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1、2019届扬州市仪征中学2016级高三下学期 2 月开学考试理科综合生物试卷祝考试顺利一、单项选择题1.若分别代表多肽、淀粉、纤维素、脂肪，下图表示细胞中一种常见的水解反应，上述化合物能发生此种反应的有()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】多肽、淀粉、纤维素是大分子物质，它们分别是由氨基酸、葡萄糖、葡萄糖缩合形成的，可以在相应酶的作用下水解成其单体；脂肪不是大分子，它是由甘油和脂肪酸构成的。【详解】分析题图可知，此图属于大分子物质水解成一种小分子的过程。多肽是由多个氨基酸缩合形成的物质，能水解成其单体氨基酸，正确；淀粉能在相关酶的作用下水解成单体葡萄糖，正确；纤维素能在相关酶的作用下能
2、水解成单体葡萄糖，正确；脂肪是由甘油和脂肪酸组成的，不属于生物大分子，且组成单位甘油和脂肪酸的结构也不相同，错误。综上分析，A正确，BCD 错误。故选 A。2.下列有关酶和 ATP的叙述，错误的是A.酶和 ATP的合成可在同一个细胞中B.冬季气温低，细胞中酶和ATP的含量降低C.ATP 中含有核糖，有些酶也可能含有核糖D.酶的合成需要 ATP供能，ATP的合成需要酶参与【答案】B【解析】【分析】1.酶的本质是有机物，大多数酶是蛋白质，还有少量的RNA。特性：高效性、专一性、需要温和的条件。高温、强酸、强碱会使蛋白质的空间结构发生改变而使酶失去活性。2.ATP中文名叫三磷酸腺苷，结构式简写A-P
3、PP，其中 A表示腺嘌呤核苷，T表示三个，P表示磷酸基团。几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解，由ADP合成 ATP 所需能量，动物来自呼吸作用，植物来自光合作用和呼吸作用，ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成。【详解】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，且活细胞均能通过呼吸作用产生 ATP，A正确；冬季气温低，恒温动物的细胞代谢不变，细胞中的酶和ATP含量不变，B错误；ATP中含有核糖，少数 RNA 也具有催化功能，这些RNA 中含有核糖，C正确；酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，ATP的形成需要酶的催化，绝大多数酶是蛋白质，少数RNA 也具有催化功能，蛋白质和
4、RNA 的形成均需要消耗 ATP(ATP 是细胞生命活动的直接能源物质)，D正确。故选 B。3.下列有关细胞共性的叙述，正确的是A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体【答案】C【解析】细胞根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，不论是原核细胞还是真核细胞，细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，A错误；原核细胞无细胞核，且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，B错误；原核细胞无线粒体，但也能进行有氧呼吸，如蓝藻，真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体，C正确；原核细胞和
5、真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体，D错误。【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解，原核细胞与真核细胞在结构上都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA，虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构，但也能进行相应的生理功能，如蓝藻无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，对于这样的特例，需重点掌握，也是高考的重点。4.下列关于植物细胞质壁分离和复原实验的叙述，正确的是A.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头B.紫色洋葱表皮细胞在一定浓度的甘油溶液中只发生质壁分离现象C.若观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，则说明细胞液的溶质能透出细
6、胞D.本实验无对照组，滴加溶液前的镜检与滴加溶液后的镜检形成自身对照【答案】D【解析】【分析】植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【详解】吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动，
7、使植物细胞完全浸在液体中，A错误；紫色洋葱表皮细胞在一定浓度的甘油溶液中，先发生质壁分离现象，后来随着细胞吸收甘油，细胞液浓度变大，发生质壁分离复原，B错误；若观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，则说明细胞液中的水（溶剂）能透出细胞，C错误；整个实验过程体现出科学实验的对照原则，是实验本身前后对照，D正确。故选 D。5.下图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，两种植物的叶片在不同CO2浓度下的 CO2净吸收速率，相关叙述中正确的是A.植物 B在浓度大于 100106后，才开始进行光合作用B.两种植物差异的根本原因是相关酶的不同C.在适宜温度、水分和一定的光照强度下，将植物A和植物 B
8、放在密闭的玻璃罩中，植物 B正常生活时间长D.两条曲线交叉点代表植物A和植物 B积累的有机物一样多【答案】D【解析】试题分析：A该曲线表示二氧化碳对植物净光合作用的影响，植物B 在 CO2浓度大于 10010-6后，才开始积累有机物，不是才开始进行光合作用，A错误；B两种植物差异的根本原因是DNA不同，B错误；C 分析题图可知，与B植物相比，植物 A能有效利用低浓度的二氧化碳，因此在适宜温度、水分和一定光照强度下，将植物 A和植物 B放在密闭的玻璃罩中，植物A正常生活时间长，C错误；D两条曲线交叉点代表植物A 和植物 B 的净光合作用速率相同，即积累有机物的速率相同，D正确。6.下列有关细胞生
9、命历程的说法不正确的是A.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因B.细胞的自然更新和被病原体感染细胞的清除都涉及到细胞凋亡过程C.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程D.细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化【答案】A【解析】【分析】原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和动物的染色体上，原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖；在致癌因子的作用下发生突变，使细胞发生转化而引起癌变。【详解】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，A错误；细胞的自我更新、被病原体感染的细胞得清除都是由细胞凋亡完成的，B正确；
10、细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程，C正确；细胞分化和衰老的共同表现是在细胞形态、结构和功能上都发生了改变，D正确。故选 A。7.下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，错误的是A.对比实验法：探究酶的高效性实验和酵母菌细胞的呼吸方式实验B.同位素标记法：分泌蛋白合成和分泌的过程和噬菌体侵染细菌的实验C.模型构建法：DNA 双螺旋结构的发现和研究酵母菌种群数量变化规律实验D.差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和证明DNA 半保留复制方式的实验【答案】D【解析】【分析】本题考查科学史中所用的研究方法和生物实验方法，意在考查考生识记和理解能力，难度适中考生要能够识记课本中相关实验结果
11、利用的研究方法，能够识记差速离心法所利用的原理。【详解】探究酵母菌细胞的呼吸方式和探究酶的高效性实验采用对比实验法，A正确；研究分泌蛋白合成和分泌的过程和噬菌体侵染细菌实验都采用了同位素标记法，B正确；DNA 双螺旋结构的发现采用了物理模型构建法，种群数量增长的曲线采用了数学模型构建法，C正确；分离各种细胞器常用差速离心法，而DNA 半保留复制方式的实验研究用到了同位素标记法，D错误。故选 D。8.左图为某生物正常的细胞分裂图，其中为同源染色体、分别为X、Y染色体，A、a 是染色体上的基因。右图为该生物细胞分裂某些时期染色体组数的变化曲线。下列有关叙述错误的是 ,A.左图细胞中 A基因的碱基数
12、量大于a 基因的碱基数量B.左图中染色体上的基因遗传总是和性别相关联C.左图所示时期对应图乙中的b 区段D.右图 c 区段时期的细胞可形成四分体和发生基因重组【答案】A【解析】【分析】分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。分析乙图：a 表示有丝分裂间期、前期和中期；b 表示有丝分裂后期；c 表示有丝分裂末期和减数第一次分裂；d 表示减数第二次分裂。【详解】A基因和 a 基因是一对等位基因，根据图甲无法判断两者中碱基数量的大小，A错误；图甲中为性染色体，其上的基因遗传总是和性别相关联，B正确；图甲细胞处于有丝分裂后期，对应图乙中的b 区段，C正确；图乙 c 区段包括减数
13、第一次分裂，在减数第一次分裂前期可形成四分体，在减数第一次分裂前期和后期能发生基因重组，D正确。故选 A。9.下列关于 tRNA和氨基酸之间相互关系的说法正确的是A.一种 tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸B.每种氨基酸都可由几种tRNA识别并转运C.一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它转运到核糖体上D.每种氨基酸只有一种tRNA识别并转运【答案】C【解析】【分析】tRNA识别并转运氨基酸。1 种密码子决定 1 种氨基酸，tRNA上反密码子与 mRNA 上密码子互补配对，因此一种或几种tRNA可以携带运输同一种的氨基酸。【详解】tRNA有特异性，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，A
14、错误；1 种密码子决定 1 种氨基酸，有些氨基酸可能有由几种密码子决定。tRNA上反密码子与mRNA 上密码子互补配对，因此一种或几种 tRNA可以携带运输同一种的氨基酸，但不是每种氨基酸都可以由多种tRNA携带运输的，B 错误；有些氨基酸可能有由几种密码子决定，tRNA上反密码子与 mRNA 上密码子互补配对，因此同一种的氨基酸可能由一种或几种tRNA携带运输，C正确；几种 tRNA可以携带运输同一种的氨基酸，D错误。故选 C。【点睛】本题考查了tRNA和氨基酸之间相互关系的内容，考生要能够识记氨基酸只有 20种，而能够转运氨基酸的tRNA有 61 种；明确着重一对多和多对一的关系即可解题；
15、但必须明确不是所有的氨基酸都可以有多种tRNA转运的。10.下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是A.蛙红细胞无丝分裂、细菌的二分裂及病毒DNA 复制时均可发生基因突变B.射线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变C.减数分裂四分体时期姐妹染色单体局部交换可导致基因重组，受精过程中也可进行基因重组D.抗性基因若为敏感基因中单个碱基对替换所致，则该抗性基因编码肽链中肽键数目一定不变【答案】A【解析】【分析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变。3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体
16、的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。4、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。【详解】蛙红细胞无丝分裂、细菌的二分裂及病毒DNA 复制时均可发生基因突变，A正确；用射线处理生物使其染色体上数个基因丢失引起的变异属于染色体结构变异缺失，B错误；减数分裂过程中的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组，受精过程不属于基因重组，C错误；抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，若替换部位转录形成的密码子变为终止密码子，则该抗性基因编码的肽链长度变短，该抗性基因编
17、码肽链中肽键数目减少，D错误。故选 A。11.某基因(14N)含有 3000个碱基，腺嘌呤占 35。若该 DNA分子用15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3 次。将全部复制产物进行密度梯度离心，得到如图 l 结果；如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心，则得到如图2结果。下列有关分析正确的是A.X 层全部是仅含14N的基因B.W 层中含15N标记胞嘧啶 3l50 个C.X 层中含有的氢键数是Y层的 12 D.W 层与 Z 层的核苷酸数之比为1：4【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：基因中含有3000 个碱基，腺嘌呤占35%，则 A=T=1050个，G=C=450 个
18、；DNA分子以15N同位素标记的游离脱氧核苷酸为原料复制3 次，得 8 个 DNA 分子，其中 2 个含有14N和15N，6 个只含15N。由于 DNA 分子为双链结构，所以加入解旋酶再离心，共得到2 个含有14N的 DNA 单链，14 个含有15N的 DNA 单链。【详解】由于 DNA 分子复制为半保留复制，所以X层全部是一条核苷酸链含14N和互补链含15N的基因，A错误；由于 DNA 分子复制了 3 次，产生了 8 个 DNA 分子，含 16 条脱氧核苷酸链，其中含15N标记的有 14条链，又在含有 3000 个碱基的 DNA分子中，腺嘌呤占35%，因此鸟嘌呤占 15%，共 450 个，所
19、以 W层中含15N标记鸟嘌呤为 450142=3150个，B正确；在 DNA分子中，碱基对之间通过氢键相连，DNA 分子复制了 3 次，产生的 8 个 DNA分子中，2 个 DNA 分子含14N和15N，6 个 DNA分子只含15N，所以 X层中含有的氢键数是Y层的 1/3，C错误；由于 DNA 分子复制了 3 次，产生了 8 个 DNA 分子，含 16条脱氧核苷酸链，其中含15N标记的有 14 条链，所以 W层与 Z层的核苷酸之比为14：2=7：1，D错误。故选 B。、12.下图表示人体某类免疫过程的模式图，相关说法错误的是A.物质 I 具有促进细胞 C增殖、分化的作用B.物质 I 和物质
20、II 都属于免疫活性物质C.能够对病菌进行特异性识别的细胞有B、C和 D D.细胞 A和 B在特异性免疫中都发挥作用【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：该过程表示体液免疫的过程，图中细胞A 表示吞噬细胞，细胞 B 为 T 细胞，细胞 C为 B细胞，细胞 D为浆细胞，物质为淋巴因子，物质为抗体。【详解】物质为淋巴因子，能促进细胞C（B细胞）的增殖分化，A 正确；物质为淋巴因子，物质为抗体，它们都属于免疫活性物质，B正确；细胞 A为吞噬细胞，细胞 B为 T细胞，细胞 C为 B细胞，细胞 D为浆（效应 B）细胞，其中吞噬细胞无特异性识别作用，浆（效应B）细胞无识别病菌的能力，只有细胞B
21、和细胞C可以对病菌进行特异性识别，C错误；细胞 A为吞噬细胞，细胞 B为 T淋巴细胞，吞噬细胞和 T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥作用，D正确。故选 C。13.下图为人体内雄性激素的分泌调节示意图，其中 a、b、c 表示三种器官，表示三种不同的激素。下列叙述正确的是（）A.a 表示下丘脑，b 表示垂体，c 表示睾丸B.激素可作用于多种器官C.血液中激素水平升高会引起激素分泌增多D.幼年时激素和过少会导致成年后身体矮小【答案】B【解析】据题激素的分级调节和题中图示分析得知，a 表示垂体、b 表示性腺（睾丸）、c 表示下丘脑，表示促性腺激素释放激素，表示促性腺激素，表示雄性激素。A a表示下丘脑，
22、b 表示垂体，c 表示睾丸，A错误；B激素为雄性激素，雄性激素能促进男性附性器官成熟及第二性征出现，并维持正常性欲及生殖功能，从图中还可看出，雄性激素还可作用于垂体和下丘脑，所以可作用于多种器官，B正确；C 血液中雄性激素水平升高会反馈性的抑制的分泌，使其分泌减少，C错误；D 幼年时生长激素和甲状腺激素分泌较少，会导致成年后身体矮小，而不是此处的激素和，D错误。14.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是A.植物的发育从根本上说是激素调节的结果，激素之间的相互作用不存在反馈调节B.利用一定浓度的 NAA溶液处理黄瓜的花芽，可促进花芽向雌花分化C.在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素类似物
23、可获得无子果实，但改变了植株的遗传物质D.草莓果实的自然生长过程只与乙烯有关，与其它植物激素无关【答案】B【解析】【分析】在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。【详解】植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，植物激素是植物体内微量高效的物质，植物体内激素的调节和动物激素一样存在反馈调节，A错误；生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果，B正确；在形成无籽番茄的过程中生长素只是促进子房壁的发育，并没有改变细胞内的遗传物质，C错误；植物的生长发育和适应环境的过程中，各种激素不是孤立起作用，而是多种激素相互作用
24、共同调节，D错误。故选 B。15.左图是完成肌肉收缩反射部分反射弧的模式图；右图为神经肌肉连接示意图，图中黑点（）表示神经元胞体，表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。据图判断下列相关叙述，错误的是A.骨骼肌中既含有感受器，又可作为效应器B.b 是传出神经，生物体内兴奋在其上的传导是双向的C.肌肉受刺激不由自主地收缩，其兴奋传导途径依次是D.神经肌肉连接处可以发生电信号与化学信号的转变【答案】B【解析】【分析】据图分析：图 1 中，神经节存在于传入神经中，因此图中的a 表示感受器，b 表示传入神经，c 表示神经中枢，d 表示传出神经。由此可见，骨骼肌既可以作为感受器，又可
25、以作为效应器。【详解】肌肉受到刺激不由自主地收缩，说明骨骼肌中既含有感受器，又可作为效应器，A正确；神经节位于传入神经一侧，因此b 和 d 分别表示传入神经和传出神经，由于突触结构的存在，生物体内兴奋在神经纤维上的传导是单向的，B错误；在反射弧中，由于突触结构决定的，兴奋传导途径依次是，C正确；神经肌肉连接处可以发生电信号与化学信号的转变，D正确。故选 B。16.某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发，人工打捞和投放大量化学杀藻剂是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的治理方法，收到较好的效果。下列相关叙述中正确的是A.杀藻剂处
26、理会导致蓝藻细胞发生定向变异B.此系统中全部的动物和植物构成生物群落C.系统中动植物之间进行着能量流动和物质循环D.大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减轻水华发生【答案】D【解析】蓝藻细胞的变异是不定向的，杀藻剂处理会导致蓝藻细胞发生的变异进行定向选择，A错误；此系统中全部的动物、植物和微生物构成生物群落，B错误；物质循环是在生物群落和无机环境之间发生的，而不是在生物群落内部，生物群落内部只能物质的流动，C错误；大型挺水植物与蓝藻竞争资源，蓝藻的生存机会减少，能减轻水华的发生，D正确。17.加热是生物学实验中常用的方法。下列相关叙述正确的是A.还原糖鉴定时需将试管放入盛有5060温水的大烧杯中加热约
27、2min B.将 DNA 丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴加热，冷却后变蓝C.培养基经高压蒸汽灭菌后，需冷却至室温，在酒精灯火焰附近倒平板D.配制海藻酸钠溶液时小火或间断加热后，需冷却至50，再与酵母细胞混合【答案】A【解析】【分析】1、DNA 粗提取和鉴定的原理：（1）DNA 的溶解性：DNA 和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl 溶液中溶解度不同；DNA 不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；（2）DNA 的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA 遇二苯胺会被染成蓝色。2、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL 氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还
28、原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热。3、固定化细胞的相关知识点，制作过程中的注意事项：（1）酵母细胞的活化。（2）配置氯化钙溶液：要用蒸馏水配置。（3）配制海藻酸钠溶液：小火、间断加热、定容，如果加热太快，海藻酸钠会发生焦糊。（4）海藻酸钠溶液与酶母细胞混合：冷却后再混合，注意混合均匀，不要进入气泡。（5）制备固定化酵母细胞：高度适宜，并匀速滴入。4、培养基经高压蒸汽灭菌后，需冷却至50左右，在酒精灯火焰附近倒平板。【详解】用斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热，即将试管放入盛有5060温水的大烧杯中加热约2min，A正确；将 DNA 丝状物溶剂在 2mol/L
29、 的 NaOH 溶液中，再加入二苯胺试剂并沸水浴加热，冷却后变蓝，B错误；培养基经高压蒸汽灭菌后，需冷却至 50左右，在酒精灯火焰附近倒平板，C错误；配制海藻酸钠溶液时小火或间断加热后，需冷却至室温，再与酵母细胞混合，D错误。故选 A。18.下列关于 DNA 粗提取与鉴定的实验叙述，正确的是A.酵母、菜花和猪血均可作为提取DNA 的材料B.由于 DNA 对高温耐受性差，故提取时需加入95%的冷酒精C.可用木瓜蛋白酶纯化过滤后研磨液中的DNA D.向溶有 DNA 的 2mol/L 的 NaCl溶液中缓缓加蒸馏水，当出现析出物时停止加水【答案】C【解析】【分析】本题考查DNA的粗提取和鉴定，对于此
30、类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。【详解】理论上只要含有DNA的生物组织均可作为该实验的材料，因此酵母和菜花均可作为提取DNA的材料，猪红细胞(哺乳动物成熟的红细胞)没有细胞核和各种细胞器，不含 DNA，猪血不能作为提取DNA的材料，A错误；DNA 对高温的耐受性比蛋白质强，DNA 不溶于冷酒精，而其他杂质可溶于酒精，则用体积分数为95%的冷酒精能提纯 DNA，B 错误；利用蛋白酶分解杂质蛋白，从而使提取的DNA 与蛋白质分开，起到纯化的作用，C正确；当氯化钠的物质的量浓度为0.14mol/
31、L 时，DNA 的溶解度最低，DNA析出量最大，因此向溶解有DNA 的 2mol/L 的 NaCl溶液中缓缓加蒸馏水，直至析出物不再增加为止，D错误。故选 C。19.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是A.胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取B.受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来的胚胎C.对桑椹胚或囊胚进行分割处理，可培育基因型相同的两个新个体D.卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小【答案】B【解析】【分析】本题考查胚胎分割、胚胎干细胞、胚胎移植等知识，要求考生识记胚胎分割的概念及对象；识记胚胎干细胞的概念及特点；识记胚胎移植的生理
32、学基础，能结合所学的知识准确判断各选项。【详解】胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺，具有发育的全能性，A正确；大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，B错误；来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此对桑椹胚或囊胚进行胚胎分割移植，可获得基因型相同的后代，C正确；卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小，D正确。故选 B。20.下列有关生物技术的叙述中，正确的是A.运用固定化酶进行生产时，需要控制好环境的条件，如温度、溶氧、营养等B.固定化酵母菌利用葡萄糖的效率比游离的酵母菌要高C.探究加酶洗衣粉的最适温度时，洗衣粉量、污渍的种类属于自变
33、量D.用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目低【答案】D【解析】【分析】1、制备固定化酶：目前，制备固定化酶的方法主要有吸附法、交联法、包埋法等吸附法的显著特点是工艺简便且条件温和，在生产实践中应用广泛；交联法是利用多功能试剂进行酶与载体之间的交联，在酶和多功能试剂之间形成共价键，从而得到三维的交联网架结构；包埋法是将酶包埋在能固化的载体中。2、固定化细胞使用的都是活细胞，因而为了保证其生长、增殖的需要，应该为其提供一定的营养物质。3、当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌，在统计菌落时，
34、由于菌落可能重合等因素，因此统计的菌落数量比实际的要少。【详解】固定化酶的应用中，酶不需要营养物质，要控制pH、温度，但与溶解氧无关，A错误；固定化酵母菌利用葡萄糖的效率比游离的酵母菌要低，B错误；探究加酶洗衣粉的最适温度时，温度是自变量，洗衣粉量、污渍的种类属于无关变量，C错误；用稀释涂布平板法统计的菌落数目时，有些细菌靠在一起，形成一个菌落，这样统计的菌落数往往比活菌的实际数目少，D正确。故选 D。【点睛】本题考查固定化酶技术和细胞固定化技术及探究加酶洗衣粉的最适温度、果酒制作的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。二、多项选择题21.下图为
35、某一植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图(NADPH指光合作用中的 H)，下列叙述错误的是A.甲图中将光能转变成化学能的两类色素位于类囊体薄膜上B.甲中产生的 O2进入乙中被利用需要通过3 层生物膜C.乙产生的 ATP可用于甲过程 H2O裂解释放 O2D.乙中的 ATP主要在生物膜上生成【答案】BC【解析】【分析】分析题图可知，甲表示叶绿体，乙表示线粒体，在甲中进行的是光合作用，在乙中进行的是呼吸作用。【详解】A、甲表示叶绿体，参与光合作用的两类色素是叶绿素和类胡萝卜素，这两类色素位于类囊体薄膜上，正确；B、叶绿体和线粒体一样都分为内膜和外膜，O2从叶绿体中逸出需要
36、经过两层膜，再进入到同一细胞的线粒体中还需要经过两层膜，共计4 层膜，错误；C、由图可知，线粒体产生的ATP可以供给叶绿体暗反应使用，H2O裂解释放 O2属于光反应，错误；D、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第三阶段产生的能量最多，发生场所是线粒体内膜，正确。故选 BC。【点睛】光合作用与呼吸作用的关系图：22.视网膜母细胞瘤基因（R）是一种抑癌基因，杂合子（Rr）仍具有抑癌功能。杂合子在个体发育过程中，一旦体细胞的杂合性丢失，形成纯合子（rr）或半合子（r），就会失去抑癌的功能而导致恶性转化。下图为视网膜母细胞增殖过程中杂合性丢失的可能机制。下列分析正确的是A.1 是由于含 R的染
37、色体丢失而导致半合子（r）的产生B.2 是由于发生了染色体片段的交换而导致纯合子（rr）的产生C.3 是由于缺失了含 R的染色体片段而导致半合子（r）的产生D.4 是由于 R基因突变成了 r 而导致纯合子（rr）的产生【答案】ACD【解析】A.据题干可知，1 属于含 R的染色体丢失而导致半合子（r）的产生，A正确；B2 中如果发生了染色体片段的交换，则不会形成两条完全相同的染色体，B错误；C 据图可知，3 是缺失了含 R的染色体片段而导致半合子（r）的产生，C正确；D 据图可知，4 是由于 R基因突变成了 r 而导致纯合子（rr）的产生，D正确；答案选 ACD。23.噬菌体侵染细菌的实验是研究
38、DNA 为遗传物质的经典实验，其中的部分实验如下图所示。下列叙述错误的是A.中噬菌体 DNA 复制的原料、能量、酶均由细菌提供B.适当时间保温后进行操作，使细菌外的噬菌体与细菌分离C.后进行放射性检测，上清液中有少量放射性属于操作失误D.细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中，大多数含有放射性32P【答案】CD【解析】【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的 DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S 或32P 标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性
39、物质。【详解】中噬菌体DNA复制的模板是由噬菌体提供的，而原料、能量、酶均由细菌提供，A正确；适当时间保温后进行操作，使细菌外的噬菌体与细菌分离，B正确；后进行放射性检测，悬浮液中有少量放射性不一定属于操作失误，可能是保温时间过短，部分噬菌体未侵染，也可能是保温时间过长，部分噬菌体已经释放，C错误；细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中，少数含有放射性32P，D错误。故选 CD。【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，要求学生识记噬菌体的结构及噬菌体的繁殖过程，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力
40、。24.下列有关细胞工程的叙述，正确的是A.单克隆抗体制备过程中对细胞进行两次筛选的目的和方法相同B.生长素含量与细胞分裂素含量相当有利于愈伤组织的形成C.用酒精对植物组织培养的材料表面消毒需要长时间浸润D.在利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时，不需要考虑选择的小鼠必须是纯种【答案】BD【解析】【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B 淋巴细胞；诱导B 细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单
41、克隆抗体。【详解】单克隆抗体制备过程至少要进行两次筛选，第一次筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选出针对目标抗原产生专一性抗体的杂交瘤细胞，A错误。在植物组织培养过程中，植物激素的作用非常重要，先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂、不利于细胞分化；同时使用生长素和细胞分裂素，有利于提高分化频率；生长素和细胞分裂素的用量相等，促进愈伤组织的形成；生长素的用量大于细胞分裂素的用量，有利于根的分化、抑制芽的分化，B正确。用酒精对植物组织培养的材料表面消毒需要用70%酒精浸 1030 秒由于酒精具有使植物材料表面被浸湿的作用，加之70%酒精穿透力强，也很易杀伤植物细胞，所以浸润时间不能过长，C错误。
42、单克隆抗体的制备，要获取化学性质单一的抗体，和选择的小鼠是否为纯种无关，D正确。故选 BD。【点睛】本题考查单克隆抗体的制备过程和植物组织培养，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。25.下列说法与科学事实不相符的是()A.坎农提出内环境稳态的主要调节机制是神经体液调节B.设计试管婴儿需要在移植前取胚胎的滋养层细胞进行性别鉴定C.达尔文证明了胚芽鞘向光弯曲生长是由于生长素分布不均造成的D.利用红豆杉树皮分离、提取紫杉醇体现了生物多样性的间接价值【答案】BCD【解析】【分析】法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要
43、依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。通常采用囊胚的滋养层细胞，做DNA分析和性别鉴定；达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质，这种物质传递到下部时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲；生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用、湿地在蓄洪防旱、调节气候
44、等方面的作用。【详解】A.坎农提出内环境稳态的主要调节机制是神经调节和体液调节，A正确；B.设计试管婴儿需要提取囊胚的滋养层细胞进行性别鉴定，B错误；C.达尔文并没有发现生长素，只说明存在某种刺激传递到尖端下面，C错误；D.利用红豆杉树皮分离、提取紫杉醇体现了生物多样性的直接价值，D错误。三、非选择题26.科学家在研究线粒体膜的功能时，先去除外膜，再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验流程如下图所示。请据图回答：(1)“内共生学说”认为线粒体是好氧细菌被原始真核生物吞噬后，经长期的共生而形成的，依据此学说，可推测线粒体的外膜与原始真核生物的_(细胞结构
45、)在化学组成上相似，主要成分都是_。(2)为研究线粒体内膜的具体功能，科研人员利用_ 的原理，使线粒体的外膜先吸水涨破，经 _(实验技术)后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。(3)研究人员发现线粒体内膜上的F0F1颗粒物既是一种 _，也是 ATP合成酶，其中 _ 是疏水的。为了研究F0F1颗粒物的结构与合成ATP的关系，研究人员用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成。若处理之前，在跨膜 H+浓度梯度条件下，含 F0F1颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后 _，说明 F1颗粒的功能与催化ATP的合成有关。(4)线粒体基质中可能含有的化学成分有_(填字母)。a.水 b.丙酮酸
46、 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸【答案】(1).细胞膜 (2).蛋白质和磷脂（脂质）(3).渗透作用 (4).离心技术 (5).离子通道（通道蛋白）(6).F0（尾部）(7).只含 F0颗粒内膜小泡不能合成ATP (8).abdef【解析】【分析】线粒体是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器，是细胞中制造能量的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，线粒体拥有自身的遗传物质和遗传体系，但其基因组大小有限，是一种半自主细胞器。除了为细胞供能外，线粒体还参与诸如细胞分化、细胞信息传递和细胞凋亡等过程，并拥有调控细胞生长和细胞周期的能力。线粒体是真核生物进行氧化代谢的部位，是糖类
47、、脂肪和氨基酸最终氧化释放能量的场所。线粒体负责的最终氧化的共同途径是三羧酸循环与氧化磷酸化，分别对应有氧呼吸的第二、三阶段。【详解】（1）“内共生学说”认为线粒体是好氧细菌被原始真核生物吞噬后，经长期的共生而形成的，依据此学说，可推测线粒体的外膜与原始真核生物的细胞膜在化学组成上相似，主要成分都是蛋白质和磷脂（脂质）。（2）渗透作用原理是当细胞液浓度低于外界溶液浓度时，细胞会持续不断的吸水；当细胞液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水皱缩；根据外膜与内膜包裹的基质的大小、密度、质量等不同，可以利用差速离心的方法将它们分开。（3）线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段，内膜也是一层生物膜，上面附着在许多与
48、有氧呼吸相关的酶，F0F1颗粒物是 ATP合成酶，在结构上是一种通道蛋白，其由亲水的 F1（头部）与疏水的F0（尾部）组成。其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成 ATP；用尿毒破坏内膜小泡将F1颗粒与含 F0的小泡分开，在跨膜H+浓度梯度推动下含 F0的小泡不能合成ATP，则证明 F1颗粒的功能是催化ATP合成。（4）线粒体基质是进行有氧呼吸的主要场所，同时还有DNA，所以线粒体基质中可能含有水、丙酮酸、无葡萄糖、产生ATP，有核苷酸和氨基酸及RNA 聚合酶等。故线粒体基质中可能含有的化学成分有abdef。【点睛】有氧呼吸：第一阶段在细胞质的基质中，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，同时
49、脱下4 个H（还原性氢）；在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量，其中一部分能量用于合成 ATP，产生少量的 ATP。这一阶段不需要氧的参与，是在细胞质基质中进行的。反应式：C6H12O62C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量（2ATP）第二阶段丙酮酸进入线粒体的基质中，两分子丙酮酸和6 个水分子中的氢全部脱下，共脱下 20 个H，丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此过程释放少量的能量，其中一部分用于合成 ATP，产生少量的能量。这一阶段也不需要氧的参与，是在线粒体基质中进行的。反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 20H+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段在线粒体的内膜上，前两阶段脱下的
50、共24 个H 与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的 6 个 O2结合成水；在此过程中释放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生大量的能量。这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。反应式：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP）。27.为探究 CO2浓度对菠菜光合作用的影响，设计实验步骤如下：取新鲜的菠菜叶，用直径为 0.5cm 的打孔器打出若干叶圆片（避开大叶脉）；使用注射器抽出叶圆片中的气体，将叶圆片放入盛有蒸馏水的烧杯（叶圆片沉入水底），遮光；设置 5 组，向各组烧杯中分别加入蒸馏水、质量浓度为 0.5%、1%、1.5%、2%的 NaHCO3（注：NaHCO3溶液为光合