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1、幼儿园中班教案（蔬菜宝宝秀）含反思中班教案（蔬菜宝宝秀）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过蔬菜贴画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象，初步了解蔬菜营养丰富，是我们生活中不可缺少的食物。能尝试用简笔画画出表情，幷图上漂亮的颜色，培养成物归原处的习惯，快来看看幼儿园中班（蔬菜宝宝秀）含反思教案吧。活动目的：1.初步了解蔬菜营养丰富，是我们生活中不可缺少的食物。能尝试用简笔画画出表情，幷图上漂亮的颜色。2.通过蔬菜贴画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。3.养成物归原处的习惯。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5.体验想象创造各种图像的快乐
2、。活动准备：1.材料：胡萝卜、花菜、青椒、南瓜、蘑菇、大白菜等蔬菜。2.（幼儿的书。美术）重点难点：感受贴画的乐趣，学习贴画的方法。活动经过：一、通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。1.今天有很多蔬菜宝宝来到了我们中班活动室里，你们想认识它们吗？想那如今教师就把它们请出来吧！逐一出示蔬菜，幼儿回答。2.蔬菜宝宝们今天还带了它们的朋友，它们要一起去参加走秀，但是，它们的朋友都还没有穿上漂亮的衣服。出示画3.如今，蔬菜宝宝请你们帮助，帮它们的朋友画上高兴的表情幷穿上漂亮的衣服由于它们要去参加走秀，很高兴二、老师示范讲解怎样给蔬菜图上漂亮颜色。三、幼儿操作，老师巡回指导。1.小朋友们，你们想帮蔬菜宝宝打
3、扮成什么样呢！2.鼓励幼儿大胆作画，提醒幼儿画完后把蜡笔和勾线笔拾掇好。四、展示作品1.将幼儿的画展示在主题墙上，供幼儿欣赏。2.你喜欢哪一副？为什么？活动延伸：如今，蔬菜宝宝很高兴，它们邀请我们去参加它们的走秀活动，你们愿意去吗？课后反思：对于绘画的美感问题，我为了能讲到规律，让幼儿在规律方面有所提高，我把讲评也围绕着规律来讲评，对于重叠的绘画，我有所忽略，这让我发现孩子在印花时有将图案排成一排，孩子对于怎样对画面进行布局还不清楚，当然，在发现这一现象后，我也适当提醒他们，找空的地方印，尽量不要让图案排得那么整洁，这也是我在讲解的时候没有考虑到的。本次活动注重的是孩子对用蔬菜绘画的奇特感受，注重的是介入活动的经过，而不是结果。当然，类似的活动也应注意对孩子技能的培养、操作习惯的培养等，这些可以在一日活动中的各个环节中浸透，如区域游戏等，小组指导要比集体指导更为有效。技能水平提高了，在开展类似集体活动的经过中孩子就能够充分发挥想象、创造力，充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。小百科：蔬菜是指能够做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。