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1、幼儿园大班数学教案：豆宝宝排队活动1.积极地，尝试用数字和符号记录豆的数量和陈列的结果。2.最初感知物体大小与陈列长度之间的关系：当陈列的种子数量较多时，长种子行长，小种子行短;当团队长，大种子使用较少，小种子使用更多。活动预备1.由教师和幼儿搜集的豆类。2.一排豆子，2张牌磁性黑板磁铁，记录纸，水彩笔【活动程序】一。留意到有一些婴儿豆。1.引导小孩们观察盘子里的豆豆。2.让小孩对三个豆类进展分类，感知并交换组中每个豆类的数量。3.记录第一张安排卡上的豆子数量。4.讨论：在一张纸上记录三种豆的数量以及如何清晰地记录它们。5.让小孩们以本人的方式记录观察结果并在小组中进展交流。二。团队走向何方
2、- 清晰地记得并理解。1.尝试在第二行卡片上放置一个婴儿豆。2.讨论：团队有多长时间？3.鼓舞幼儿积极发表意见和看法。在讨论了取出婴儿豆之后，他们还能够让其别人明白种子排的队伍有多长。三。猜猜和练习 - Bean Baby排队。1.让小孩猜想：让三种豆婴儿排在第二张安排卡上，从短线开场，一根在另一张旁边，哪一根最长，最短。为什么？2，试一试3.在小组面前讲述您本人的操作结果。4.讨论你本人的手术结果，为什么？5.鼓舞幼儿大胆使用数字，符号，图画和表格来记录结果。然后积极交换您的发觉并说明缘故。活动建议角落活动：在科学区，比拟本人搜集的其他婴儿，陈列它们，并感知物体大小和团队长度之间的关系。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人