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1、班主任论文之假日读书会 我和小孩们共同演绎的盛会 获奖论文 东莞市大朗镇宏育小学：李凤菊再过一个月就放暑假了，又到了我和小孩们开展假日读书会的美妙光阴。如今此刻，我的脑海里不由得出现出，去年寒假我和小孩们共同演绎的一幕幕精彩片断：“耶，不用做寒假作业啦！”自从开展杨红樱班级读书会后，小孩们的阅读兴趣被激发出来，但寒假立即到来，我如何样才能让小孩们这种阅读热情接着连续下去，我不断地观察着、思索着，偷偷地调查着。不久我有了两大觉察：一是小孩们对假日作业中与课堂教学内容有联络的内容不感兴趣，但对有兴趣性的课外读物抱有极大的兴趣；二是东莞大朗毕竟是一个先富起来的城乡结合的新农村，读书气氛不够浓重，大多
2、数家庭藏书量极少，家长也极少陪小孩逛书店买课外读物，也不明白为小孩选择书，更不会陪小孩一起阅读课外读物。但是，关于一个正在渴求知识的小孩而言，“多读书，好读书，读好书”显得多么重要！焦急之余，我想到了一个好主意：那天早读，我照常早早走进教室。“听说你们不喜爱做寒假作业，为什么？请同学们畅所欲言。”我抛出了这个话题。小孩们立即七嘴八舌直言道：“哪些作业的题型与平时上学做的一样或相近，没有必要再做一次” “我也不喜爱这种死板的作业”。“那，你们喜爱什么样的作业？”我征询道。“我喜爱本人看一些课外书，简单做一点笔记，写写本人的心得体会”。素有“小才女”之称的静怡领先说道，其他小孩也表示赞同。 “既然
3、你们喜爱读课外书，那么这个寒假我们不做寒假园地，就看课外书，做做笔记，写写心得体会，好吗？”我成心征求他们的意见。“耶，不用做寒假作业啦！”小孩们个个喜笑颜开。看着小孩们的笑脸，我喜出望外。买书的故事阅读兴趣是被激发了，可小孩们家中藏书量太少，又不会本人选择，这个征询题该如何处理呢？周末，我抽空陪儿子去柏博书店、新华书店和永正书城买课外读物时，觉察书店有许多我们新课标要求小孩们阅读的书籍。接着，我和儿子又去了大朗图书馆，馆内也有一定数量的儿童读物，办借书证的手续特别简单，而且不用交借书费。看来小孩们的书源是没征询题了。因此，我上网查阅小学生必读书目，按照小孩们的阅读兴趣与需求，我决定推荐60种
4、课外读物给小孩们。确定好书目后，周五，我按照本班家长在小孩教育经费投入方面的理解，给家长们写了一封信托小孩们带回，信中建议家长利用周末带小孩去书店选购或借阅他们本人感兴趣的书籍。关于我所推荐的书不要求买全，每人购书4至8本即可，小孩们的书籍可互相借阅。由于，在我的印象中特别多时候“书非借不能读也”，更重要的是，小孩们喜爱三五成群地聊书，借此融入到群体的共同话题，拉近同学之间的关系。周一，我请小孩们将本人所选购的和家中珍藏的图书书名上交，列成表格汇总后便成了我班的图书材料库，班里哪位同学有什么书，在表格上一目了然。出乎我预料的是，图书品种远远超过我推荐的60种多，特别多家长还按照小孩的兴趣和年龄
5、特点选购了不少好书，总数达92种，共计332本。三百余册图书就如此成了我班的图书材料库。周一下午，我刚将打印好的图书目录张贴在教室里，便吸引了小孩们的目光。忽然，“二号书迷”仁佳说：“教师，你能不能把同学们家里的号码和号码也打印出来，寒假里我们能够打约好借阅图书或网上交流读书心得呀！”对呀，这是个好方法，我立即照办，然后发放到每个小孩的手里，小孩们都欢乐地说：“这下可好了，寒假不会闷得慌了。”“一群小书迷”寒假里的一天，我带儿子去新华书店买书，走进书店一看：静怡和栩汶两姐妹正蹲在地上看得起劲呢。我放眼望去，三成以上是我们班的。我走过去时，只见他们手里已挑了好几本书，拿起来看看，全是好书！这时，
6、迎面走来“调皮包”伟权和他妈妈。伟权妈妈欢乐的对我说：“教师，你看我这小孩，如今也喜爱看书了，上次买的那几本书他已经看完了，有时还把书里好笑的故事讲给我听，都快成书迷了！这不，又吵着要我买书！”边说边拿出几本书给我看。我翻了翻，呵，欢乐王子、亲爱的汉修先生、昆虫记全是好东西。伟权呢，趁我们交谈时，早就跑到静怡她们那儿交流阅读心得去了。看着“一群小书迷”欢乐交谈的模样，我内心充满了欢乐，为小孩，为家长，也为本人。事实上，在浓浓的书香气氛的陶冶下，在教师的引导、家长的配合、同伴的阻碍下，由“调皮包”转化为“小书迷”的又何止伟权一个！网上聊书真好一天，我正在上，忽然我班的“电脑高手”嘉乐参加，他对我
7、说：“教师，我们班特别多同学都会上，不如我们来个网上聊书，好吗？”这真是个理解学生假日读书情况的好方法，我们当即商定每天晚上8点至9点为我们的聊书时间，在他的号召下，特别多小孩参加了我们的聊天室。以下是我与小孩们网上聊书的部分记录：“同学们，你们最近在看什么书呀？”“我在看戴小桥和他的哥们儿，这本书主要写戴小桥和他的哥们儿之间发生的一些趣事，读了让人捧腹大笑，有点像调皮包马小跳。”“嗯，教师也看过这本书的内容介绍，确实是本值得阅读的书籍。可推荐给同学们阅读。”“教师，我这儿也有一本好书，奇异校车是美国广受欢迎的一本科学图画书，在这里，我们能够与故事的主人公一起进入浩瀚的科学世界，巡游于生物科学
8、、地球科学、太空科学、气象科学和古生物学等学科中呢。”“嗯，看来这是一本集故事性与知识性于一体的好书，可推荐给其他同学阅读。”“教师，你最近在看什么书？”“教师最近在看红楼梦，这已经是教师第四次看这本书了。”“哇噻！看了这么屡次！教师，说实话，我不喜爱看红楼梦，读这本书感受太闷了。我比拟喜爱看西游记、三国演义和水浒传。”“教师也喜爱看西游记，也是在读五年级时看的呢。”“教师，我不喜爱看水浒传，整天确实是打打杀杀的，净是一些暴力描写。”“阅读四大古典名著关于你们来说，确实有些困难，不过我们下学期第五组课文的主题确实是“中国古典名著之旅”，建议大家静下心来渐渐品读，不久你们就会觉察它们的魅力。如今
9、，你们读的不是特别明白，不要紧，到中学第二次阅读时，你们就容易多了。” “教师，有没有新书向我们推荐？”“教师向你们推荐这几本吧，乒乓博士、闪电手的故事、林大脚的故事、武侠“小侠”和长腿小子的故事，这套书主要写几位“奥运小子”的有趣的成长故事，读了此书相信你们定会有许多启发和感受。”“啊！太好了！”“教师，我们这次假日读书会是不是你制造的？”“哦，这是教师看了班级读书会ABC这本书后，遭到启发，想出来的。”“看来，读书确实能够给人以智慧，给人以荣耀，给人以启迪呢。”读书心得交流会奇光异彩寒假特别快过去，开学了，小孩们又聚在一起，三五成群地正热火朝天地谈论纷纷。见此情景，我趁机对小孩们说：“同学
10、们，教师通过和大家网上聊书，理解到我们的假日读书会开展得有声有色，教师心想你们一定有许多读书心得与大家分享。今天，我们这节课就开个读书心得交流会吧，大家实话实说，畅所欲言。”“耶！”小孩们乐坏了。生1：在寒假里，我看了小猪唏哩呼噜、爱的教育、西游记等书，我最喜爱看小猪唏哩呼噜，小猪仁慈、英勇、正直、富有同情心，为此，我还写了一篇读后感呢。生2：我看了中国青年儿童百科全书，这本书以我们喜闻乐见的方式向我们介绍了丰富的科学知识。师：这本书教师在书店也翻了翻，具有特别强的兴趣性和可读性，知识丰富，像十万个为什么那样是我们必读之书，建议没有阅读过的同学向他借阅。生3：我看了感动中小学生100个故事系列
11、丛书，这套书向我们讲述了许多感人的故事，读了让人感受本人也长大了，连我妈妈也夸我明白事了呢。生4：确实如此，这套书我也看过。有些故事读来让人感动得想哭。生5：我也看了不少书，还摘抄了许多精彩片段。看，这确实是我的小雨滴摘抄本。“我也有。”“我也有。”小孩们争先恐后地扬起本人的摘抄本，我拿过几本一看，简直不敢相信本人的眼睛：封面设计美丽，字迹工整，还配有插图、页码和前言，甚至还给本人的摘抄本起了个别开生面的名字。比我往常给他们看的我的摘抄本还要整洁、美丽，我不禁有些脸红。看着小孩们个个两眼发亮，笑容可掬的情景，如今此刻，我心潮崎岖，没想到我给了他们一缕阳光，他们就如此灿烂。我只是指给小孩们一条通
12、往书香世界的小溪，他们竟然热情高涨，溯流而上，去寻找语文的源头，投入到知识的海洋。因此，我对小孩们说：“同学们，今天的作业就写一写我们假日读书会的心得体会，教师也跟你们一起写，好吗？”“没征询题”，小孩们自信的答复道。“我们是小作家啦！”开学后的第二个星期，我让小孩们把本人写的读书心得打印好后，发E-mail给我，这些文章个个写的特别认真，感受也挺深化，语言也较生动，看来随着阅读水平的提高，小孩们的写作水平也水涨船高了。我倍感欣慰，抓紧稍作修正，配上插图和师评，打印好后装订成册。当我把这本作文集来到教室，在实物投影机上给小孩们看，对他们说：“这些铅印的文章都是你们写的，你们是小作家了，恭喜，恭
13、喜。”教室里立即沸腾起来：“我们是小作家啦！我们是小作家啦！”看着他们兴奋的模样，我也欢乐地笑了。反思与展望 这次假日读书会的成功关键在于在于我做到如下几点：在活动之前做好充分的预备工作，理解小孩对假日作业的态度和需求，理解家长对教育的投资，积极寻求家长的支持与协助；活动中协助小孩开掘适宜小孩阅读的课外书籍，供他们选择，并选择恰当的阅读方式，整合小孩宽阔的阅读空间，让小孩们在网上师生交流、互动、交友中燃烧本人的阅读激情，并使星星之火成燎原之势；活动后遵照小孩的阅读心理特点，以丰富多彩的读书主题活动为载体，将课内课外有机整合，尽可能调动一切对小孩有利的教育要素，全面提高小孩的阅读水平，协助小孩养成良好的阅读适应，构成良好的阅读质量。如今，在家长的大力配合下，在我的引导与不断地鼓舞下，我班上的大部分学生都有喜爱逛书店和向别人推荐好书的适应了，而且有部分学生竟把四大古典名著啃完。尽管，有些囫囵吞枣，但我相信只要小孩们喜爱阅读，能够预见小孩们一旦爱上阅读就不会走回头路的，小孩们的语文素养、人格涵养就绝对会蒸蒸日上，而我想做一个内涵丰富、书香四溢、充满诗意和智慧的语文教师的理想也定会实现。最后一句话与诸位共勉：“让我们与小孩们一起演绎人生的书香盛会，做个腹有诗书气自华的教师！”