青岛版五年级数学上册知识点总结-.pdf

上传人:索**** 文档编号:82646130 上传时间:2023-03-25 格式:PDF 页数:9 大小:93.37KB
返回 下载 相关 举报
青岛版五年级数学上册知识点总结-.pdf_第1页
第1页 / 共9页
青岛版五年级数学上册知识点总结-.pdf_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《青岛版五年级数学上册知识点总结-.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版五年级数学上册知识点总结-.pdf(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、青岛版五年级数学上册知识点总结小数乘法1、小数乘整数:意义求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5 3 表示 1.5 的 3 倍是多少或3 个 1.5 是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数:意义就是求这个数的几分之几是多少。如:1.5 0.8(整数部分是0)就是求1.5 的十分之八是多少。1.5 1.8(整数部分不是0)就是求1.5 的 1.8 倍是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。注意:计算结果中,小数部分末

2、尾的0 要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用 0 占位。3、规律:一个数(0 除外)乘大于1 的数,积比原来的数大;一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积比原来的数小。4、求近似数的方法一般有三种:四舍五入法;进一法;去尾法5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。7、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:a b=b a 乘法结合律:(a b)c=a(b c)见 2.5 找 4 或 0.4,见 1.25 找 8 或 0.8 乘法分配律:(a+b)c=a

3、 c+bc 或 ac+b c=(a+b)c(b=1 时,省略b)变式:(a-b)c=a c-b c 或 a c-b c=(a-b)c 减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)除法:除法性质:a b c=a(b c)小数除法10、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:0.6 0.3 表示已知两个因数的积0.6,一个因数是0.3,求另一个因数是多少。11、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0 再除。11、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大

4、相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0 补足。12、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。13、除法中的变化规律:商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。除数不变,被除数扩大(缩小),商随着扩大(缩小)。被除数不变,除数缩小,商反而扩大;被除数不变,除数扩大,商反而缩小。14、(P28)循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复

5、出现的数字。如6.3232 的循环节是32.简写作6.32 15、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。小数分为有限小数和无限小数。简易方程18、(P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。19、a a 可以写作a a 或 a,a 读作 a 的平方 2a表示 a+a 特别地1a=a 20、方程:含有未知数的等式称为方程(方程必须满足的条件:必须是等式必须有未知数两者缺一不可)。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。21、解方程原理:天平平衡

6、。等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0 除外),等式依然成立。22、10 个数量关系式:加法:和=加数+加数一个加数=和-另一个加数减法:差=被减数-减数被减数=差+减数减数=被减数-差乘法:积=因数因数一个因数=积另一个因数除法:商=被除数除数被除数=商除数除数=被除数商23、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。24、方程的检验过程:方程左边=25、方程的解是一个数;解方程式一个计算过程。=方程右边所以,X=是方程的解。多边形的面积26、公式:长方形周长=(长+宽)2 C=2(a+b)长方形面积=长宽S=a b 正方形周长=边长 4 C=4 a 正方形面积=边长边长S=a 2 平

7、行四边形面积=底高S=a h 平行四边形底=面积高a=S h 平行四边形高=面积底h=S a 三角形面积=底高 2 S=a h 2 三角形底=面积 2高a=2 S h 三角形高=面积 2底h=2 S a 梯形面积=(上底+下底)高2 S=(a+b)h 2 梯形高=梯形面积2(上底+下底)h=2 S (a+b)梯形上底=梯形面积2高-下底a=2 S h-b 梯形下底=梯形面积2高-上底b=2 S h-a 1 平方千米=100 公顷=1000000 平方米1 公顷=10000 平方米17、1 平方米=100 平方分米=10000 平方厘米27、平行四边形面积公式推导:剪拼、平移平行四边形可以转化成

8、一个长方形;长方形的长相当于平行四边形的底;长方形的宽相当于平行四边形的高;长方形的面积等于平行四边形的面积,因为长方形面积=长宽,所以平行四边形面积=底高。28、三角形面积公式推导:旋转两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底相当于三角形的底;平行四边形的高相当于三角形的高;平行四边形的面积等于三角形面积的2 倍,因为平行四边形面积=底高,所以三角形面积=底高 2 29、梯形面积公式推导:旋转30、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;平行四边形的高相当于梯形的高;平行四边形面积等于梯形面积的2 倍,因为平行四边形面积=底高,所以梯

9、形面积=(上底+下底)高 2 31、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等;等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2 倍。32、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。33、组合图形面积计算:必须转化成已学的简单图形。当组合图形是凸出的,用虚线分割成几种简单图形,把简单图形面积相加计算。求组合图形面积的方法:(1)分割法:将图形进行合理分割,形成基本图形,基本图形面积的和就是组合图形的面积。(和法)(2)添补法:将图形所缺部分进行添补,组成几个基本图形,基本图形面积-添补图形面积=组合图形面积。不规则图形面积的估算:(1)数格子的方法。(2)把不规则图形看成近似的基本图形

10、,估算出面积。当组合图形是凹陷的,用虚线补齐成一种最大的简单图形,用最大简单图形面积减几个较小的简单图形面积进行计算。倍数与因数我们只在自然数(0 除外)范围内研究倍数和因数。1、像 0、1、2、3、4、5、6这样的数是自然数。2、像-3、-2、-1、0、1、2、3这样的数是整数。3、整数与自然数的关系:整数包括自然数。4、倍数和因数:举例如4 5 20,20是 4 和 5 的倍数,4 和 5 是 20 的因数,倍数和因数是相互依存的。5、找倍数:从1 倍开始有序的找。6、一个数倍数的特点:一个数的倍数的个数是无限的;最小的倍数是它本身;没有最大的倍数。7、找因数:找一个数的因数,一对一对有序

11、的找较好。8、一个数因数的特点:一个数的因数的个数是有限的;最小的因数是1;最大的因数是它本身。9、2 的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8 的数是2 的倍数。10、奇数和偶数:是2 的倍数的数叫偶数,不是2 的倍数的数叫奇数。按一个数是不是2 的倍数来分,自然数可以分成两类:奇数和偶数11、5 的倍数的特征:个位是0 或 5 的数是5 的倍数。12、3 的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3 的倍数,这个数就是3 的倍数。13、既是2 的倍数又是5 的倍数的特征:个位是0 的数。既是2 的倍数又是3 的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8 的数;各个数位上的数字的和是3 的倍数既是 3 的

12、倍数又是5 的倍数的特征:个位是0 或 5 的数;各个数位上的数字的和是3 的倍数既是 2 的倍数又是3 的倍数还是5 的倍数的特征:个位是0 的数;各个数位上的数字的和是3 的倍数9 的倍数的特征:各个数位上的数字的和是9 的倍数,这个数就是9 的倍数14、质数:一个数只有1 和它本身两个因数,这个数叫质数。最小的质数是2,是唯一的质数中的偶数。100 以内的质数:15、合数:一个数除了1 和它本身以外还有别的因数,这个数叫合数。1 既不是质数也不是合数,最小的合数是4.16、按一个数的因数个数分,自然数可以分为三类。分数1、分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分

13、数。2、分母:表示平均分的份数。分子:表示取出的份数。3、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。表示其中的一份的数,叫做这个分数的分数单位。4、真分数:分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。5、假分数:分子大于或等于分母的分数,叫做假分数。假分数都大于或等于1。6、带分数:由整数和真分数组成的分数叫做带分数。7、假分数化成带分数:用分子除以分母,商是带分数的整数部分,余数是带分数分数部分的分子,分母不变。8、整数化成假分数:用指定的分母做分母,用整数与分母的积做分子。9、带分数化成假分数:用带分数的整数部分乘分母加分子做分子,分母不变。10、质因数:每

14、个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数。11、把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。如12 2 23 12、几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个,叫做它们的最大公因数。13、互质:两个数的公因数只有1,这两个数叫做互质。互质的规律:(1)相邻的自然数互质;(2)相邻的奇数都是互质数;(3)1 和任何数互质;(4)两个不同的质数互质(5)2 和任何奇数互质。质数与互质的区别:质数是就一个数而言,而互质是指两个或两个以上的数之间的关系;这些数本身不一定是质数,但它们之间最大的公因数是1,如 8 和 9。14、几个数公

15、有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。15、求最大公因数,最小公倍数的方法关系最大公因数最小公倍数倍数关系16、分子分母互质的分数叫最简分数,或者说分子分母的公因数只有的1 的分数是最简分数。17、约分:把一个分数的分子和分母同时除以公因数,分数值不变,这个过程叫做约分。计算结果通常用最简分数表示。18、通分:把异分母分数分别化成同分母分数,叫通分。通常用最小公倍数做分数的分母较简便。19、如何比较分数的大小:分母相同时,分子大的分数大;分子相同时,分母小的分数大;分子分母都不同时,通分再比。20、分数基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),

16、分数大小不变。21、分数的意义两种解释:把单位“1”平均分成4 份,表示这样的3 份。把 3 平均分成4 份,表示这样的1 份。数学与交通:1、相遇问题:基本公式:一个人走:速度时间=路程两个人同时相对而行:速度和相遇时间=两人共走路程甲走的路程+乙走的路程=两人共走的路程2、旅游费用:购票方案:根据人数的多少,价格的不同以及团体优惠人数的多少,合理选择一种方案购票或几种方案结合起来购票。若只有A、B 两种方案是,只要选择其中一种价格便宜的就行。租车问题:用列表法解决问题。两个原则:多用单价低的,少空座。3、看图找关系:读懂图表中的有关信息,一定要分析横轴与纵轴分别表示的是什么。在速度与时间的关系上,线往上画,说明提速;与横轴平行,说明匀速行驶;线往下画,说明减速。在时间与路程的问题上,线往上画,说明从某地出发;与横轴平行,说明原地不动;线往下画,说明又从终点回到某地。第四单元分数加减法1、异分母分数加减法:先通分,化成同分母分数,然后按照同分母分数加减法法则进行计算。2、对计算结果的要求:能约分的要约成最简分数,是假分数要化成带分数。3、分数化成小数的方法:用分子除以分母,除不尽的保留两位小数。4、小数化成分数的方法:看小数部分有几位,就在1 的后面加几个0 做分母,去掉小数点做分子,能约分的要约分。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁