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1、幼儿园大班课程计划保护心脏与反思大班课程保护心脏包含了适用于大班的健康主题教学活动的反思，使小孩能够开展自我保护才能，让小孩明白心脏是人体的重要器官，理解心脏的位置和功能。心，并培养小孩的思维和口头表达才能。让我们来看看幼儿园班级保护心脏，并反思课程计划。活动目的1.让小孩明白心脏是人体的重要器官，同时最初理解心脏的位置和功能。2.培养幼儿保护本人的才能。3.培养儿童的思维和口头表达才能。4.初步理解健康常识。教学重点，难点明白如何保护我们的心脏活动预备心脏图片心脏模型活动程序1听着，让小孩的耳朵贴在小孩的胸前，听听对方的心跳。2呈现挂图和模型，看一下心脏在人体内的位置，议论心脏的形状，并协助
2、小孩指出心脏的位置。3让小孩明白心脏的作用。心脏日夜跳动，将血液输送到身体的各个部位，使身体获得营养和氧气，以确保身体健康。4运动后发觉心脏：带小孩到室外两分钟后回到教室，让小孩听对方的心跳，5，小组讨论，如何保护我们的心？还邀请这些团体的代表发言。6完毕活动：引导幼儿说：运动能够使你的心脏健康，但你不能长时间锻炼。否则，你的心就会疲乏不堪。当你发烧和恐惧时，你的心会加速。当你发烧时，你应该及时治疗。睡觉时你无法入睡，以免压榨心脏。培养幼儿的正确睡眠姿态。活动延期：提供听诊器，让幼儿听取彼此的心跳。选择一个易于理解的光盘让小孩们观看。教学反思：优点：1活动理念更加详细和明晰。2在本课中，大多数小孩对情况有特别好的把握，课堂气氛特别活泼，小孩的兴趣特别强烈，整个活动更加顺畅。3，为小孩提供小组讨论，考虑空间，让小孩学会考虑，找到答案4，培养幼儿正确的睡眠姿态，培养本人保护本人的才能。缺点：在活动的预备过程中，它能够更加多样化，同时能够使用多媒体更加生动地吸引儿童。小百科全书：心脏是脊椎动物体内最重要的器官之一。它的主要功能是为血液流淌提供动力，并将血液输送到身体的各个部位。