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1、幼儿园小班活动课程计划：小游戏【设计方案】区域活动时间是小孩最喜爱的活动时间。区域活动的设置改变了原始游戏形式。改变游戏以认为创立了自然场景，同时小孩独立地选择游戏。同时，游戏成为幼儿学习和探究的主题。小孩们能够决定玩什么以及如何玩，并完全设计一个小区域的区域活动设计。由于班上的小孩数量少，年龄小，与中产阶级相比，动手才能相对较弱。因而，依照儿童的年龄特征，总面积为：建筑面积，操作面积，阅读面积，艺术面积和自然角度。小吃车。首先是积木区目的：1.培养小孩在处理和施工过程中理解空间的手眼协调才能和关键经历。2，学会合作和谦虚3.培养儿童的构造才能材料：1.成品积木：雪花片，塑料插件，穿线球等。2
2、，自制积木：用过的罐头，牛奶盒，纸箱等。3.老师和幼儿的图片样本。游戏规则：1.限制进入卡和小脚踝的人数2，贴出一个简单的一笔游戏规则，让小孩学会画在小孩不打架，不打架。二，运营范围目的：1.锻炼小孩的动手才能和自我保健才能。2.认识颜色和庄稼。3.锻炼小孩的耐心。材料：1，纽扣和衣扣2，大豆，红豆，黑豆，绿豆，纸杯，勺子，枷锁，角撑板（捡豆乐）3，老师制造不同颜色的小动物纸箱和纸球（小动物吃水果）规则：芸豆一次只能舔一个豆子和一个彩豆。2.在该区域外设置的小脚踝和来电卡，限制了人数三，自然角度目的：1.理解植物的生长需要水，阳光和空气。2，培养小孩对劳动的热爱材料：1，各种植物，花卉规则：浇水一天2.记录植物生长的过程。四，阅读区目的：1.回到原来的好适应2，让小孩在阅读过程中积累阅读体验材料：各种书籍，徽标书籍和书籍规则：1.正确而安静地阅读书籍2，爱书3，书应放在书架上的同一标识上五，艺术区目的：1.锻炼小孩的动手才能和耐心2，识别图形和颜色3，使用胶棒和双面胶带4，将绘制一些简单的线条和图形并用于装饰材料：胶棒，双面胶带，橡皮泥，蜡笔，彩色铅笔，轮廓，彩色A4纸，用过的瓶子，蛋糕盘和石头穿线板，线，切纸屑指引1.将正确使用材料进展活动2.活动期间要留意卫生3/3