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1、我们是春天我们是春天1 如果把同学们比作是一年中的一个季节，如果把同学们比作是一年中的一个季节，你们认为是哪一个季节？你们认为是哪一个季节？2 说到春天，你联想到些什么画面？说到春天，你联想到些什么画面？3 你能朗诵一些关于春天的诗歌吗？你能朗诵一些关于春天的诗歌吗？朱熹的春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。韩愈的早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。春天是恬静的、活泼的、绚丽的。它属于我们大家，我们要保护春天，爱护春天。春天来了，来年，春天还会和我们相见，但是，人的春天却只有一季，“一年之计在于春”，希望同学们能够
2、珍惜美好春光，愉快学习、健康成长。春天的寓意春天的寓意唱一唱唱一唱在小学里我们学习过了关于在小学里我们学习过了关于春天的歌曲春天的歌曲春天在哪里春天在哪里现在我们就要一起听一听，现在我们就要一起听一听，让我们踏着歌声走进春天里。让我们踏着歌声走进春天里。今天我们一起来学习一首歌曲今天我们一起来学习一首歌曲我们是春天我们是春天 初步聆听，感受歌曲旋律，音乐情绪。我们是春天是一首两段体的歌曲，四四拍子，第一段欢快活泼，第二段稍舒展。学习目标学习目标1、能用优美的声音来演唱和表现、能用优美的声音来演唱和表现我们是春天我们是春天这首歌曲。这首歌曲。2、能划分歌曲段落，并能准确地表达不同段落情绪。、能划
3、分歌曲段落，并能准确地表达不同段落情绪。我们是春天我们是春天1=C 4/4（宽广地 热情欢快）（此为简缩谱）歌曲信息歌曲信息注意点注意点1=C C调调4/4拍拍以四分音符为一拍，每小节有四拍以四分音符为一拍，每小节有四拍前八后十六节奏型：前八后十六节奏型：XXX第第5小节两拍切分节奏：小节两拍切分节奏：X X X第第17小节小节57小六度音程小六度音程。随琴用“lu”模唱第110小节的旋律，声音要明亮、清脆，富有弹性。用“la”模唱第1118小节的旋律，声音要柔美、圆润连贯体体验验与与表表现现第一段音符比较密集,在演唱时要求声音明亮而清脆，稍带点跳跃且富有弹性，第二段音符要宽松一点，要求声音连贯而圆润，稍柔美且舒展。演唱要求演唱要求