《西师大版三年级数学下册全册教学课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西师大版三年级数学下册全册教学课件.pptx(832页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、西师大版 数学 三年级 下册两位数乘两两位数乘两位数的口算(位数的口算(1 1)情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数的乘法课堂练习课堂练习1 1观察图片,想一想体育馆的观察图片,想一想体育馆的A A区有多少个座位?区有多少个座位?情境导入情境导入48 10 48 10 探究新知探究新知 怎样计算呢?怎样计算呢?48 10 48 10 480480(个)(个)答:体育馆答:体育馆A A区有区有480480个座位。个座位。1010个十是个十是100100,4848个十是个十是480480。4848乘乘1 1得得4848,4848乘乘10
2、10得得480480。算一算。算一算。96961010545410108585101096960 054540 085850 0说一说,你有什么发现?说一说,你有什么发现?计算的结果都是原来因数的计算的结果都是原来因数的1010倍。倍。一个数乘一个数乘1010,只需在末尾添上一个,只需在末尾添上一个0 0。这些面粉共重多少千克?这些面粉共重多少千克?2525 10 10 250250(千克)(千克)250 3 250 3 750750(千克)(千克)答:共重答:共重750750千克。千克。25 30 25 30 答:共重答:共重750750千克。千克。10103 3750750(千克)(千克)
3、归纳小结归纳小结一个数乘一个数乘1010,只需在末尾添上一个,只需在末尾添上一个0 0。两位数乘整十数,先把整十数拆分成一个两位数乘整十数,先把整十数拆分成一个数乘数乘1010的形式,再用两位数乘这个数,最的形式,再用两位数乘这个数,最后把所得的结果乘后把所得的结果乘1010。算一算。算一算。21212 20 03030454532325 50 0 42420 01351350 0160016002122124242424210104204204534531351351351013510135013503253251601601601016010160016002 210103 310105
4、51010课堂练习课堂练习算一算。算一算。4015=4015=3015=3015=4840=4840=4830=4830=4154156060601060106006006006004844841921921921019210192019201920192031531545454510451045045045045048348314414414410144101440144014401440找朋友。找朋友。1515 404013 30 13 30 34 20 34 20 680680600600390390填一填。填一填。181821213535434320203603604204207007
5、00860860互相出题算一算。互相出题算一算。2525 4040 1001000 025 425 41001001001010010100010004 410102525 4040 是多少?是多少?这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结1.1.一个数乘一个数乘1010,只需在末尾添上一个,只需在末尾添上一个0 0。2.2.两位数乘整十数,先把整十数拆分成一个两位数乘整十数,先把整十数拆分成一个数乘数乘1010的形式,再用两位数乘这个数,最的形式,再用两位数乘这个数,最后把所得的结果乘后把所得的结果乘1010。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课
6、时练中选取。两位数乘两位数的口算(1)返回西师大版 数学 三年级 下册两位数乘两两位数乘两位数的口算(位数的口算(2 2)情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数的乘法课堂练习课堂练习1 1两位数乘两位数的口算(1)返回观察图片,想一想购买观察图片,想一想购买3030个篮球需要多少钱?个篮球需要多少钱?篮球篮球2020元元/个个足球足球9090元元/个个乒乓球拍乒乓球拍3030元元/副副情境导入情境导入两位数乘两位数的口算(1)返回观察图片,想一想购买观察图片,想一想购买3030个篮球需要多少钱个篮球需要多少钱?2030=2030=60
7、0600(元)(元)20320360 601060 6010600600答:买答:买3030个篮球要个篮球要600600元。元。篮球篮球2020元元/个个足球足球9090元元/个个乒乓球拍乒乓球拍3030元元/副副探究新知探究新知两位数乘两位数的口算(1)返回20 30=20 30=600600(元)(元)30 230 2606060 1060 1060060020 30=20 30=600600(元)(元)2 32 36 66 1006 100600600答:买答:买3030个篮球要个篮球要600600元。元。答:买答:买3030个篮球要个篮球要600600元。元。还可以这样算还可以这样算两
8、位数乘两位数的口算(1)返回买买2020个足球需要多少钱?个足球需要多少钱?20 90=20 90=20 920 9180180180101801018001800(元)(元)答:买答:买2020个足球需个足球需18001800元。元。18001800(元)(元)2 902 90180180180101801018001800(元)(元)答:买答:买2020个足球需个足球需18001800元。元。2 92 91818181001810018001800(元)(元)答:买答:买2020个足球需个足球需18001800元。元。乒乓球拍乒乓球拍3030元元/副副篮球篮球2020元元/个个足球足球90
9、90元元/个个两位数乘两位数的口算(1)返回买买4040副乒乓球拍需要多少钱?副乒乓球拍需要多少钱?40 30=40 30=12001200(元)(元)4 34 312 1210012 1210012001200(元)(元)答:买答:买4040副乒乓球拍需副乒乓球拍需12001200元。元。足球足球9090元元/个个乒乓球拍乒乓球拍3030元元/副副篮球篮球2020元元/个个两位数乘两位数的口算(1)返回归纳小结归纳小结整十数乘整十数,整十数乘整十数,先把两个数十位上的数字相乘,先把两个数十位上的数字相乘,再数一数乘数中一共有几个再数一数乘数中一共有几个0 0,就从末尾添上几个就从末尾添上几个
10、0 0。两位数乘两位数的口算(1)返回算一算。算一算。40402 20 030305050 70708 80 08008001501500 0560056004 24 28 8在末尾添上在末尾添上2 2个个0 03 53 51515在末尾添上在末尾添上2 2个个0 07 87 85656在末尾添上在末尾添上2 2个个0 0课堂练习课堂练习两位数乘两位数的口算(1)返回算一算。算一算。40 70=40 70=80 40=80 40=50 60=50 60=90 70=90 70=4 74 72828280028005 65 63030300030008 48 43232320032009 79
11、7636363006300两位数乘两位数的口算(1)返回找朋友。找朋友。8080 606070 30 70 30 90 20 90 20 180018004800480021002100两位数乘两位数的口算(1)返回填一填。填一填。5050606070708080404020002000240024002800280032003200两位数乘两位数的口算(1)返回说一说你是怎样算的?说一说你是怎样算的?30 40=30 40=3 43 412 1210012 1210012001200(人)(人)答:报告厅能坐答:报告厅能坐12001200人。人。12001200(人)(人)报告厅能坐报告厅能
12、坐多少人?多少人?报告厅有座位报告厅有座位3030排,每排有排,每排有4040个座位。个座位。两位数乘两位数的口算(1)返回这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结整十数乘整十数,先把两个数十位上整十数乘整十数,先把两个数十位上的数字相乘,再数一数乘数中一共有的数字相乘,再数一数乘数中一共有几个几个0 0,就从末尾添上几个,就从末尾添上几个0 0。两位数乘两位数的口算(1)返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。两位数乘两位数的口算(1)返回西师大版 数学 三年级 下册练习一练习一复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘
13、两位数的乘法两位数乘两位数的乘法巩固练习巩固练习1 1两位数乘两位数的口算(1)返回两位数乘整十数两位数乘整十数422042204224228484841084108408402 21010840840整十数乘整十数整十数乘整十数403040304 34 31212120012004030403012001200复习旧知复习旧知两位数乘两位数的口算(1)返回计算。计算。613=78613=78780780282=56282=56560560714=98714=98980980615=305615=30530503050128=96128=96960960951=459951=459459045
14、90323=69323=69690690524=208524=2082080208060136013 2820282070147014 6150615012801280 9051905130233023 52405240巩固练习巩固练习两位数乘两位数的口算(1)返回把结果相同的算式用线连起来。把结果相同的算式用线连起来。911=99911=99990990718=568718=56856805680214=84214=84840840362=72362=72720720333=99242=84243=72243=72871=568871=5689909908408407207205680568
15、0两位数乘两位数的口算(1)返回5 5箱饮料有多少瓶?箱饮料有多少瓶?1010箱呢?箱呢?4040箱呢?箱呢?524524120120(瓶)(瓶)答:答:5 5箱饮料箱饮料有有120120瓶。瓶。10241024240240(瓶)(瓶)答:答:1010箱饮料箱饮料有有240240瓶。瓶。40244024960960(瓶)(瓶)答:答:4040箱饮料箱饮料有有960960瓶。瓶。两位数乘两位数的口算(1)返回16 50=16 50=单价单价 数量数量=总价总价800800(元)(元)答:学校购买这些学具需要答:学校购买这些学具需要800800元。元。学校购买这些学具需要多少元?学校购买这些学具需
16、要多少元?这种学具这种学具每套每套1616元。元。学校购进学校购进5050套。套。两位数乘两位数的口算(1)返回60 20=60 20=12001200(千克)(千克)答:她家共收梨答:她家共收梨12001200千克。千克。如果每棵梨树收梨如果每棵梨树收梨60kg,60kg,她家共收梨多少千克?她家共收梨多少千克?我家有我家有2020棵棵这样的梨树。这样的梨树。两位数乘两位数的口算(1)返回1038=1038=380380(元)(元)答:买答:买1010个机器人要个机器人要380380元。元。(1 1)买)买1010个机器人要多少元?个机器人要多少元?(2 2)买)买2020个大熊猫要多少元?
17、个大熊猫要多少元?(3 3)8080元能买到哪些玩具?元能买到哪些玩具?(4 4)你还能提出并解决哪些数学问题?)你还能提出并解决哪些数学问题?两位数乘两位数的口算(1)返回(1 1)买)买1010个机器人要多少元?个机器人要多少元?(2 2)买)买2020个大熊猫要多少元?个大熊猫要多少元?(3 3)8080元能买到哪些玩具?元能买到哪些玩具?(4 4)你还能提出并解决哪些数学问题?)你还能提出并解决哪些数学问题?2024=2024=480480(元)(元)答:买答:买2020个大熊猫要个大熊猫要480480元。元。两位数乘两位数的口算(1)返回(1 1)买)买1010个机器人要多少元?个机
18、器人要多少元?(2 2)买)买2020个大熊猫要多少元?个大熊猫要多少元?(3 3)8080元能买到哪些玩具?元能买到哪些玩具?(4 4)你还能提出并解决哪些数学问题?)你还能提出并解决哪些数学问题?8024=38024=3(个)(个)8 8(元)(元)可以买可以买1 1个布娃娃。个布娃娃。可以买可以买3 3个大熊猫和个大熊猫和1 1个布娃娃。个布娃娃。两位数乘两位数的口算(1)返回(1 1)买)买1010个机器人要多少元?个机器人要多少元?(2 2)买)买2020个大熊猫要多少元?个大熊猫要多少元?(3 3)8080元能买到哪些玩具?元能买到哪些玩具?(4 4)你还能提出并解决哪些数学问题?
19、)你还能提出并解决哪些数学问题?8038=28038=2(个)(个)44(元)(元)可以买可以买2 2个机器人。个机器人。两位数乘两位数的口算(1)返回(1 1)买)买1010个机器人要多少元?个机器人要多少元?(2 2)买)买2020个大熊猫要多少元?个大熊猫要多少元?(3 3)8080元能买到哪些玩具?元能买到哪些玩具?(4 4)你还能提出并解决哪些数学问题?)你还能提出并解决哪些数学问题?808=10808=10(个)(个)可以买可以买1010个布娃娃。个布娃娃。两位数乘两位数的口算(1)返回可以买可以买3 3个大熊猫和个大熊猫和1 1个布娃娃。个布娃娃。可以买可以买2 2个机器人。个机
20、器人。可以买可以买1010个布娃娃。个布娃娃。(1 1)买)买1010个机器人要多少元?个机器人要多少元?(2 2)买)买2020个大熊猫要多少元?个大熊猫要多少元?(3 3)8080元能买到哪些玩具?元能买到哪些玩具?(4 4)你还能提出并解决哪些数学问题?)你还能提出并解决哪些数学问题?两位数乘两位数的口算(1)返回(1 1)这个养殖场)这个养殖场1 1个月(按个月(按3030天算)需用多少千克精饲料天算)需用多少千克精饲料?(2 2)如果)如果1 1间羊圈养间羊圈养1212只羊,只羊,2020间能养多少只羊?间能养多少只羊?5630=16805630=1680(千克)(千克)答:答:1
21、1个月需要个月需要16801680千克。千克。两位数乘两位数的口算(1)返回(1 1)这个养殖场)这个养殖场1 1个月(按个月(按3030天算)需用多少千克精饲料天算)需用多少千克精饲料?(2 2)如果)如果1 1间羊圈养间羊圈养1212只羊,只羊,2020间能养多少只羊?间能养多少只羊?1220=2401220=240(只)(只)答:答:2020间能养间能养240240只羊。只羊。两位数乘两位数的口算(1)返回课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?1.1.一个数乘一个数乘1010,只需在末尾添上一个,只需在末尾添上一个0 0。2.2.两位数乘整十数,先把整十
22、数拆分成一个数乘两位数乘整十数,先把整十数拆分成一个数乘1010的形式,再的形式,再用两位数乘这个数,最后把所得的结果乘用两位数乘这个数,最后把所得的结果乘1010。3.3.整十数乘整十数,先把两个数十位上的数字相乘,再数一数整十数乘整十数,先把两个数十位上的数字相乘,再数一数乘数中一共有几个乘数中一共有几个0 0,就从末尾添上几个,就从末尾添上几个0 0。两位数乘两位数的口算(1)返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。两位数乘两位数的口算(1)返回西师大版 数学 三年级 下册两位数乘两两位数乘两位数的笔算(不进位)位数的笔算(不进位)情境导入情境导入探究新知探究新
23、知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数的乘法课堂练习课堂练习1 1两位数乘两位数的口算(1)返回学校要买一些卷笔刀,观察图片,你有什么发现?学校要买一些卷笔刀,观察图片,你有什么发现?一盒卷笔刀有一盒卷笔刀有1212个个一共有一共有1414盒盒情境导入情境导入两位数乘两位数的口算(1)返回12 14=12 14=168168(个)(个)1414盒卷笔刀有多少个?盒卷笔刀有多少个?10104 412 10=12012 10=120(个)(个)12 4 =4812 4 =48(个)(个)120+48=168120+48=168(个)(个)答:答:1414盒卷笔刀有盒卷
24、笔刀有168168个。个。探究新知探究新知两位数乘两位数的口算(1)返回12 14=12 14=168168(个)(个)还可以用竖式计算:还可以用竖式计算:1 2 1 2 1 4 1 44 2=84 2=88 84 41 2=21 2=22 21 18 86 61 1答:答:1414盒卷笔刀有盒卷笔刀有168168个。个。4 1=44 1=4和十位和十位对齐对齐1 1=11 1=1两位数乘两位数的口算(1)返回归纳小结归纳小结 1 2 1 2 1 4 1 44 12=484 12=488 84 41 12=121 12=122 21 18 86 61 12 2和十位对齐和十位对齐两位数乘两位数
25、的口算(1)返回算一算。算一算。13 22=13 22=1 3 1 3 2 2 2 22 3=62 3=66 62 22 3=62 3=66 62 26822 1=22 1=2和十位和十位对齐对齐2 1=22 1=2286286课堂练习课堂练习两位数乘两位数的口算(1)返回算一算。算一算。41 12=41 12=4 1 4 1 1 2 1 22 1=22 1=22 28 81 1=11 1=11 14 42 29 94 42 4=82 4=8和十位和十位对齐对齐1 4=41 4=4492492两位数乘两位数的口算(1)返回学以致用。学以致用。某校有某校有2121个班,每个班有个班,每个班有31
26、31人,这所学校共有多少人人,这所学校共有多少人?21 31=21 31=2 1 2 1 3 1 3 11 12 23 36 61 15 56 6651651(人)(人)答:这所学校共有答:这所学校共有651651人。人。两位数乘两位数的口算(1)返回学以致用。学以致用。一盒彩笔一盒彩笔3232元,要买元,要买1212盒这样的彩笔需要多少钱?盒这样的彩笔需要多少钱?32 12=32 12=3 2 3 2 1 2 1 24 46 62 23 34 48 83 3384384(元)(元)答:要买答:要买1212盒这样的彩笔需要盒这样的彩笔需要384384元。元。两位数乘两位数的口算(1)返回学以致
27、用。学以致用。一个篮球一个篮球7272元,要买元,要买1111个这样的篮球需要多少钱?个这样的篮球需要多少钱?72 11=72 11=7 2 7 2 1 1 1 12 27 72 27 72 29 97 7792792(元)(元)答:要买答:要买1111个这样的篮球需要个这样的篮球需要792792元。元。两位数乘两位数的口算(1)返回这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结 1 2 1 2 1 4 1 44 12=484 12=488 84 41 12=121 12=122 21 18 86 61 12 2和十位对齐和十位对齐两位数乘两位数的口算(1)返回课后作
28、业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。两位数乘两位数的口算(1)返回西师大版 数学 三年级 下册两位数乘两两位数乘两位数的笔算(进位)位数的笔算(进位)情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数的乘法课堂练习课堂练习1 1两位数乘两位数的口算(1)返回这只青蛙这只青蛙2525天要吃多少只害虫?天要吃多少只害虫?我每天吃我每天吃3434只只害虫。害虫。情境导入情境导入两位数乘两位数的口算(1)返回34 25=34 25=3 4 3 4 2 5 2 50 07 78 86 60 05 58 85 4=205 4=20满十进位
29、满十进位0 0与个位对齐与个位对齐2 25 3=155 3=1515+2=1715+2=171 12 4=82 4=82 3=62 3=68 8与十位对齐与十位对齐7+8=157+8=15满十进一满十进一1 11+6+1=81+6+1=8850850(只)(只)这只青蛙这只青蛙2525天要吃多少只害虫?天要吃多少只害虫?我每天吃我每天吃3434只害虫。只害虫。探究新知探究新知两位数乘两位数的口算(1)返回 3 4 3 4 2 5 2 50 07 78 86 60 05 58 82 21 11 15 345 34的积的积20 3420 34的积的积170+680170+680的和的和两位数乘两位
30、数的口算(1)返回计算计算79 8079 80。7 9 7 9 8 0 8 00 00 02 23 30 02 23 309=009=089=7289=72满十进位满十进位7 707=007=087=5687=5656+7=6356+7=636 66 6 7 9 7 9 8 0 8 00 02 23 37 76 689=7289=72满十进位满十进位87=5687=5656+7=6356+7=63两位数乘两位数的口算(1)返回归纳小结归纳小结 3 4 3 4 2 5 2 50 07 78 86 60 05 58 82 21 11 1534534的积的积20342034的积的积170+68017
31、0+680的和的和 7 9 7 9 8 0 8 00 02 23 37 76 689=7289=72满十进位满十进位87=5687=5656+7=6356+7=63两位数乘两位数的口算(1)返回算一算。算一算。26 15=26 15=2 6 2 6 1 5 1 50 03 36 62 20 09 93 33 31 139039013 21=13 21=1 3 1 3 2 1 2 13 31 16 62 23 37 72 2273273课堂练习课堂练习两位数乘两位数的口算(1)返回算一算。算一算。48 42=48 42=4 8 4 8 4 2 4 26 69 92 29 96 61 10 01
32、12016201654 37=54 37=5 4 5 4 3 7 3 78 87 72 26 68 89 99 9199819983 31 11 11 12 22 23 31 11 11 1两位数乘两位数的口算(1)返回学以致用。学以致用。一个篮球一个篮球5858元,购买元,购买2727个这样的篮球需要多少钱个这样的篮球需要多少钱?58 27=58 27=5 8 5 8 2 7 2 76 60 06 61 16 66 65 55 54 41 11 11 115661566(元)(元)答:购买答:购买2727个这样的个这样的篮球需要篮球需要15661566元。元。两位数乘两位数的口算(1)返回学
33、以致用。学以致用。学校要采购学校要采购6767套课桌椅,一套课座椅套课桌椅,一套课座椅8989元,共需元,共需多少钱?多少钱?67 89=67 89=6 7 6 7 8 9 8 93 30 06 63 33 36 69 96 66 65 55 55 559635963(元)(元)答:共需答:共需59635963元。元。两位数乘两位数的口算(1)返回这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结 3 4 3 4 2 5 2 50 07 78 86 60 05 58 82 21 11 1534534的积的积20342034的积的积170+680170+680的和的和 7
34、9 7 9 8 0 8 00 02 23 37 76 689=7289=72满十进位满十进位87=5687=5656+7=6356+7=63两位数乘两位数的口算(1)返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。两位数乘两位数的口算(1)返回西师大版 数学 三年级 下册因数和积的变化规律因数和积的变化规律情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数的乘法课堂练习课堂练习1 1两位数乘两位数的口算(1)返回观察图片,说说你的发现。观察图片,说说你的发现。情境导入情境导入两位数乘两位数的口算(1)返回120 120 3603
35、60720720观察上表,你发现了什么?观察上表,你发现了什么?速度不变,时间用的越多,行驶的总路程就越长。速度不变,时间用的越多,行驶的总路程就越长。根据汽车行驶的情况填写下表根据汽车行驶的情况填写下表探究新知探究新知两位数乘两位数的口算(1)返回60 1 =6060 1 =6060 2 =12060 2 =12060 6 =36060 6 =36060 12=72060 12=720观察上面的等式,说说你的发现。观察上面的等式,说说你的发现。60 1 =6060 1 =6060 2 =12060 2 =120扩大扩大2 2倍倍扩大扩大2 2倍倍不变不变60 1 =6060 1 =6060
36、6 =36060 6 =360扩大扩大6 6倍倍扩大扩大6 6倍倍不变不变一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,积一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,积也扩大到原来的几倍。也扩大到原来的几倍。两位数乘两位数的口算(1)返回归纳小结归纳小结一个因数不变,另一个因数扩大到原一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,积也扩大到原来的几倍。数的几倍,积也扩大到原来的几倍。两位数乘两位数的口算(1)返回填一填。填一填。800 800 扩大扩大100100倍倍扩大扩大100100倍倍不变不变扩大扩大1010倍倍不变不变扩大扩大1010倍倍80 80 扩大扩大100100倍倍不变不变扩大扩大100
37、100倍倍800 800 一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,积一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,积也扩大到原来的几倍。也扩大到原来的几倍。课堂练习课堂练习两位数乘两位数的口算(1)返回 8 5=408 5=40 8 10=808 10=80(1 1)8 20=1608 20=160看算式,说一说你发现了什么?看算式,说一说你发现了什么?不不变变缩小缩小2 2倍倍缩小缩小2 2倍倍缩小缩小4 4倍倍缩小缩小4 4倍倍一个因数不变,另一一个因数不变,另一个因数缩小到原数的个因数缩小到原数的几倍,积也跟着缩小几倍,积也跟着缩小几倍。几倍。两位数乘两位数的口算(1)返回 9 12=10
38、89 12=108 6 12=726 12=72(2 2)3 12=363 12=36看算式,说一说你发现了什么?看算式,说一说你发现了什么?不不变变扩大扩大2 2倍倍扩大扩大2 2倍倍扩大扩大3 3倍倍扩大扩大3 3倍倍一个因数不变,另一个因数不变,另一个因数扩大到原一个因数扩大到原数的几倍,积也跟数的几倍,积也跟着扩大几倍。着扩大几倍。两位数乘两位数的口算(1)返回学以致用。学以致用。9 8 =729 8 =729 16=9 16=9 40=9 40=9 80=9 80=18 8=18 8=36 8=36 8=90 8=90 8=144 144 360 360 720 720 144 14
39、4 288 288 720 720 两位数乘两位数的口算(1)返回学以致用。学以致用。7 7282849497070424216816829429442042066两位数乘两位数的口算(1)返回学以致用。学以致用。10102020606080801201202402407207209609601212一个因数不变,另一个因数扩大到原数的一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,积也扩大到原来的几倍。几倍,积也扩大到原来的几倍。两位数乘两位数的口算(1)返回这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结1.1.一个因数不变,另一个因数扩大到原数一个因数不变,另一个因数扩
40、大到原数 的几倍,积也扩大到原来的几倍。的几倍,积也扩大到原来的几倍。2.2.一个因数不变,另一个因数缩小到原数一个因数不变,另一个因数缩小到原数 的几倍,积也跟着缩小几倍。的几倍,积也跟着缩小几倍。两位数乘两位数的口算(1)返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。两位数乘两位数的口算(1)返回西师大版 数学 三年级 下册练习二练习二复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数的乘法巩固练习巩固练习1 1两位数乘两位数的口算(1)返回两位数乘两位数两位数乘两位数的笔算(不进位的笔算(不进位)两位数乘两位数两位数乘两位数的笔算(进位
41、)的笔算(进位)1 2 1 2 1 4 1 4412=48412=488 84 4112=12112=122 21 18 86 61 12 2和十位对齐和十位对齐 3 4 3 4 2 5 2 50 07 78 86 60 05 58 82 21 11 1534534的积的积20342034的积的积170+680170+680的和的和复习旧知复习旧知两位数乘两位数的口算(1)返回因数和积的变化规律因数和积的变化规律一个因数不变,另一个因数扩大到原数一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,积也扩大到原来的几倍。的几倍,积也扩大到原来的几倍。一个因数不变,另一个因数缩小到原数一个因数不变,另一个因
42、数缩小到原数的几倍,积也跟着缩小几倍。的几倍,积也跟着缩小几倍。两位数乘两位数的口算(1)返回口算。口算。45=2045=20在末尾在末尾补补2 2个个0 02000200047=2847=28在末尾在末尾补补2 2个个0 028002800425=100425=100在末尾在末尾补补1 1个个0 01000100049=3649=36在末尾在末尾补补2 2个个0 036003600431=124431=124在末尾在末尾补补1 1个个0 012401240462=248462=248在末尾在末尾补补1 1个个0 02480248048=3248=32在末尾在末尾补补2 2个个0 032003
43、200446=184446=184在末尾在末尾补补1 1个个0 018401840505070702525909031316262808046464040巩固练习巩固练习两位数乘两位数的口算(1)返回连线。连线。36183618117611766846849459456846849459453618361811761176两位数乘两位数的口算(1)返回计算。计算。3250325014501450400040002350235011401140258025804200420016801680两位数乘两位数的口算(1)返回18 25=45018 25=450(千克)(千克)答:一共重答:一共重45
44、0450千克。千克。张叔叔运回张叔叔运回1818袋化肥,每袋化肥重袋化肥,每袋化肥重25kg25kg,一共,一共重多少千克?重多少千克?两位数乘两位数的口算(1)返回 3 8 3 8 6 5 6 50 09 98 82 20 07 74 44 41 14 42 21 12 2 6 5 6 5 3 8 3 80 02 25 59 90 07 74 44 45 51 11 11 12 2=2470=2470先用竖式计算,然后把两个因数交换位置,再算一算。先用竖式计算,然后把两个因数交换位置,再算一算。38653865两位数乘两位数的口算(1)返回 2 7 2 7 8 5 8 55 53 36 61
45、 15 59 92 23 31 15 52 22 2 8 5 8 5 2 7 2 75 59 90 07 75 59 92 23 35 51 11 11 12 2=2295=229527852785先用竖式计算,然后把两个因数交换位置,再算一算。先用竖式计算,然后把两个因数交换位置,再算一算。两位数乘两位数的口算(1)返回 4 9 4 9 5 2 5 28 89 95 54 48 84 45 51 14 42 21 12 2 5 2 5 2 4 9 4 98 86 68 80 08 84 45 51 14 42 21 12 2=2548=254849524952先用竖式计算,然后把两个因数交换
46、位置,再算一算。先用竖式计算,然后把两个因数交换位置,再算一算。两位数乘两位数的口算(1)返回86486417481748370037001720172024992499因数因数因数因数积积2727323238384646747450502020868649495151填空。填空。两位数乘两位数的口算(1)返回58584604602002009 95405405 59 990908 85405403232计算。两位数乘两位数的口算(1)返回根据李大伯向鱼塘里投放饲料的情况,完成下表。根据李大伯向鱼塘里投放饲料的情况,完成下表。每天投放饲料每天投放饲料(kgkg)时间(天)时间(天)投放饲料的总
47、量投放饲料的总量(kgkg)12121 112125 5606010101201201515202033331801802222240240两位数乘两位数的口算(1)返回同学们乘船参加夏令营同学们乘船参加夏令营活动,住了活动,住了1111个四等舱个四等舱房间后,还剩房间后,还剩9 9人。共有人。共有多少人参加夏令营活动多少人参加夏令营活动?学以致用。学以致用。11 12=13211 12=132(人)(人)132+9=141132+9=141(人)(人)答:共有答:共有141141人。人。两位数乘两位数的口算(1)返回课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?1.
48、1.在计算两位数乘两位数时,要注意数位对齐,从在计算两位数乘两位数时,要注意数位对齐,从 个位乘起,满十要进位。个位乘起,满十要进位。2.2.一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,积也扩大到原来的几倍。积也扩大到原来的几倍。3.3.一个因数不变,另一个因数缩小到原数的几倍,一个因数不变,另一个因数缩小到原数的几倍,积也跟着缩小几倍。积也跟着缩小几倍。两位数乘两位数的口算(1)返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。两位数乘两位数的口算(1)返回西师大版 数学 三年级 下册问题解决(问题解决(1 1)情境导入情境导入探究新知
49、探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数的乘法课堂练习课堂练习1 1两位数乘两位数的口算(1)返回参加训练的参加训练的2222所学校一共有多少人?所学校一共有多少人?情境导入情境导入 每所学校的同学都每所学校的同学都站了站了4 4列,每列列,每列1818人。人。两位数乘两位数的口算(1)返回参加训练的参加训练的2222所学校一共有多少人?所学校一共有多少人?探究新知探究新知 每所学校的同学都每所学校的同学都站了站了4 4列,每列列,每列1818人。人。就是每所学校的就是每所学校的同学站的列数一同学站的列数一样多,每列人数样多,每列人数也一样多。也一样多。“每所
50、学校的每所学校的同学都站了同学都站了4 4列,列,每列每列1818人人”是是什么意思?什么意思?两位数乘两位数的口算(1)返回先算先算1 1所学校有多少人所学校有多少人18 4=7218 4=72(人)(人)再算再算2222所学校有多少人所学校有多少人72 22=158472 22=1584(人)(人)先算先算2222所学校有多少列所学校有多少列22 4=8822 4=88(列)(列)再算再算2222所学校有多少人所学校有多少人88 18=158488 18=1584(人)(人)答:参加训练的答:参加训练的2222所学校一共有所学校一共有15841584人。人。两位数乘两位数的口算(1)返回归