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1、幼儿园大班科学课程计划：什么是空气？活动目的1.感知空气的存在，掌握空气的特征和功能。2.让小孩明白空气污染的情况及其危害。3.培养小孩对关爱和保护环境的认识。活动预备1，设备：杯子，手帕，大玻璃罐，蜡烛，尼龙袋，气球，打火机，水。2，课件-空气污染有趣的练习空气污染的缘故有趣的练习假如没有空气活动程序首先，感知空气的存在和特征1，小孩们，今天教师想和你一起玩魔术游戏。 （教师示范）。2.将手帕插入玻璃杯的底部。杯子里有什么？杯子里除了手帕还有其他东西吗？猜猜：假如将杯子放在水中，杯子里的手帕呢？3，实验让我们尝试一下，杯子里什么也没有。将玻璃背面推入水中，将杯子提起至外表，然后取下手帕。手帕
2、湿了吗？为什么？杯子里除了手帕外还有其他东西。由于它能够包容水，同时不会让水流入杯子，因而手帕不会弄湿。4.您能看到杯子里的东西吗？这件事感动了吗？你的鼻子能闻到吗？那么，杯子里有什么？请让小孩们看教师的示范。将杯子倾斜浸入水中。你看见什么了？杯子里倒出的气泡是什么？ （学习词：空气）。5.要求小孩们拿起尼龙袋并打开袋子。看看袋子里有什么？请快速系好小孩的嘴，然后将小孩的嘴渐渐向袋底部挤压。你为什么不能挤？尼龙袋里装什么？ （空气）。6.你在哪里呼吸？你能看到空气吗？你能感受到空气吗？空气有什么滋味？摘要：我们的环境充满空气。空气是看不见，触摸或闻到的气体。因而，小孩们通常认为我们四周什么都没
3、有。二，认识空气的作用1.点燃的蜡烛会被杯子完全覆盖吗，为什么熄灭了？2.请小孩用手遮住嘴和鼻子，并说说感受如何？3.除了我们需要的空气外，谁还需要空气？简介：人类除了无法与空气别离外，动植物也离不开空气。拥有生命的一切都需要空气。三，理解空气污染情况及其危害1.我们时刻与空气密不可分，但是如今空气质量已经改变。请让小孩们细心观看视频。想想这些东西对空气有妨碍吗？2，观看课件图片（1）满天飞扬的灰尘，空气污染；（二）汽车排放的废气对空气的污染；（三）烧香放鞭炮时烟雾弥漫；（四）工厂烟囱冒出的黑烟；（五）燃烧垃圾时产生浓烟；（6）在公共场所吸烟的人。3.讨论：刚刚我们已经看到特别多污染空气的东西。这些东西会对人类造成什么损害？简介：假如我们吸入被污染的空气，我们特别容易患感冒，支气管炎，哮喘和严峻的肺癌。它对人体特别有害。4.我们如何使四周的空气更加新鲜和清洁？改善空气质量的方法：例如种植花草树木，禁止在公共场所吸烟，不在生活区燃烧垃圾，请勿吐痰，乱丢垃圾等。四，游戏气球火箭1.为什么膨胀的气球在释放时会飞走？2.哪种气球火箭会飞得更高？3.教师和学生一起玩过几次。幼儿园大班科学课程计划：什么是空气？