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1、幼儿园教学计划总结幼儿园大班下学期班级工作总结进入大班的第二学期，意味着我们的小孩们就要毕业了，看着他三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们确实特别欣慰，而回忆这学期的教育历程，我们经历犹新。 一、班级工作治理方面 本学期我能严格恪守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习。提高本身的效劳认识，做到微笑效劳、爱心效劳、耐心效劳，让家长、幼儿真正感遭到老师的效劳热情，不断提高效劳水平。我们能定期召开班会，努力营建“自主、开放、互动”的班级文化。能以主人翁的态度
2、来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，结实树立幼儿第一的认识，从而促使班级工作正常、有序、较好地开展。作为一名年轻老师，在班级工作中充分发挥其本身的特点，敢说敢做，勤于考虑，勇于创新。作为班主任的我，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和治理者，在各项工作中，我能主动与其他老师经常沟通，达成班级治理中的各项共识，认真听取各位老师的意见和建议。二、教育教学工作方面1、努力学习新纲要，加强专业认识，提高教研水平。2、充分的课前预备工作为使教育效果更加明显，我积极的预备好教学具，经常上网查材料、自制教学具，而小孩们对活动投入的极大的兴趣则使我决心
3、倍增。3、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了，小孩从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转机点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，特别多小孩入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因而，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来协助小孩构成过度，有认识地多向小孩介绍一些小学里的生活、学习情况，使他们对学习生活有一定的理解，并希望本人做个小学生，从思想上做好入学预备。带幼儿去参观小学，理解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识。 通过一学期的努力，班级大部分幼儿可以较认确实完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中可以用较灵敏的方式较好的与同伴进展游戏，遇到困难时可以
4、和同伴们共同商讨处理征询题的方法，班级幼儿社会交往才能得到了全面提高和锻炼。三、家长工作方面1、鼓舞家长配合做好“幼小衔接”的预备工作，让家长理解幼小衔接进展情况，及时理解幼儿开展水平。2、每一次的主题活动家长都可以积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值材料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进展沟通，向家长汇报幼儿在园的情况，理解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性，积极获得家长对班级各项活动的支持与配合。四、卫生保健工作方面1、本学期，我严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、温馨的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率不断特别高。五、缺乏及努力觉察1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。2、班级老师在活动区材料制造、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收获，当看到我班的小孩健康成长，就要进入小学学习，我感到无比的欣慰，我工作也得到了广大家长确实信和赞扬，深受小孩们喜欢，这是对我工作最大的支持和鼓舞，尽管我工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我更加努力工作的决心和力量，我相信本人一定会做得更好。