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1、会计学1灯光灯光(dnggung)ppt课件课件第一页，共31页。王王王王愿愿愿愿坚坚坚坚：中中中中国国国国当当当当代代代代著著著著名名名名作作作作家家家家。1945194519451945年年年年参参参参加加加加八八八八路路路路军军军军。在在在在抗抗抗抗日日日日战战战战争争争争和和和和解解解解放放放放战战战战争争争争中中中中，当当当当过过过过随随随随军军军军记记记记者者者者，解解解解放放放放后后后后创创创创作作作作了了了了不不不不少少少少革革革革命命命命(g(g(g(gmng)mng)mng)mng)历历历历史史史史题题题题材材材材小小小小说说说说。主主主主要要要要作作作作品品品品：七七七七
2、根根根根火火火火柴柴柴柴闪闪闪闪闪闪闪闪的的的的红红红红星星星星七七七七根根根根火火火火柴柴柴柴草草草草等。等。等。等。第1页/共30页第二页，共31页。【词语理解】高悬 高挂。例：清风习习，明月高悬，好一个迷人的夜晚！豫皖苏 豫：河南省。皖：安徽省。苏：江苏省。宏伟（规模、计划等）雄伟壮大。例：宏伟的南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。漫步(mn b)没有目的而悠闲地走。例：漫步(mn b)在林荫路上，我们心中舒畅极了。第2页/共30页第三页，共31页。围歼战 包围起来歼灭敌人(drn)的战斗。交通沟 阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的壕沟。也叫交通壕。倚 靠着。胸墙 为了便于射
3、击和减少敌人(drn)火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。第3页/共30页第四页，共31页。憧憬憧憬 向往。例：孩子们听着老人的话，憧憬着向往。例：孩子们听着老人的话，憧憬着美好的明天。美好的明天。千钧一发千钧一发 钧：古代重量单位，一钧等于钧：古代重量单位，一钧等于3030斤。斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。例：敌人越来越近，在这千钧喻极其危险。例：敌人越来越近，在这千钧一发的时刻，小战士勇敢一发的时刻，小战士勇敢(y(y nggngg n)n)地扔出了地扔出了一颗手榴弹。一颗手榴弹。世纪世纪 100 100年为一个世
4、纪。年为一个世纪。璀璨璀璨 形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。例：一颗颗钻石在灯光下放射着灯光耀眼。例：一颗颗钻石在灯光下放射着璀璨的光芒。璀璨的光芒。第4页/共30页第五页，共31页。课文主要(zhyo)写了一件什么事？作者是怎么想起这件往事的？第5页/共30页第六页，共31页。作者(zuzh)从天安门广场上的灯光，回想起解放战争时期一次战斗中，憧憬未来孩子们能在灯光下读书的郝副营长，为给后续部队照亮道路，点燃了书。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。第6页/共30页第七页，共31页。第7页/共30页第八页，共31页。理清课文叙述(xsh)顺序：默读
5、课文，边读边想：课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？第8页/共30页第九页，共31页。第9页/共30页第十页，共31页。精读往事精读往事(wngsh)部分，找出描写部分，找出描写“灯光灯光”的句子，用笔勾画下来：的句子，用笔勾画下来：n n第一句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，第一句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，第一句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，第一句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。使人心头感到光明，感到温暖。使人心头感到光明，感到温暖。使人心头感到光明，感到温暖。n
6、 n第二句：书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯第二句：书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯第二句：书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯第二句：书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。n n第三句：他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：第三句：他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：第三句：他又划着一根火柴，点燃了烟
7、，又望了一眼图画，深情地说：第三句：他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！下学习，该多好啊！下学习，该多好啊！下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全(wnqun)(wnqun)陷入了对未来的憧憬里。
8、陷入了对未来的憧憬里。陷入了对未来的憧憬里。陷入了对未来的憧憬里。n n第四句：这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯第四句：这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯第四句：这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯第四句：这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。n n第五句：在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。第五句：在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。第
9、五句：在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。第五句：在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。第10页/共30页第十一页，共31页。第一次：广场(gungchng)上千万盏灯静静地照耀着天安门广场(gungchng)周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。“我”为什么看到天安门广场(gungchng)上千万盏灯，心头感到光明，感到温暖？第11页/共30页第十二页，共31页。第一次：广场(gungchng)上千万盏灯静静地照耀着天安门广场(gungchng)周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。“千万盏”，说明灯之多。“静静地”照耀着广场(gungchng)，使
10、人感觉到环境的和平、安宁。“宏伟的建筑”，说明新中国正建设得越来越富强，人民生活正在越来越富足。所以让人心里温暖。第12页/共30页第十三页，共31页。第13页/共30页第十四页，共31页。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视(zhsh)着那幅图，默默地沉思着。“郝副营长注视(zhsh)着那幅插图，在默默地沉思什么？第14页/共30页第十五页，共31页。第15页/共30页第十六页，共31页。他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习(xux)，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着
11、漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。郝副营长“完全陷入了对未来的憧憬里”，他在憧憬什么呢？第16页/共30页第十七页，共31页。他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。这是写郝副营长(yn chn)在激战前，向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里，我们理解了他英勇战斗的伟大动力，感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长(yn chn)对光明的向往。第17页/共30页第十八页，共31页。第18页/共30页第十九页，共31页。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯
12、。你对这句话是怎么(zn me)理解的？第19页/共30页第二十页，共31页。这位年轻(ninqng)的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。“年轻(ninqng)的战友”，是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。可他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐，“孩子们在电灯底下学习”成了“幸福与安乐生活”的一种象征，强调了郝副营长是为了理想而英勇献身。最后一句话既是对前面的情节的呼应，也是作者在由衷地赞叹革命先烈为理想而献身的无私和伟大。第20页/共30页第二十一页，共31页。事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱
13、的战友来。结尾又回到写灯光，与开头(ki tu)照应，显得结构紧凑。同时，作者在这句话里寄托的哀思和愿望，那就是无论过去多少时间，生活在幸福中的人们也不要忘记今天的幸福生活是谁为我们开创的，不要忘记那些革命先烈。第21页/共30页第二十二页，共31页。本文记叙了作者由天安门广场的灯光，回忆起战争年代，郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，歌颂了革命先烈无私奉献，英勇献身的精神，说明(shumng)了我们今天的幸福生活是多么的来之不易，激励我们更加珍惜今天的美好生活，发奋学习。第22页/共30页第二十三页，共31页。讨论讨论讨论讨论(t(t oln)oln)：（4）课文的题目是“灯光(dng
14、gung)”，你觉得有什么深刻的含义吗？（5）本文是用什么(shn me)顺序记叙的，这样的写法有什么(shn me)好处？第23页/共30页第二十四页，共31页。理解理解(lji)“灯光灯光”的的深刻含义深刻含义n n电灯是和平年代生活中的普通物品，它却是战争年代电灯是和平年代生活中的普通物品，它却是战争年代电灯是和平年代生活中的普通物品，它却是战争年代电灯是和平年代生活中的普通物品，它却是战争年代美好生活的代名词。为了全国解放，为了让后代过上美好生活的代名词。为了全国解放，为了让后代过上美好生活的代名词。为了全国解放，为了让后代过上美好生活的代名词。为了全国解放，为了让后代过上安宁生活，郝
15、副营长和很多革命志士献出了自己的生安宁生活，郝副营长和很多革命志士献出了自己的生安宁生活，郝副营长和很多革命志士献出了自己的生安宁生活，郝副营长和很多革命志士献出了自己的生命。作者用平静的口吻写出自己的回忆，却蕴涵着深命。作者用平静的口吻写出自己的回忆，却蕴涵着深命。作者用平静的口吻写出自己的回忆，却蕴涵着深命。作者用平静的口吻写出自己的回忆，却蕴涵着深沉动人的情感。沉动人的情感。沉动人的情感。沉动人的情感。n n“灯光灯光灯光灯光”象征幸福安乐的生活，课文以灯光为题，突象征幸福安乐的生活，课文以灯光为题，突象征幸福安乐的生活，课文以灯光为题，突象征幸福安乐的生活，课文以灯光为题，突出了革命先
16、烈对未来的美好憧憬，赞叹了他们出了革命先烈对未来的美好憧憬，赞叹了他们出了革命先烈对未来的美好憧憬，赞叹了他们出了革命先烈对未来的美好憧憬，赞叹了他们(t(t men)men)为理想而英勇献身的崇高精神。为理想而英勇献身的崇高精神。为理想而英勇献身的崇高精神。为理想而英勇献身的崇高精神。第24页/共30页第二十五页，共31页。好处：本文采用倒叙的手法(shuf)，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到天安门广场的灯光。首尾照应，结构紧凑，文脉相通，含义深刻。第25页/共30页第二十六页，共31页。事物(shw)联想(linxing)事物(shw)看（灯）听（“多好啊”）往事想（战友）课文思路与写法：第26页/共30页第二十七页，共31页。【近义词】宏伟（雄伟）赞叹（称赞）沉思（深思）沉寂（沉静）暴露（显露）憧憬（向往）浓密(nngm)（茂密）倚（靠）第27页/共30页第二十八页，共31页。【反义词】挺进 漆黑 沉寂短暂 暴露 浓密第28页/共30页第二十九页，共31页。事物(shw)联想(linxing)事物(shw)看（灯）听（“多好啊”）往事想（战友）灯光第29页/共30页第三十页，共31页。感谢您的观看(gunkn)。第30页/共30页第三十一页，共31页。