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1、时事点评时事点评我有我见解感受礼仪感受礼仪一一 因因礼仪礼仪而优雅而优雅是是礼节与仪式礼节与仪式 的总称。的总称。第一幕：第一幕：p83 小茅受批评了小茅受批评了1.小茅的行为有哪些地方不合礼仪小茅的行为有哪些地方不合礼仪?2.对我们来说对我们来说,有哪些基本的礼仪要求有哪些基本的礼仪要求?3.老师是不是小题大做，有必要吗老师是不是小题大做，有必要吗?礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。1 我们为什么要讲礼仪（重要性）我们为什么要讲礼仪（重要性）如
2、果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。1 我们为什么要讲礼仪（重要性）我们为什么要讲礼仪（重要性）第二幕：小茅又受批评了第二幕：小茅又受批评了 放学后，小茅在家吃饭时，妈妈又训放学后，小茅在家吃饭时，妈妈又训他：他：“你看你，坐没坐相，站没站相你看你，坐没坐相，站没站相!”难道难道连站和坐也有礼仪要求嘛？连站和坐也有礼仪要求嘛？最常用的三种合乎礼仪的姿态是：最常用的三种合乎礼仪的姿态是：站如松站如松坐如钟坐如钟行如风行如风2 礼仪是一门学问，有特定的要求。礼仪是一门学问，
3、有特定的要求。中国第一夫人：彭丽媛中国第一夫人：彭丽媛二二 社交礼仪社交礼仪ABC1 掌握文明、健康的社交礼仪是适应掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。现代社会不可缺少的条件。学习礼仪学习礼仪 第三幕：小茅去学习呀第三幕：小茅去学习呀学 习 内 容 任务任务1.见面握手的礼仪见面握手的礼仪 任务任务2.待客的礼仪待客的礼仪 任务任务3.接打电话礼仪接打电话礼仪 任务任务4.如何对待我们的传统的礼仪如何对待我们的传统的礼仪习俗以及少数民族的礼仪习俗？习俗以及少数民族的礼仪习俗？握手的力度：握手的力度：异性之间松松地握一下异性之间松松地握一下,同性之同性之间较用力地握手。间较用力
4、地握手。异性之间握手异性之间握手由女性先伸出由女性先伸出双手。双手。如果对方伸出了手而拒绝握手如果对方伸出了手而拒绝握手，会被视，会被视为不礼貌、没教养。为不礼貌、没教养。握手时握手时，男士戴着手套，男士戴着手套，要先取下手套再握手，女士则不必。要先取下手套再握手，女士则不必。握手握手是初次见面或长久不是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的见的好友之间表达友谊的一种方式。一种方式。当当得知客人要来访得知客人要来访时，应将室内打扫干净，时，应将室内打扫干净，收拾整齐。收拾整齐。客人来时客人来时，要及时开门表示欢迎；，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。然后请客人就座，送上茶水。对熟悉
5、的客人对熟悉的客人可可以随便些，以随便些，对长者对长者则用敬语问好，体现尊重；则用敬语问好，体现尊重；客人离开客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼时，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎再来欢迎再来”。拨打电话拨打电话：用用“您好您好”“请请”开始。用开始。用“谢谢谢谢”结束。主动报上姓名，对长者不能先挂结束。主动报上姓名，对长者不能先挂电话。电话。接电话接电话：用用“您好您好”“请请”开始。开始。仔细聆听，仔细聆听，真诚回答对方的询问。真诚回答对方的询问。通话内容结束后说通话内容结束后说“再见再见”，挂电话要轻拿，挂电话要轻拿轻放，不要摔电话，或重重地挂电话。轻放，不要摔电话，或重重地挂电
6、话。在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。为。传统礼仪习俗？传统礼仪习俗？：以以科学的态度科学的态度对待传统礼仪习俗，对待传统礼仪习俗，继承继承其精华，剔除其糟粕其精华，剔除其糟粕，把传统与现代社，把传统与现代社会的要求结合起来，做到会的要求结合起来，做到与时俱进与时俱进。少数民族礼仪习俗？少数民族礼仪习俗？：要要尊重尊重少数民族的礼仪习俗，要少数民族的礼仪习俗，要“入乡随入乡随 俗俗”。尤其。尤其不能违反民族禁忌。不能违反民族禁忌。人们常说，礼仪是通向四方的推荐书，愿小茅同学
7、能手拿这封推荐书，今后在与人交往的过程中交往顺利，成为受人欢迎、受人尊敬的人。社交礼仪的掌握不是自然形成的，社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断需要在社会生活中不断学习、观察和学习、观察和思考。思考。校园礼仪篇校园礼仪篇YES or NO1骑单车冲进校门骑单车冲进校门2见到老师主动问好，见到老师主动问好，帮老师做自己帮老师做自己力所能及的事情力所能及的事情3吊儿郎当地穿着校服，吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞胸口衣裳大敞4听到国歌声立刻听到国歌声立刻止步，面向国旗所在止步，面向国旗所在方向行注目礼方向行注目礼8进办公室喊进办公室喊“报告报告”，声音洪亮声音洪亮6在课堂上插嘴说话、
8、在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食坐姿懒散、吃零食 7在课室内讲粗言滥语、在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏打闹嬉戏5在饭堂排队打饭，在饭堂排队打饭，遵守秩序遵守秩序因礼仪而优雅社交礼仪ABC1、礼仪的重要性1、掌握基本的社交礼仪2、科学对待传统礼仪习俗礼礼仪仪展展风风采采3、尊重少数民族礼仪习俗2、礼仪有特定的要求总结与收获总结与收获礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。培根 我思故我在我思故我在悠悠华夏五千年悠悠华夏五千年礼仪之邦美誉传礼仪之邦美誉传学习感悟加践行学习感悟加践行礼仪风采我来展礼仪风采我来展国际交往要国际交往要做到：入乡做到：入乡随俗，入境随俗，入境问禁
9、，维护问禁，维护形象，热情形象，热情有度有度5656个民族个民族5656朵朵花，和睦相处花，和睦相处靠大家。与少靠大家。与少数民族交往，数民族交往，要尊重其礼仪要尊重其礼仪习俗，习俗，“入乡入乡随俗随俗”，尤其，尤其不能违反民族不能违反民族禁忌。禁忌。源于最初的人源于最初的人类交往，并随类交往，并随着社会的发展着社会的发展而不断变化。而不断变化。因此我们要科因此我们要科学对待传统礼学对待传统礼仪，继承其精仪，继承其精华，剔除其糟华，剔除其糟粕，做到与时粕，做到与时俱进。俱进。礼礼仪仪遵守健康文遵守健康文明礼仪，是明礼仪，是展示我们优展示我们优雅风采和高雅风采和高尚品德的具尚品德的具体要求，也体要求，也是我们与他是我们与他人顺利交往人顺利交往的前提。的前提。不仅关系不仅关系到自身的到自身的形象形象,而且而且关系到集关系到集体体,甚至关甚至关系到民族系到民族和国家的和国家的形象形象.礼礼仪仪