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1、幼儿园中班教学计划蔬菜宝宝带反思中班教学计划蔬菜宝宝包括对适用于中班的健康主题教学活动的反思。让小孩们尝试对蔬菜种子进展比拟和分类，理解几种常见的蔬菜和种子，并学会用完好的语言表达。来看看。幼儿园中班蔬菜宝宝包含对课程计划的反思。活动目的：1.理解几种常见的蔬菜和种子。2.尝试比拟和分类蔬菜种子。3.学惯用完好的语言表达。4.对蔬菜有浓重的兴趣，热爱生活，并乐于探究。5.初步理解蔬菜常识。活动预备：1.西红柿，青椒，青豆，南瓜和其他种子蔬菜。2.预备教师，父母和幼儿搜集的蔬菜种子。3.预备小纸笔和水彩笔，让小孩们画蔬菜的图标。活动程序：首先说蔬菜竞赛在教室里，有几份蔬菜种子，例如西红柿，青椒，
2、青豆和南瓜。让小孩用完好的语言说出蔬菜的颜色，形状和名称，然后正确的小组拿一块蔬菜。二，观察蔬菜1.引导小孩将蔬菜切开，看看横截面是什么，垂直截面是什么样。2.请幼儿剥去蔬菜种子，将它们放在盘子上，看看这些蔬菜的种子是什么样。三，理解种子看一下蔬菜种子的标本是什么样的，触摸并说出感受。四，种子分类1.请预备蔬菜的小标签，并贴在塑料袋上制成种子样品。活动额外资讯：将图片放入学习包主题活动、蔬菜拼图中，放入小孩能够操作的操作区域。活动反思：在这项活动中，小孩们积累了一些理解蔬菜的经历。因而，小孩们能够分辨常见的蔬菜。通过观察蔬菜的形状并理解其名称和特征，在教学中，我结合使用了图片和蔬菜。让小孩们更加直观和现实地观察蔬菜，让他们利用现有的经历来议论和扩大对蔬菜的理解。关于大型油菜，知识是非常清晰的：南瓜，大蒜，小绿豆等。关于那些形状和颜色类似的油菜儿童，非常难区分它们，因而我只选择一些大颗粒的菜。种子将儿童分类。活动完毕后，我带小孩们将小菜籽放入盆中，放在植物角上，以供小孩们观察。小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，能够煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素，例如维生素和矿物质。