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1、鸟鸣涧王维（唐）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。描写是指用准确、鲜明、生动的语言文字，对人、事、景、物进行具体描写和刻画的一种表达方式。文学描写的主要对象是人，包括人的生活情景，文学描写的主要对象是人，包括人的生活情景，人的思想感情。世界上，除了人，就是物（人其实也人的思想感情。世界上，除了人，就是物（人其实也是一种物）。物，包括景物、器物、建筑物等等，这是一种物）。物，包括景物、器物、建筑物等等，这些统称为些统称为景物景物。所以文学描写的对象，其实就是两个。所以文学描写的对象，其实就是两个方面：人物与景物。至于方面：人物与景物。至于细节描写细节描写、细部描写、细部描写、场面场
2、面描写描写等，都是从不同角度展开的等，都是从不同角度展开的人物描写人物描写与景物描写。与景物描写。景物描写的对象，概括地说，凡环绕人的但不是对人景物描写的对象，概括地说，凡环绕人的但不是对人的描写，都可以说是景物的描写。具体地说，可以分的描写，都可以说是景物的描写。具体地说，可以分为三个方面：风景描写、风俗描写和为三个方面：风景描写、风俗描写和风物风物描写。风景描写。风景描写的主要内容是自然风景。广义的风景描写，包括描写的主要内容是自然风景。广义的风景描写，包括人工景物，如宫殿、寺庙、园林等。狭义的风景描写，人工景物，如宫殿、寺庙、园林等。狭义的风景描写，主要是指自然风景，如日、月、星、云，高
3、山、大漠、主要是指自然风景，如日、月、星、云，高山、大漠、潮汐、雷电等。我们这里采用狭义的概念。潮汐、雷电等。我们这里采用狭义的概念。景物描写的内容十分广泛，山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜以及这些事物的交错组合都构成了景物描写的对象。一般描写景物有两种形式，一种是全篇以描写景物为主，如春济南的冬天等。一种是在写人、记事、议论中插入景物描写，如繁星社戏等。细观察细观察定点观察定点观察移步换景移步换景 定点观察定点观察 就是选一个合适的固定位就是选一个合适的固定位置，变换各种视角，对景物进置，变换各种视角，对景物进行观察，然后作细致描写行观察，然后作细致描写定点定景定点定景定点换景定点换景
4、 素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。三峡郦道元俯视仰视 移步换景移步换景 就是立足点随着行踪的变就是立足点随着行踪的变化而变化，一边走一边看，走化而变化，一边走一边看，走到哪儿，看到哪儿，把景物一到哪儿，看到哪儿，把景物一步步地写下来。它是定点观察步步地写下来。它是定点观察的连续。的连续。动点定景动点定景动点换景动点换景 秋天的晨雾赵楠 秋天的晨雾像一只五彩斑斓的盒子，雾气腾腾，给人一种神秘的感觉。向东望去，天空呈浅红色，它像一段光滑、柔软的绸子。而太阳呢，像一个害羞的小姑娘，拉起了她那美丽的窗帘，大概在梳妆打扮吧!抬头仰望，只见天空淡红色中略带一点黄色。向西望去，天空呈蓝
5、灰色，这些色彩构成了一条五彩缤纷的“空中被子”，盖住了整个大地。我漫步在乡村小路上，隐约可见前面有一条雾带，忽然雾带不见了，我用手四处乱抓，可什么也没抓到。原来，我正站在雾带里，当然看不见，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、裤角都湿了。毛豆叶上的雾球慢慢地滚动着。小草轻轻地靠在我的脚上，像是在和我亲热一样。我用手在露珠上一点，露珠变成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不觉中我又来到新村边。向南望去，以往那高高的楼房今天只能看见模糊的轮廓，以前那挺拔高大的树木，今天也只能隐隐约约看见一些树影。晨鸟“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱这迷人的早晨，又好像在叫人们出来看这迷人的晨景。穿过新村，我迈上公路。街
6、上的人们在雾气中穿行，他们的头发是湿漉漉的，像是刚从澡堂里出来的。拖拉机冒着白烟，慢慢地开着;汽车“嘀嘀”的喇叭声，催着人们向前走，摩托车的车灯，在雾中形成一道笔直的光线;自行车“铃铃”地缓缓前进。正是这些声音，奏起了“雾中晨鸣曲”。雾，就像一匹乳白色的轻纱，把我和别人隔开了。我望了望四周白茫茫的雾气，感到就像在云海中遨游，太富有诗意啦!假如我是个诗人，我会把它当作一首诗;假如我是一个科学家，我会把雾搬回家，让人们欣赏;假如我是一名工程师，我会建一间室内雾中游泳馆 令人陶醉又令人遐想的雾啊，我真想把你永远揽在怀中!抓特征抓特征 抓住抓住颜色、形颜色、形态、声响、气态、声响、气味、质地味、质地等
7、方等方面的变化面的变化注意不同季节的特征注意不同季节的特征 注意时间变化的特征注意时间变化的特征 注意气候不同的特征注意气候不同的特征 注意不同的地理特征注意不同的地理特征 小草小草 春天，春天，“小草偷偷地从土里钻小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的出来，嫩嫩的，绿绿的”；夏天，夏天，“山坡上的芊芊细草长成一山坡上的芊芊细草长成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长城凝成一堵黛色长城”；秋天，秋天，“草野在蟋蟀声中草野在蟋蟀声中更廖阔了更廖阔了”；冬天，冬天，“有的地方雪厚点儿，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着有的地方草色还露着”，“一道白，一
8、道白，一道暗黄一道暗黄”。同样的草木在不同季。同样的草木在不同季节展现出迥异的风姿。节展现出迥异的风姿。同样的草木同样的草木在不同季节展现在不同季节展现出迥异的风姿。出迥异的风姿。有顺序有顺序时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序空间顺序空间顺序 就是景物呈现在就是景物呈现在你眼前的方位顺你眼前的方位顺序序远远近近上上下下左左右右内内外外望岳 由远到近 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。由整体到部分，描写大景由城里到城外，描写由山坡上的小村庄到小村庄房顶上的雪。目调用五官 耳 鼻 舌 肤
9、视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 每天潮来的时候，听见每天潮来的时候，听见海浪冲击岩石的音响，看见海浪冲击岩石的音响，看见空际细雨似的，朝雾似的，空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落；有时它暮烟似的飞沫升落；有时它带着腥气，带着咸味，一直带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们冲进我们的窗棂，粘在我们的身上，润湿着房中的一切。的身上，润湿着房中的一切。鲁彦鲁彦听潮听潮 通过人的听觉通过人的听觉（“音响音响”）、）、视觉（视觉（“细雨细雨”“朝雾朝雾”“暮烟暮烟”）、嗅）、嗅觉（觉（“腥气腥气”）、味觉）、味觉（“咸味咸味”）生动形象地描生动形象地描绘了海潮来时绘了海潮来时的声音、形态、
10、的声音、形态、气息和动作气息和动作。调动五官调动五官 充分调动人的视觉、听觉、充分调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等各种感觉嗅觉、味觉、触觉等各种感觉器官感知景物。器官感知景物。素湍素湍绿潭，绿潭，回清回清倒影倒影动动静静动动静静晓雾将歇，晓雾将歇，猿鸟乱鸣；猿鸟乱鸣；夕日欲颓，夕日欲颓，沉鳞竞跃。沉鳞竞跃。动动静静结结合合巧用修辞，虚实结合巧用修辞，虚实结合 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件
11、花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！三峡三峡 夏水襄陵，沿溯阻绝夏水襄陵，沿溯阻绝朝发朝发白帝，白帝，暮到暮到江陵江陵虽乘奔御风不以疾也虽乘奔御风不以疾也夏天夏天秋天秋天晴初霜旦，林寒涧肃晴初霜旦，林寒涧肃高猿高猿长啸，属引凄异长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝空谷传响，哀转久绝正面描写正面描写侧面描写侧面描写正面正面侧面侧面正面侧面结合正面侧面结合 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给
12、蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！烘托映衬 一切景语皆情语 清代国学大师 王国维融情于景，情景交融 登山则情满于山，观海则情溢于海 南朝梁代文学理论家 刘勰一枝一叶总关情 清代画家 郑板桥“济南真得算个宝地”“这一圈小山在冬天特别可爱”“那些小山太秀气！”老舍济南的冬天 写景后，直接抒发情感 小草偷偷地从土里钻出来，
13、嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。朱自清春 把情感融进景物描写之中 “放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的果”何其芳秋天 景象相同，情感迥异“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤 排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡秋词“枯藤老树昏鸦”，“古道西风瘦马”马致远秋思 写景文，不难成；观察时，要巧妙；写景文，不难成；观察时，要巧妙；五感官，尽用到；多角度，善比较；五感官，尽用到；多角度，善比较；写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；多联想，比拟妙；
14、描形态，写情趣；多联想，比拟妙；善想象，比喻巧；并列写，可排比；善想象，比喻巧；并列写，可排比；引诗句，妙无比；正与侧，实与虚，引诗句，妙无比；正与侧，实与虚，动与静，相映衬；抓特点，按顺序；动与静，相映衬；抓特点，按顺序；融入情，画意境；文到尾，人更美。融入情，画意境；文到尾，人更美。写景三字经 他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号，象声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，不象飞行，象在厚密的空气里漂浮，月光不到的阴
15、黑处，一点萤火忽明，象夏夜的一只微绿的小眼睛。选自钱钟书围城 我们顺着弯弯曲曲的石径，来到了瀑布对面的观瀑亭。凭栏眺望，但见巨瀑似布如帛，汹涌澎湃。瀑水由悬崖直泻牛潭中，气势磅礴。溅起的水珠高五六丈，闪银亮玉,极为壮观，仿佛那是无数晶莹透亮的珍珠在阳光下跳跃。顺着弯弯曲曲的石径，我门又来到峡谷底。从下往上看，瀑布就像一块巨大的白纱披在青山少女的肩上；又似老人白雪般的银发一落千丈。瀑布那强有力的节奏，如同一支交响在我耳边回荡。它的美是无法形容的，它是一颗未经雕琢的钻石，那样晶莹；那样纯朴。猪场西侧，沿小河飞着越来越多的萤火虫，闪闪烁烁的，把猪场前的空地布置得像是真的舞台。田野上，蛙鼓虫鸣，一阵阵
16、如潮涌起。月亮这时悄悄爬上了天空，村民们都沐浴在银辉之中，久久不愿散去，把乡村的夜晚闹成了我至今难忘的狂欢节。（乡村狂欢节）山居秋暝王维【唐代】空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。译文：一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过。竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来，莲叶浮动，那是顺流而下的渔舟。尽管那春天的芬芳早已逝去，我陶醉在这美妙的秋色中，依然向往长留。请你结合诗句“明月松间照，清泉石上流”所展现的意境，充分发挥你的联想和想象，运用几种写景的方法，
17、写一段300字左右的美文。皓月当空,朗照万物；苍松如盖，亭亭净植；松叶如针，清翠欲滴；水珠点点，闪闪发光；树影斑驳，月光辉映，洒下一地的星星点点，有如细碎银子铺满山林，给人以如梦似幻之感。月照松林，回光返射，闪烁不定，迷离恍惚。空山松林沐浴月华，恬静光洁、明亮空灵。你瞧：山泉流淌，淙淙作响；月映溪流，素洁如练；流水空明，清澈见底；溪流弯弯，活泼机灵。面对这一溪清幽洁明，空灵剔透的山泉，恨不得掬一水山月滋润沧桑的面庞，撷一缕清音唱响心灵的浪花。在秋天寂静空灵的山林里，刚下过雨，迷蒙不已。在宁静的夜里，皎洁的月亮发出柔和的光，星星点点地洒在地上；流水淙淙地流过，似乎在唱一首动听的曲子。我惬意极了，
18、似乎我也变成了一颗翠绿挺拔的轻松，化成了一缕透亮的山泉，为美景添彩。例句评析例一：在月光的照映下，山泉水显得很美。1、没有调动感官，我们看不见山泉的样子，听不见山泉的声音。失败！3、没有有效的添加修饰语，文字呆板，是叙述，不是描写。失败！2、没有联想和想象，没有修辞，平铺直叙，不生动。失败！不生动例二：在月光的照映下，我看见山泉水是那样的清澈，我听见它潺潺流淌的声音，是那样的动听，我仿佛身临其境，尽情地陶醉在大自然的怀抱里。显得很美。1、空话、套话堆砌而成的文字，虚文假话；感官空泛，想象粗糙。2、“潺潺流淌的，尽情地，清凉的”等修饰词用得准确合适；较好，有进步！不完美例三：明月清朗，那一泓山泉
19、滤净了夏日的浮躁，越发显得秀丽静美了，如西子湖边顾影自怜的浣纱女子，又像是琵琶弦上的一曲低回婉转的诉说，呢喃缠绵的梦语。1、视听感觉兼用，多角度描写。2、想象浪漫，合情合理优美生动3、修饰语准确、贴切。1、选取有代表性的景物，能够随着季节特征和人物的心理、情感进行描写。2、调动五官，调动联想和想象，使用修辞。经验总结3、以修饰语进行合理点缀，让文章生动起来。秋的脚步 时光不停的向前流去，天气渐渐的凉爽起来，吵人的蝉鸣声被秋风吹散了，代替它的是晚间草丛中的蟋蟀的鸣声。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了我们中间。（点评：描写环境的变化来告诉人们，秋天来了，巧妙自然，又感染力）看，那山那
20、水那林间小道，哪一处不都是那么美。仰望，山重重叠叠一片深绿，看不到黄色的秋叶，全是苍翠的松树，没有丝毫的秋意。山上蜿蜒的石阶隐隐约约的出现，像一条蜿蜒的长蛇在林中爬行。（点评：作者将“石阶”比喻为在林间爬行的“长蛇”，想象丰富而又不失形象贴切。【妙用修辞】天，蓝的像海水，几朵飘飘悠悠的浮云，洋洋洒洒地点在天空中，像一幅美妙的图画。佳作欣赏 走在小道上，道边的矮小植物真是好看，红的、黄的、绿的混在一起，像神奇的调色盘。那红的是那么的红如同烈火，那黄的是那么的黄金光闪耀，那绿的又是那么的绿，绿的逼你的眼。我想全天下的颜色属它们最漂亮了。路边还有一些高大的植物，它们几乎都是松树，绿油油的，特别是雨后
21、阳光照在上面格外的好看。（点评：“绿油油”一词鲜明地表现出了松鼠不改本色的特点，为秋景增添了不少色彩）顺着小道往上看，我只有一个感觉，就是幽静。一路风景迷人，来到山顶上更是美不胜收。往下俯视，一切都是绿的，只在松树林中的缝隙里看到了一点金黄。湖在眼下显得很平静，青山倒映在湖面上，湖面就像滴翠似的，美极了！山外的下面是城市，城市尽收眼底，白色的居民楼，灰色的工厂，银光闪烁的停车场，是显得那么渺小。远看连绵起伏的山若隐若现，多么像一幅水墨画。天和山也连成一片，天显得那么低。近看，大片大片的矮小植物红的似火，中间还点缀着小白菊，红白相映，看上去多像一个花园。蜜蜂也在中间凑着热闹。（点评：将大片大片的
22、矮小植物比喻为“花园”，突出了山上秋天别具一格的美。【妙用修辞】）一阵秋风吹来，带来了一丝凉意。空气还是那么清新，并没有因为是下午，空气变的干燥。这风使我心旷神怡，精神轻松了，疲惫的身子抖擞了一下，又挺立了起来。秋风如同一支神气的画笔，给树叶涂上了红色、黄色、绿色、紫红色等各种各样的色彩，绘出了一幅五彩缤纷的山水画。秋风还带来了清脆的鸟叫，那叫声优美婉转。美丽的秋，希望我再能听到你那轻盈的脚步声。（点评：结尾再一次表现自己对秋天的喜爱与留恋，主题鲜明，首尾呼应）老师点评1、构思：通过周围环境的变化来告诉人们，秋天来了描写了一路上不同的景色，尽显秋景之美。抒发对秋天的喜爱与留恋之情。2、本文优点：（1）文章采用移步换景的方式，对一路上的景色进行了细致地描写，充分展现了秋之美。（2）线索清晰，对秋天的热爱之情贯穿全文始终，达到了景中有情，情中有景之妙。