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幼儿园数学教案:学习看图式活动目的1.观察子图并列出相应的公式。2,能够用精确的语言说出公式的含义。3.查看8的组成以及8的加减法。4.能够学习新内容并参加多组活动。活动预备1,课件-两种思路,计算卡2,学习工具六组操作材料活动程序一,复习1.回忆8游戏的组成:有苹果和梨。2,复习8加减法-游戏:发动火车二,看一下子数组1.观察子图片:地图上有一些办法。有什么组合?2.记录并告诉公式。(1)谁能够使用公式来表示地图上的含义?(2)这个表达方式如何表示图形的含义? (例如:3 + 5=8)(3)重新阅读公式3.观察点子图:(1)地图上有几个办法,这是什么意思?(2)按公式记录并说明。 (方法同上)三,小组活动1.配方卡已连接到龙。 (请让小孩议论这组要求。)2,看图和公式的应用3,着色记录4,分隔符图记录5,看图公式(1)查看纸上的单词的含义,使用公式进展记录,然后说出表达式在图形上的含义,最后再次阅读该公式。(2)今天的新活动每个小孩都必须努力完成,然后看看谁完成了最多的活动。四,活动评估让小孩们接着感受一个公式,该公式代表不同数量的一样关系1.请个别小孩议论图形的应用和图形列表。2,编译应用题:8-4=4还能够表示其他东西吗?3.理解幼儿完成新活动和活动的情况。