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1、防范侵害防范侵害 保护自我保护自我1 1、提高警惕、提高警惕 是避免侵害的前提是避免侵害的前提课堂活动:课堂活动:关于身份证1、关于身份证的探讨活动。(课本、关于身份证的探讨活动。(课本P.93)问题问题1、身份证在生活中有什么作用?、身份证在生活中有什么作用?问题问题2、李明不假思索将身份证借给别人,说明他、李明不假思索将身份证借给别人,说明他什么问题?什么问题?李明不加思索、毫无戒备的将自己的身份李明不加思索、毫无戒备的将自己的身份证借给别人说明:证借给别人说明:他的警惕性不高,自我保护意识不强。他的警惕性不高,自我保护意识不强。身份证是我国公民代表其合法身份的唯一证件。身份证是我国公民代
2、表其合法身份的唯一证件。阅读课本阅读课本93页的材料并回答页的材料并回答(1)小燕家被盗是因为:)小燕家被盗是因为:警惕性不高,自我保护意识不强。警惕性不高,自我保护意识不强。(2)网上交友要注意些什么?)网上交友要注意些什么?94页相关链接。页相关链接。网上交友请注意:网上交友请注意:(1 1)不要轻易说出自己的真实姓名和)不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息;地址、电话、学校等信息;(2 2)与网友会面要极其慎重,并采取)与网友会面要极其慎重,并采取防护措施;防护措施;(3 3)遇到低级庸俗的网友,马上避开,)遇到低级庸俗的网友,马上避开,不再理睬。不再理睬。*遇到低级庸俗的
3、网遇到低级庸俗的网友,马上避开,友,马上避开,不再理睬。不再理睬。匿名交友网上多,切莫透露真信息;匿名交友网上多,切莫透露真信息;网上人品难区分,小心谨慎没有错。网上人品难区分,小心谨慎没有错。火眼金睛火眼金睛找出成长路上的不安全因素,找出成长路上的不安全因素,让我们安全成长让我们安全成长网络交友要谨慎网络交友要谨慎不良诱惑要小心不良诱惑要小心陌生人员要提防陌生人员要提防 女生要有高度的自我保护意识女生要有高度的自我保护意识女 生 自 我 保 护 的 建 议上学、放学或外出旅游,要结伴而行,不去树林、山洞等偏僻的地方。不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐。不与陌生异性
4、单独会面,不搭乘陌生人的车辆。面对侵害,要积极寻求帮助,敢于抵抗,记住罪犯的特征并及时报案。1 1、提高警惕、提高警惕 是避免侵害的前提是避免侵害的前提2.2.用智慧保护自己用智慧保护自己 是避免侵害的关键是避免侵害的关键阅读课本阅读课本95页材料并回答页材料并回答小吴采取了哪些有效措施,使自己和小吴采取了哪些有效措施,使自己和同学免遭不健康读物的侵害?同学免遭不健康读物的侵害?(1)向学校的老师反映)向学校的老师反映(2)向当地的新闻出版局和公安机)向当地的新闻出版局和公安机关写信举报。关写信举报。资料:资料:20022002年年8 8月月2727日晚,日晚,1919岁的小任在回岁的小任在回
5、家的路上,遇到家的路上,遇到2 2名逮徒抢劫其手机。为此,名逮徒抢劫其手机。为此,这个勇敢的青年与这个勇敢的青年与2 2名逮徒展开了殊死搏斗,名逮徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被逮徒刺中在搏斗中被逮徒刺中1111刀后死亡。刀后死亡。(1 1)小任与逮徒的搏斗说明他:)小任与逮徒的搏斗说明他:(2 2)对于这样的结果,你的思考和建议是:)对于这样的结果,你的思考和建议是:遭遇不法侵害时,要依靠自己的智慧迅速而遭遇不法侵害时,要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,并采取机智灵活的方法与准确地作出判断,并采取机智灵活的方法与其斗争。其斗争。勇敢但不懂得用智慧保护自己。勇敢但不懂得用智慧保护自己。(1 1
6、)力量对比)力量对比(2 2)周围环境的利用)周围环境的利用(3 3)机智求助他人)机智求助他人(4 4)主观心理的调节)主观心理的调节(5 5)人身安全第一)人身安全第一(6 6)避免无谓地激怒对方)避免无谓地激怒对方(7 7)暂时妥协,事后报案)暂时妥协,事后报案当遇到不法侵害时,采用机智灵活的当遇到不法侵害时,采用机智灵活的方法保护自己。方法保护自己。初中三年以来,小涛每天都要忍受同学小初中三年以来,小涛每天都要忍受同学小力的勒索,小涛每天上交的力的勒索,小涛每天上交的“份子钱份子钱”从从2 2元、元、5 5元、元、1010元一直涨到如今的四五十元,两年多元一直涨到如今的四五十元,两年多
7、来被其勒索共计近万元慑于小力的恐吓,天性来被其勒索共计近万元慑于小力的恐吓,天性胆小的小涛倾尽所有也凑不够每天的钱,最后胆小的小涛倾尽所有也凑不够每天的钱,最后甚至不得不靠借钱、偷钱来暂度难关。甚至不得不靠借钱、偷钱来暂度难关。遭遇校园小霸王,我们该怎么做?遭遇校园小霸王,我们该怎么做?校园暴力可以防,方法掌握要适当校园暴力可以防,方法掌握要适当求助师长来帮助,结伴走路有保障求助师长来帮助,结伴走路有保障(1)遭遇意外险情与伤害时,需要)遭遇意外险情与伤害时,需要冷静冷静,要学会运用最有效的救助方法。要学会运用最有效的救助方法。(2)遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服时,)遭遇不法分子的侵害,
8、有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗;当然要勇敢地同其搏斗;(3)没有能力将其制服,可以采取)没有能力将其制服,可以采取“呼救呼救法法”、“周旋法周旋法”、“恐吓法恐吓法”等及时脱身。等及时脱身。(4)万不得已,也要对可能出现的不同)万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。损失降到最小,保住最大的合法权益。2.2.用智慧保护自己用智慧保护自己 是避免侵害的关键是避免侵害的关键3.3.用法律保护自己用法律保护自己 是避免侵害的重要保障是避免侵害的重要保障 20042004年年6 6月,继母与父亲结婚
9、后,月,继母与父亲结婚后,1212岁岁的男孩骆超的厄运就开始了,不但一天的男孩骆超的厄运就开始了,不但一天三顿饭不能保证,要干大量的家务活,三顿饭不能保证,要干大量的家务活,还要穿羊肉串到深夜。父母经常为了一还要穿羊肉串到深夜。父母经常为了一些小事打他,用塑料管抽胳膊,用嘴咬,些小事打他,用塑料管抽胳膊,用嘴咬,用火钩子烫,让他跪洗衣板。他身上到用火钩子烫,让他跪洗衣板。他身上到处是伤痕。处是伤痕。20052005年年6 6月月1414日,父亲怀疑他日,父亲怀疑他偷手机,把他绑在树上,用弹簧锁抽打偷手机,把他绑在树上,用弹簧锁抽打他,造成孩子身上大面积受伤。他,造成孩子身上大面积受伤。这时骆超
10、应该怎么办这时骆超应该怎么办?骆超想尽各种方法与父母骆超想尽各种方法与父母协调,但父母对待他的态度始协调,但父母对待他的态度始终没有改善,最终他只得拿起终没有改善,最终他只得拿起了法律武器。法院审理此案,了法律武器。法院审理此案,认定认定父母父母构成虐待罪,判有期构成虐待罪,判有期徒刑徒刑3 3年。年。骆超用法律武器捍卫了自骆超用法律武器捍卫了自己的人格尊严,也惩罚了犯罪己的人格尊严,也惩罚了犯罪者。者。中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法我国法律保护青少年的合法权我国法律保护青少年的合法权益,当权益受到侵害时
11、,我们要拿益,当权益受到侵害时,我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。起法律武器保护自身的合法权益。3.3.用法律保护自己用法律保护自己 是避免侵害的重要保障是避免侵害的重要保障小小 结结:保保护护自自己己防防范范侵侵害害提高警惕提高警惕提高警惕是避免侵害的前提提高警惕是避免侵害的前提女生要有高度的自我保护意识女生要有高度的自我保护意识用智慧保用智慧保护自己护自己面对不良侵害,迅速准确判断是关键面对不良侵害,迅速准确判断是关键采用机智灵活的方法保护自己采用机智灵活的方法保护自己用法律保用法律保护自己护自己我国法律保护青少年健康成长我国法律保护青少年健康成长青少年要学会拿起法律武器保护自己青少年
12、要学会拿起法律武器保护自己预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法第十六条第二款规定:第十六条第二款规定:“未未成年人擅自外出夜不归宿的,成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人,其所在的寄宿学校应当及时查找,或者向公安机关请求其父母或者其他监护人,其所在的寄宿学校应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。关报告。”1.1.尽量不与小霸王们发生正面冲突,惹尽量不与小霸王们发生正面冲突,惹不起可以先躲开。不起可以先躲开。2.2.如果对方过于强大,可以先把钱物给如果对方过于强大,可以先把钱物给他们,然后报告老师和家长。他们,然后报告老师和家长。3.3.在劫持者经常出没的地带,可以请警在劫持者经常出没的地带,可以请警察出面干预。察出面干预。4.4.同学们上、下学时最好结伴一起走同学们上、下学时最好结伴一起走