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1、自读要求自读要求读准课文的字音，语句读通顺。读准课文的字音，语句读通顺。思考：课文主要讲了几件事？思考：课文主要讲了几件事？解题：这是一种怎样的爱？解题：这是一种怎样的爱？这这“爱爱”发生在谁与谁之间？发生在谁与谁之间？这这“爱爱”是怎样被链接起来的？是怎样被链接起来的？思考：课文主要讲了几件事？思考：课文主要讲了几件事？1.乔依帮助老妇人2.老妇人帮助女店主 qio b i ti w lng cn 乔 簸 矮 胎 袜 愣 餐 乔迁姓乔簸动波荡颠簸矮墙矮人胎生胎动胎教袜子丝袜筒袜棉袜发愣愣住愣神儿用餐野餐餐厅风餐露宿 wn q bi wn cng co 吻 凄 瘪 腕 蹭 糙 吻别亲吻凄凉凄惨
2、干瘪手腕大腕磨蹭粗糙乔依颠簸凄凉矮小乔依颠簸凄凉矮小脚腕蹭破车胎瘪了脚腕蹭破车胎瘪了袜子油污绝望餐馆袜子油污绝望餐馆亲吻粗糙脸颊亲吻粗糙脸颊荒无人烟天经地义荒无人烟天经地义潸然泪下潸然泪下 解释向下 多音字 h 和平 j 几乎 和 h 附和 几 hu 和面 j 几个 hu 和药 nn 难过 难 nn 遇难 近义词 凄凉悲凉 绝望失望 飞舞飞旋反义词 颠簸平稳 破旧崭新 粗糙细腻荒无人烟：指没有人居住的地方。荒无人烟：指没有人居住的地方。天经地义：指非常正确不容质疑的道理。天经地义：指非常正确不容质疑的道理。潸然泪下：形容眼泪往外流的样子。潸然泪下：形容眼泪往外流的样子。词语瘪：表面下陷，不饱满
3、。瘪：表面下陷，不饱满。蹭：用力的磨或擦。蹭：用力的磨或擦。第一段第一段(18)(18)：乔依热情地无偿：乔依热情地无偿帮助帮助 老妇人。老妇人。第二段第二段(911)(911)：老妇人帮助了女店主。：老妇人帮助了女店主。第三段（第三段（12)12)：乔依的妻子发现老妇人：乔依的妻子发现老妇人 留下的钱和字条以后非常感动。留下的钱和字条以后非常感动。1 1、认真阅读第、认真阅读第1818自然段自然段,说说第说说第一件事的主要内容。一件事的主要内容。2 2、找找给你留下深刻印象的词句，、找找给你留下深刻印象的词句，谈谈自己的理解和感受。谈谈自己的理解和感受。一、乔依帮助老妇人一、乔依帮助老妇人乔
4、依热情地无偿乔依热情地无偿帮助老妇人。帮助老妇人。1.“如果您遇上一个需要帮助的人，就请你给他一点帮助吧。”谈谈你的感受？欣赏：在乔依困难的时候，他曾经得到过别人的帮助，所以当他看到被困雪地、孤独无助的老妇人时，毫不犹豫地伸出了援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给其他需要帮助的人。来到了小餐馆，老妇人看到来到了小餐馆，老妇人看到 ，突然想起了突然想起了 ，于是于是 。二、老妇人帮助女店主二、老妇人帮助女店主怀孕的女店主乔依留下一些钱12 12 她关上店门，走进里屋，发现丈她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫
5、醒他。为了找工作，已经她不忍心叫醒他。为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好一切都会好起来的，亲爱的，乔依起来的，亲爱的，乔依”从女店主的话中你读懂了什么？从女店主的话中你读懂了什么？欣赏：女店主对乔依说的话，有很丰富的意义，让我们体会到了乔依夫妇因为得到“爱”而对生活充满希望，人世间因为有了彼此的关爱、真诚的帮助而变得美好、温暖。当第二天乔依醒来时，又会当第二天乔依醒来时，又会发生什么呢？请以发生什么呢？请以“乔依醒来乔依醒来”为开头，展开想象说一说。为开头，展开想象说一说。因为爱，冰雪会消融，因为
6、爱，冰雪会消融，因为爱，枯木会逢春，因为爱，枯木会逢春，就因为爱，希望绽放华彩，就因为爱，希望绽放华彩，就因为爱，能拨云见日，就因为爱，能拨云见日，未来永远值得期待。未来永远值得期待。就因为爱，所有的生命才就因为爱，所有的生命才收获了圆满，收获了圆满，就因为爱，奇迹正在赶过来。就因为爱，奇迹正在赶过来。爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。是春日的雨，是秋日的果。爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，爱更是一根心链，栓紧你我彼此的
7、心，串起了一个个爱的故事。串起了一个个爱的故事。这是心的呼唤这是心的呼唤这是爱的奉献这是爱的奉献这是人间的春风这是人间的春风这是生命的源泉这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有心的沙漠在没有爱的荒原在没有爱的荒原死神也望而却步死神也望而却步幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍只要人人都献出一点爱只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间小练笔：1.1.请以请以“乔依醒来乔依醒来”为开头，为开头，展开想象续编课文故事展开想象续编课文故事2.2.说说课文为什么用说说课文为什么用”爱之链爱之链“作题目作题目3.人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作为题目的道理。本课主旨 爱之链是一首爱的赞歌，文章极其细腻地描写了发生在一个寒冷的冬日里的充满爱的故事：下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱，悄悄地走了。阅读文章，我们深切地感受到人间处处有真情。