《【最新】仁爱版九年级上册《Unit2SavingtheEarthTopic3SectionC》讲学稿.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】仁爱版九年级上册《Unit2SavingtheEarthTopic3SectionC》讲学稿.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新版英语学习资料Unit 2 Saving the Earth Topic 3 Section C学习目标与要求：1.继续学习连词and,but,while,or 引导的复合句。2.了解现代科学技术在环境保护方面的作用。模块一：温故知新模块二：自主学习(独立进行）(Self-study&Self-exploration)学习内容什么习惯可以保护环境，请写在下面。（可参照 Section B）学习内容摘 记Step 1 词汇学习-预习 P44-45 的新单词，并将新单词在课文中标记。Step 2 短语学习-请同学们在课本上找出下列短语，英汉互译。（要求：短语在课本上划出）produce pow
2、er from coal _ acid rain _nuclear energy _renewable energy _ everyda y life _ 在二十世纪九十年代_ 增加对电的需求电动汽车 _ 节能的Step 3 课文学习1、仔细阅读课文P45-1a，并为各段选择相应的图片；再次阅读1a，完成 1b 部分的 表格（产生动力的方法有三个方面，分别是biogas(生物气)、electric vehicle(电动车辆)、maglev train(磁悬浮列车)，它们分别有什么利与弊，将答案填空在课本的表格内）。2、阅读 P4-2 的句子，把每个句子与正确的图片搭配起来。Step 4 句型及
3、词的用法学习-知识点归纳。4.1.They are very efficient and cost very little to run.他们（电动车辆）的效能很好，而且用起来花费也不多。【归纳】1)efficient(adj.)意为 _；run(v.)意为“使运转，使运行，操作”。2)cost 译为:_，其过去式：_；过去分词拓展：cost 的句型：某物花费某人多少钱：take 的过去式 _过去分词 _ 句型：spend 的过去式 _过去分词 _ 句型：pay 的过去式 _过去分词 _ 句型：模块三：交流研讨(小组交流、合作、展示)(Cooperation，Exploration&Show)
4、模块四：教师精讲（认真听讲并记录要点）教学反思：_4.2.The train can reach a top speed of 431 km per hour.这辆车最高时速可达 每小时 431 千米。He is driving to the center of the city at a speed of twenty miles per hour.他以每小时 20 英里的速度慢慢地向城市中心开过去。【归纳】1）reach/achieve a speed of+具体速度，译为_ _;而介词短语at a speed of+具体速度，译为_ 2)拓展：speed 前可用 high,top,low
5、,full等形容词修饰。如：at top/full speed；at(a)high speed _ _ 以低速小组内成员互查完成情况并给予等级评定：研讨内容摘 记Step 5 口语训练（10）We must not only protect our environment but also save energy.Now discuss this problem in pairs:What should we do to save energy?You can say it according to Section B.2）听读 P45-1a，然后群读；Step 6合作大组长组织，组员共同探讨
6、下面研讨内容，并形成统一的组内意见；【研讨内容】讨论一：核对模块二Step 2 归纳本课时的重点短语或句型。讨论二：核对模块二 Step 4句型及词的用法学习-知识点归纳。讨论三：读课文1a，并核对1b 部分的答案。Step 7 展示【大组展示方案】展示任务一：讨论二：模块二 Step 4句型及词的用法学习-知识点归纳。（4.2）建议：将本组答案在白板上展示，并解释短文含义。展示任务二：什么习惯可以保护环境？将本组想到的句子写在白板上，看看哪组写得最多。课堂评价要素：1、合理评价组员，全员参与，有序展示；2、书写规范，工整美观，双色笔运用得当；3、发音清晰，声音洪亮；4、面向全体，自然大方，肢体语言运用得当；展示生动活泼，独具特色。训练内容摘 记关于 biogas(生物 气)、electric vehicle(电动车辆)、maglev train(磁悬浮列车)，它们分别有什么利与弊。