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1、幼儿园小班教学计划医生小班教学计划医生适用于小班教学活动，同意幼儿尝试使用垂直或水平线添加图片，显示使用各种医疗用品，模仿医生的治疗情况，发芽爱心病人，快来看幼儿园班003010的教学计划。活动目的：1.模仿医生的治疗情况，开掘患者的爱心。2.尝试添加垂直或水平线以展示各种医疗用品的使用。3.培养幼儿识别方向和手眼协调才能。4.培养幼儿的创新思维和大胆尝试的精神。活动材料：1.药箱（带有玩具药瓶，注射器，盐袋，温度计，听诊器等）。2.儿童手术材料：小床，娃娃，模仿药品盒纸箱（配小药瓶，小勺子，切成注射器，盐水袋，温度计等形状的长条纸），彩色笔，剪刀。活动程序：首先，观察药箱中的物品1.讨论药品
2、盒的名称和用处。2.确定药品盒中的物品，并联络您的生活经历，以议论它们的名称和使用方法。二，讨论与示范1.娃娃生病了，将娃娃放在床上并盖好。2.小医生来了，迅速打开药箱。（1）观察各种操作材料，区分其形状，并比拟能够将哪些物理药物制成物理药物。（2）老师演示了沿纸边缘绘制一个矩形并添加多条线以构成温度计的过程。第三，学会当小医生1.打开药盒，看看里面有什么，尝试制造一个单独的温度计。2.观察其他操作材料的形状，并通过沿边缘画线或切割直线来制造各种医疗用品。3.制造时，模仿医生给玩偶注射，喝药，挂盐水，测量体温等。四，交流交流1.首席医生来检查病房，并请医生谈谈如何用自制材料对待玩偶。2.加上娃
3、娃的体温，我发觉娃娃病了。医生关上药箱，拿起洋娃娃回家。活动分析：我们认为小班活动区的场景尤其重要，尤其是与角色游戏结合时，这一点遭到了幼儿的青睐。 “小医生”是为小型角色扮演游戏设计艺术表现的活动之一。为了增加活动的模仿性和兴趣性，我们使用较厚的硬纸板将注射器，温度计，盐水瓶，药瓶等的轮廓切成与玩偶大小相符的药盒，然后放入彩色笔让小孩通过游戏。添加有关娃娃的体温，喝药水，注射剂和盐水的图片，自然尝试绘制直线和水平线。随着游戏的进展，我们逐步增加了平板电脑（将长条切成小方块），X射线（黑纸上的骨头）等等的耗费。在这项活动中，老师能够依照情况通过询咨询或建议来要求小孩们发觉这些材料的作用和用处，并鼓舞小孩们一次又一次地尝试。但是，不建议以小组教学的方式进展此类活动。应鼓舞儿童毫无困难地玩游戏。它不仅加强了幼儿对扮演角色的兴趣，而且提高了儿童区分方向和手眼协调才能。Xiaokeke：晓克科：专业人士的通称，他们具有医学和保健知识，并从事疾病的预防和治疗。大夫，古称大夫或Lang中。