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2、里,自己读课文,把生字自己读课文,把生字宝宝圈起来,并借助宝宝圈起来,并借助拼音读两遍。拼音读两遍。这篇课文讲了一件什么事?这篇课文讲了一件什么事?读文小博士读文小博士kuku i zhu ji zhu j zh zh h h 块块 捉捉 急急 直直 河河x x ng xng x n sn s gn h gn h行行 信信 死死 跟跟 忽忽 hn shnhn shn 喊喊 身身 喊喊忽忽跟跟信信捉捉死死河河直直行行块块急急7身身 一块儿一块儿 捉虫捉虫 着急着急 一直一直 小河小河 不行不行 相信相信 死了死了 跟着跟着 忽然忽然 叫喊叫喊 身边身边 想一想:它们长得什么不同想一想:它们长得什么不同?读课文,分组讨论:读课文,分组讨论:小公鸡和小鸭子一起都小公鸡和小鸭子一起都去了什么地方?分别做了什么事情?它们的心情去了什么地方?分别做了什么事情?它们的心情是什么样的?(团结友爱,互相帮助)是什么样的?(团结友爱,互相帮助)为什么小鸡不会游泳?为什么小鸡不会游泳?为什么小鸭子捉不到虫子?为什么小鸭子捉不到虫子?