨小说通过虚构，运用象征，向读者展示了一个小说通过虚构，运用象征，向读者展示了一个新鲜的独到的心理感受过程。意在表明人类面新鲜的独到的心理感受过程。意在表明人类面对无限之物时心灵的真实态度，表达了独自拥对无限之物时心灵的真实态度，表达了独自拥有无限限巨大的时间与空间（或者其他）对人有无限限巨大的时间与空间（或者其他）对人造成的心理伤害。造成的心理伤害。博尔赫斯是一位幻想型的作家，喜欢写荒诞离奇且博尔赫斯是一位幻想型的作家，喜欢写荒诞离奇且充满幻想、带有浓重的神秘色彩的作品
12、，喜欢玩弄文字充满幻想、带有浓重的神秘色彩的作品，喜欢玩弄文字游戏，游戏，沙之书沙之书可以看成是一部游戏之作。可以看成是一部游戏之作。你觉得博尔赫斯写你觉得博尔赫斯写沙之书沙之书要告诉我们一些什么？要告诉我们一些什么？王羲之在兰亭集序中有没有流露王羲之在兰亭集序中有没有流露出个体面对出个体面对无限无限那种害怕、那种迷茫、那种茫然的感觉？那种害怕、那种迷茫、那种茫然的感觉？1、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。2、况修短随化，终期于尽。古人云：、况修短随化，终期于尽。古人云：“死死生亦大矣。生亦大矣。”岂不痛哉！岂不痛哉！无限无限 有限有限 变形记变形记中，由于沉重的肉体
13、和精神中，由于沉重的肉体和精神上的压迫，一个正常人失去本质，异化为非上的压迫，一个正常人失去本质，异化为非人。推销员格里高尔一觉醒来发现自己变成人。推销员格里高尔一觉醒来发现自己变成甲虫，尽管还有人的情感与心理，但虫的外甲虫，尽管还有人的情感与心理，但虫的外形使他逐渐化为异类，变形后被世界遗弃使形使他逐渐化为异类，变形后被世界遗弃使他的心境极度悲凉。三次努力试图与亲人以他的心境极度悲凉。三次努力试图与亲人以及外界交流失败后，等待他的只有死亡。及外界交流失败后，等待他的只有死亡。它它描述了人与人之间的这种孤独感与陌生感，描述了人与人之间的这种孤独感与陌生感，即人与人之间，竞争激化、感情淡化、关系
14、即人与人之间，竞争激化、感情淡化、关系恶化，这种关系既荒谬又难以沟通。由人的恶化，这种关系既荒谬又难以沟通。由人的变形折射了西方人当时变形折射了西方人当时真实的生存状态真实的生存状态。而这是真实的。而这是真实的。中国虚构虚构 虚假虚假 城堡城堡：主人公应聘来城堡当：主人公应聘来城堡当土地测量员，他经过长途跋涉，穿过许土地测量员，他经过长途跋涉，穿过许多雪路后，终于在半夜抵达城堡管辖下多雪路后，终于在半夜抵达城堡管辖下的一个穷村落。筋疲力尽的的一个穷村落。筋疲力尽的K遇到了形遇到了形形色色的人，它们都是挣扎在社会底层形色色的人，它们都是挣扎在社会底层的平民。其中有招待所的老板、老板娘、的平民。其
15、中有招待所的老板、老板娘、女招待，还有一些闲杂人员。城堡虽近女招待，还有一些闲杂人员。城堡虽近在咫尺，但他费尽周折，却怎么也进不在咫尺，但他费尽周折，却怎么也进不去。奔波得筋疲力竭，至死也未能进去。奔波得筋疲力竭，至死也未能进入入象征神秘权力或无形枷锁统治象征神秘权力或无形枷锁统治的城堡。的城堡。小说至此戛然而止。小说至此戛然而止。城堡城堡中，主人公连正式的姓名中，主人公连正式的姓名都没有，一个字母都没有，一个字母K K就代表了他的全部。就代表了他的全部。我们不知道他长得什么模样，年龄有多我们不知道他长得什么模样，年龄有多大，个儿有多高，身材匀称不匀称，皮大，个儿有多高，身材匀称不匀称，皮肤是
16、黑还是白肤是黑还是白 但读完小说后，但读完小说后，对于对于K K的真实性，我的真实性，我们毫不怀疑，因为他的遭遇告诉了我们，们毫不怀疑，因为他的遭遇告诉了我们，我们每一个人都可能成为我们每一个人都可能成为K K。传统小说家。传统小说家竭力把人物刻画得像一个现实生活中的竭力把人物刻画得像一个现实生活中的真人，真人，卡夫卡则漫不经心地将卡夫卡则漫不经心地将K K写成了无写成了无足轻重的符号。足轻重的符号。然后，谁又能说传统小然后，谁又能说传统小说笔下的人物就一定比说笔下的人物就一定比K K更真实呢？更真实呢？审判审判中，主人公中，主人公K K是一家银行襄是一家银行襄理，三十岁生日那天被莫名其妙的逮
17、捕，理，三十岁生日那天被莫名其妙的逮捕，没有逮捕的手续，没有说明逮捕的罪名，没有逮捕的手续，没有说明逮捕的罪名，也不知道审判的主审法官，却仍可照常也不知道审判的主审法官，却仍可照常生活与工作，只需在审讯时出庭。生活与工作，只需在审讯时出庭。K K自恃自恃无罪，极力加以证明，然而一切努力均无罪，极力加以证明，然而一切努力均属徒劳，没有任何人能证明他无罪，属徒劳，没有任何人能证明他无罪，整整个社会如同一张无形的法网笼罩着他个社会如同一张无形的法网笼罩着他。在他三十一岁生日前夕，他被法院派来在他三十一岁生日前夕，他被法院派来的两个差役押至人迹罕至的采石场屠杀。的两个差役押至人迹罕至的采石场屠杀。有人
18、说：有人说：我们我们都是都是K K，都在被审判都在被审判。小说通过虚构使无穷无尽这一概念形小说通过虚构使无穷无尽这一概念形象地展现出来，并将人们象地展现出来，并将人们面对无限面对无限的那些的那些无所适从无所适从的心理真实地从小说中凸现出来。的心理真实地从小说中凸现出来。尽管我们在现实中谁也没有看见过这样一尽管我们在现实中谁也没有看见过这样一本书本书 ，但我们都曾经被无限的星空所震撼，但我们都曾经被无限的星空所震撼，被无穷尽的人类历史卷入沉思。被无穷尽的人类历史卷入沉思。沙之书沙之书所表达的正是人类面对无限所表达的正是人类面对无限之物时心灵的真实深度。这样，之物时心灵的真实深度。这样，“沙之书沙
19、之书”便类似一种透镜，它来源于人类的智慧，便类似一种透镜，它来源于人类的智慧，可以穿越现实的障碍。可以穿越现实的障碍。仿佛水消失在水中虚构虚构与与真实 “所写的事迹，大抵所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘有一点见过或听到过的缘由，但由，但决不全用这事实决不全用这事实，只是采取一端，加以改造，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎或生发开去，到足以几乎完全表达我的意思为止。完全表达我的意思为止。人物的模特儿人物的模特儿也一样，没也一样，没有专用过一个人，往往有专用过一个人，往往嘴嘴在浙江，脸在北京，衣服在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来在山西，是一个拼凑起来的角色的角色。”鲁迅鲁迅我怎么做起小说来我怎么做起小说来 （现实）（加工）（更高）幻想即是现实，现实也是幻想，幻想即是现实，现实也是幻想，生活之中处处有奇迹。生活之中处处有奇迹。虚构比真实更真实。余华真实真实虚构虚构真实真实故事故事情节情节人物人物情感情感精神精神思想思想作业：想象有一天，你突然变成想象有一天，你突然变成了一只鸟，写出你飞翔的感了一只鸟，写出你飞翔的感受。受。