幼儿园教案《医生的用具》(通用).doc

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1、幼儿园小班教学计划医生的器具小班教学计划医生的器具合适小班科学主题教学活动,让幼儿通过小组合作,讨论表演方式的表达,大胆的表演,理解药箱的内容及其各自的作用,使小孩感到欢乐,有趣,我不明白我不应该学习该知识。来看看小班医生的器具的教学计划。活动目的:理解药品柜中的物品及其各自的作用。通过小组合作,我们将讨论表达方式并大胆表演。让小孩感到欢乐和有趣,他们应该在不理解的情况下学习知识。活动预备:1.儿童玩具的玩具盒(带听诊器,针头等)2.材料处理3.笔筒活动程序:一,认识药箱展示药箱,理解药箱中的物品及其功能。二,儿童用品1.介绍操作材料,指导小孩正确协助“医生”寻找工具。2,小孩操作,教师导游指

2、导。三,互相检查邀请幼儿互相检查并为医生找到适宜的工具。四,小医院游戏幼儿扮演小医生并玩游戏。活动建议:1.您能够在儿童游戏角色游戏中将药箱放入“小医院”。教师指导小孩们如何使用药盒中的工具,如何治疗小病人等,并建立必要的游戏规则。在活动期间,还能够组织儿童去医院参观并开展一系列活动,例如“我不怕打针”。培养小孩的自我保护认识,留意本人的健康,喜爱玩“医院”游戏。2.爸爸妈妈带小孩去医院看医生时,有认识地向小孩介绍了一些根本且易于理解的医学知识。小百科全书:在欧洲中世纪,医生的社会地位得到改善。由于它是与人类生活相关的重要专业,因此它具有特别的地位,即专门的技术职位。但是,当时,由于儒教在中国的妨碍,医生的社会地位可与粘土木匠相提并论,他认为这是一项蹲点的工作。朝鲜医生的社会地位通常低于高级妓女。印度医生作为统治阶级存在,同时只照顾贵族后裔。在日本,医生被称为药剂师,与宗教信仰亲密相关。在江户时代,农民产业工人的社会地位属于武士阶层。

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