语文教学计划总结小学五年级语文教学总结.doc

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1、语文教学计划总结小学五年级语文教学总结本学期,我接着担任五年级语文教学工作。一学期来,我在学校领导的指导下进一步优化教学环节,有效备课、上课,及时修正、讲评作业,做好课后辅导工作,使学生学有所得,在不断实践中提高本人的教学水平。一、思想认识。在这一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求本人,鞭策本人,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起典范。本学期,我积极参加镇红歌合唱队,尽管面对排练与复习时间相冲突的两难境地,但我努力克服困难,以满腔热情投入工作,最终圆满完成任务。二、教学工作。1、课前做好预备工作,认真备课。除认真

2、研究语文课标和教材外,还深化理解学生,留意理解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理质量,考虑阻碍学生学习的各种要素,并研究相应对策。把教材和学生实际特别好地结合起来,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备,吸引学生留意力,课后及时做出总结,写好教学后记。2、课堂上好课,提高教学质量。组织好课堂教学,这是顺利进展正常教学的保证。五年级学生中男小孩占班级人数的71.8%,留意力容易分散,也比拟爱捣蛋,因此组织教学难度大。按照学生的不同情况,我设计不同的征询题,采纳不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,留意调动学生的积极性,面向全体

3、学生,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,留意精讲精练,并进展有针对性,切合实际的个别辅导,这关于提高教学质量起到一定作用的。3、课后积极主动的辅导后进生,努力提高教学质量。小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种征询题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心肠协助他们,一方面处理了学习中产生的征询题,补了根底,教了方法,更重要的是加强了他们的决心,提高了他们的兴趣,对他们精神上是一个特别大的鼓舞,从而产生

4、强烈的学习动机,不断地提高学习水平。4、积极参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,提高教学水平主动积极与同备课老师同事交流,共同探究教育教学。本学期,我积极参加镇集体备课活动,与同年级组的老师讨论、分析教材,研究出国留学网教法,认真评课提出本人的看法,在屡次研讨中,我有特别多收获,对本人的教学大有裨益。5、接着学习,不断扩宽知识面,提高业务水平我积极学习各种教育理论,不断充实本人,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。积极撰写教育教学科研论文,本学期完成3篇论文在区、市、县参评。指导学生参加镇级书法竞赛,2人获一等奖,1人获二等奖。我还坚持订阅电脑报、现代信息技术培训的书籍等,利用业余时间认真拓宽本人的电脑知识,学习制造多媒体课件。三、努力方向。1、加强本身根本功的训练,注重对学生才能的培养;2、对差生多些关怀爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德涵养有更大的提高。在课程改革推进的今天,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,制造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,争取学校领导、师生的支持,从而使本人的工作有所开辟,有所进取,进而更加严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天奉献本人的力量。

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