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1、大班表演游戏活动课程计划：小沟拔牙教学案例（附教学反思）大型表演游戏活动小熊教学计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反映等内容，能够共同安排场景表演，制造小组道具，可大胆讲述，使用动作和声音表达动物的特征，合适幼儿园老师参加大型游戏活动课程。来看看小熊的牙签课程计划。活动目的：1.能够安排一起进展的表演场景，并分组制造道具。2，能够大胆地讲述，用动作和声音来表达动物的特征。3，能够大胆评论并提出本人的意见。4.在活动中展示小孩可爱的一面。5.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。活动预备：1，各种动物头饰。2，娃娃的小桌椅，糖果，果酱等。3.医生使用的医疗工具。4.录
2、音机，不同性质的录音带等。活动程序：一，讨论：你最喜爱哪种游戏？为什么？二，功能要求1.最近我们进展了小熊拔牙你认为这些小朋友表现得好，需要改良吗？2.创立场景并分组制造道具。（1）添加了父亲的公文包。（2）桌椅用桌布，桌布等覆盖，并在桌子上放置花瓶。（3）为了在拔出牙齿时使图像更加困难，小孩说制造义齿并用线栓住更为现实。3.儿童以小组为单位讨论角色的分配。三，小孩的表现。一切都预备开场表演了。熊妈和小熊说话。当熊夸大地吃蜂蜜和牙痛时，他喊叫并恳求协助。3，兔子为熊拉动牙齿，小动物正在一起协助。熊和小孩们欢乐愉快地跳舞。第四，评论。幼儿的声音有时非常高，有时甚至非常低，而且从始至终都没有画过。
3、2，幼儿提出假如有音乐，那就更好了。3，动作也能够更丰富。4.老师总结。第五，要求下一场竞赛。1.选择适宜的音乐。2.赞扬行为良好的幼儿，并要求向他们学习。活动反映：在活动中预备材料时，老师一直是小孩的工作人员和助手。当小孩需要做背景时，尽管老师发觉这不符合他最初的办法，但他仍然应该支持小孩的办法。我认为在表演游戏中，小孩们能够制造道具并以小组方式安排场景。这也是一个非常大的进步。老师提供材料的目的是支持儿童的活动。道具本身对小孩们来说是一种幸福。丰富学习时机的活动。老师不能无视这种教育价值，以追求绩效结果或节约时间。对幼儿的讨论能够为下一次活动铺平道路，并使活动发挥深化的作用。老师应为讨论幼儿制造一个民主和平等的气氛。