《2022年广西河池市中考物理试卷解析版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年广西河池市中考物理试卷解析版.pdf（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022 年广西河池市中考物理试卷 一、选择题（每小题 3 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题意，不选、多选或错选的均得 0 分。）1（3 分）下列有关声现象的说法正确的是（）A低声细语是指音调低 B响度与振动频率有关 C声音的传播需要介质 D超声波不能传递能量 2（3 分）如图所示的光学现象是由光的直线传播形成的是（）A B C D 3（3 分）下列关于物态变化的描述正确的是（）A雨的形成是升华现象 B霜的形成是凝固现象 C露的形成是液化现象 D雪的形成是汽化现象 4（3 分）2022 北京冬奥会颁奖礼仪服的内胆添加“神秘材料”石墨烯，只要衣服某一处加热，石墨烯复合材料就能把热量均匀
2、传递到全身，薄薄一层，就能抵御30的低温。由此可知，石墨烯具有很好的（）A延展性 B导热性 C磁性 D弾性 5（3 分）下列关于力的说法正确的是（）A所有杠杆都是省力杠杆 B物体的重心一定在物体上 C力的作用点不会影响力的作用效果 D在弹性限度内，弹簧的伸长量跟其所受的拉力大小成正比 6（3 分）移动重物时，把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉，原因是（）A重物对地面的压力变小，导致摩擦力变小 B重物和地面的接触面积变小，导致摩擦力变小 C重物的重力变小，导致摩擦力变小 D接触面的粗糙程度变小，导致摩擦力变小 7（3 分）某同学用石块、细线、弹簧测力计、烧杯、水和食盐等器材，进行如图所示的实
3、验探究。下列说法正确的是（）A石块在水中受到的浮力方向竖直向下 B石块在水中受到的浮力大小为 1.0N C石块浸没在水中时，排开水的体积为 1.2104m3 D丙图中盐水的密度为 1.1103kg/m3 8（3 分）在图甲所示的电路中，闭合开关后电流表的示数如图乙所示。下列描述正确的是（）A灯泡 L1与 L2并联 B电压表测 L2两端的电压 C通过 L1、L2的电流相等 D通过 L1的电流为 0.22A 9（3 分）现代社会生活和生产几乎处处离不开电，用电，实际上用的是电能。下列关于电能和电功的说法正确的是（）A用电器通过电流做功把电能转化为其它形式的能 B发电站把电能转化为其它形式的能 C电
4、功和电能的单位都是瓦特 D电功和电能是同一个物理量 10（3 分）在如图所示的照明电路中，闭合开关 S 后，发现灯泡 L不亮，用测电笔分别检测 b、c 两点，氖管都发光。若电路中只有一处故障，则可能是（）A开关 S 断路 B灯泡断路 C灯泡短路 Dcd 段断路 11（3 分）“珍爱生命，安全用电”是我们必须具备的安全意识。下列操作符合安全用电原则的是（）A维修电路时不需要断开电源开关 B做卫生时用湿抹布擦拭发光的灯泡 C不接触低压带电体，不靠近高压带电体 D家用电器达到使用寿命后，只要外壳不破损就不需要更换 12（3 分）如图甲所示的电路，R0为定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器 R 的阻值，
5、记录电压表、电流表的示数，作出 UI 关系图象如图乙所示。已知某小灯泡的 UI 图象如图乙所示，现用该小灯泡替换图甲中的滑动变阻器，电路其他元件不变。则此时小灯泡的实际功率为（）A0.1W B0.2W C0.3W D0.75W 二、填空题（每空 1 分，共 16 分。）13（2 分）小娟走路的步长约为 40 （填适当单位），她从篮球场的一端走到另一端共 70 步，由此可估算篮球场的长度为 m。14（2 分）“天宫一号”空间站能绕着地球运动，是因为受到地球对它的 作用；空间站与地面控制中心通过 传递信息。15（2 分）唐代卢仝月蚀诗：“烂银盘从海底出，出来照我草屋东。”（烂：光洁灿烂）诗句中描述
6、的“烂银盘”是月亮在海水中的 （选填“实”或“虚”）像，是由光的 形成的。16（2 分）某品牌盒装酸奶净含量 250g，酸奶的体积约 200mL，可估算酸奶的密度为 g/cm3；如果从酸奶盒中倒出一半酸奶后，剩余酸奶的密度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。17（2 分）已知水的比热容 c4.2103J/（kg），把 2kg 的水从20加热到 70需要吸收的热量为 J；在高山上煮饭，很难煮熟，这是因为高山上 低，水的沸点低。18（2 分）把重为 0.5N 的鸡蛋放入盐水中，鸡蛋静止时如图所示，此时鸡蛋处于 （选填“漂浮”或“悬浮”）状态，它受到的浮力为 N。19（2分）液晶显示屏容易“粘”
7、满灰尘，是因为带电体具有 轻小物体的性质；阴极射线管发出的射线是由一种从原子内部发出的带负电的粒子组成，这种粒子叫做 （填一种粒子的物理名称）。20（2 分）某品牌电热水壶有“加热”和“保温”两个挡位，其内部简化电路如图所示，R1160，R240，当 S1闭合，S2断开时，电热水壶处于 挡；加热挡的电功率为 W。三、作图题（每图 2 分，共 4 分。）21（2 分）如图所示，请完成光线通过透镜后的光路。22（2 分）如图所示，请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。四、实验探究题（22 题 3 分，23 题 4 分，24 题 4 分，25 题 3 分，26题 6 分，共 20 分。）23（3 分）某同
8、学做“探究光的折射规律”实验，她把半圆形玻璃砖固定在圆盘中心，让激光束沿圆盘半径入射到玻璃砖圆心处，激光束经玻璃砖折射后从半圆弧边射出（如图所示）。旋转圆盘，多次改变激光束入射角度，观察折射光线方向并记录数据，如下表所示。实验次数 1 2 3 4 5 入射角 20 30 60 75 折射角 13 19 28 35 40（1）做第三次实验时，忘了记录入射角的数据，结合图可知，此时的入射角为 ；（2）分析实验数据可知：当光从空气斜射到玻璃表面时，折射角 入射角，折射角随入射角增大而 。24（4 分）如图所示是某实验小组探究动能的大小与什么因素有关的实验装置。实验中，用力将钢球推出，让钢球瞬间获得速
9、度并向右运动，钢球跟弹簧碰撞后把弹簧压缩。（1）本实验是通过观察 来比较钢球动能的大小；（2）保持钢球的质量不变，推出钢球的速度越大，弹簧被压缩的程度也越大。表明：物体的动能大小与 有关；（3）换不同质量的钢球，以相同的速度推出，钢球的质量越大，弹簧被压缩的程度也越大。表明：物体的动能大小与 有关；（4）本实验中用到的研究方法是 （填其中一种即可）。25（4 分）小红想探究水和砂石的吸热性能，取初温相同的水和砂石，分别盛放在规格相同的烧杯中，用同一盏酒精灯对它们分别加热，同时搅拌水和砂石，使之受热均匀。在相同加热时间内，比较它们温度升高的情况。（1）除以上条件外，还要求水和砂石的质量 （选填“
10、相等”或“不相等”）；（2）某一时刻，温度计的示数如图所示，此时温度为 ；（3）通过实验发现，在相同加热时间内，水升高的温度比砂石的小，说明 的吸热性能更好；（4）由此可以解释沿海地区比沙漠地区昼夜温差 的现象。26（3 分）学习电磁感应现象后，小昌同学想进一步探究感应电流的大小跟哪些因素有关。他使用如图所示的装置，让导体棒 ab 在U 形磁铁中做切割磁感线运动而产生感应电流，记录的实验数据如下表所示。实验次数 1 2 3 4 5 磁场强弱（磁铁个数）1 个 1 个 1 个 2 个 3 个 导体切割磁感线速度 慢速 中速 快速 慢速 慢速 电流计指1 格 2.5 格 4 格 2 格 3 格 针
11、偏转格数（1）比较 1、2、3 三组数据，可以探究感应电流的大小与导体切割磁感线速度的关系。当磁场强弱一定时，导体切割磁感线速度越 ，感应电流越大；（2）比较 三组数据，可以探究感应电流的大小与磁场强弱的关系。当导体棒切割磁感线速度一定时，磁场越 ，感应电流越大。27（6 分）某实验小组用伏安法测量待测电阻 Rx的阻值，设计的实验电路如图甲所示。（1）根据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整；（2）该实验的原理是 ；（3）某次测量时，电压表的示数为 1.5V，电流表的示数为 0.3A，则待测电阻的阻值为 ；实验时应多测几组数据，求电阻的平均值，目的是 ；（4）若撤去电压表和滑动变阻器，新
12、增一个阻值为 R0的定值电阻，利用如图丙所示的实验电路，也可以测量待测电阻 Rx的阻值。实验步骤如下：首先，闭合开关 S1、S2，记录电流表的示数 I1；接着，断开开关 ，记录电流表的示数 I2；则待测电阻的阻值 Rx （用 R0、I1、I2表示）。/R1/10 20 40 50 70 80 100 120 130（1）电热丝 R 工作时的电流为多少？（2）电热丝 R 通电 10s 产生的热量为多少？（3）已知控制电路的电源电压 U6V，当调节滑动变阻器 R270时，烘干机内温度至少多高会发出报警信号。30（9 分）贵南高铁北起贵州贵阳市，途经河池市，南至广西南宁市，是广西境内第一条设计时速为
13、 350 公里的客运专线，预计 2023年年底建成通车。（1）若通车后，一列长 200m 的动车组（如图甲）以 60m/s 的速度匀速通过一座长 1000m 的高架桥。该列动车组通过高架桥所用的时间为多少？（2）若动车组以 80m/s 的速度匀速运动时电动机的总输出功率为5600kW，则此时动车组受到的阻力为多大？（3）位于河池市境内的界子良风电场于 2021 年初成功实现 40 台风机并网发电（如图乙）。已知当地每秒每平方米面积吹过的风的能量约为 200J，若风机有效迎风面积约为 2.0104m2，风机把风能转换为电能的效率为 25%。请估算一台风机一天的发电量可以供一列总输出功率为 480
14、0kW 的动车组以 250km/h 的速度运动多远距离？（忽略其它能量损耗）2022 年广西河池市中考物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（每小题 3 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题意，不选、多选或错选的均得 0 分。）1（3 分）下列有关声现象的说法正确的是（）A低声细语是指音调低 B响度与振动频率有关 C声音的传播需要介质 D超声波不能传递能量【分析】（1）声音的高低叫做音调，是由物体振动的频率决定的；（2）声音的强弱叫做响度，是由物体的振幅决定的，振幅越大，响度越大。响度还与距离发声体的远近有关；（3）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声；（4）声音能够传递信息
15、，声音能够传递能量。【解答】解：A、低声细语意思是小声说话，也就是响度小，故 A不正确；B、响度指声音的强弱，与发声体的振幅和距离发声体的远近有关，与振动频率无关，故 B 不正确；C、声音的传播需要介质，真空不能传声，故 C 正确；D、超声波能传递信息和能量，故 D 不正确。故选：C。【点评】此题考查了声音的传播条件、声音的特性区分及声音的应用，是一道声现象的基础题。2（3 分）如图所示的光学现象是由光的直线传播形成的是（）A B C D【分析】光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回
16、来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的；当光从一种介质斜射入另一种介质时或光在不均匀的空气中传播时，传播方向会发生偏折，这就是光的折射。【解答】解：A、小孔成像是利用光的直线传播原理形成的倒立的实像，可以用光的直线传播解释，故 A 符合题意；B、利用凸透镜矫正远视眼，是光的折射现象，故 B 不符合题意；C、白光通过三棱镜被分解成七种色光，是光的色散现象，故 C 不符合题意；D、平行光线射到凹凸不平的物体表面发生漫反射，是光的反射现象，故 D 不符合题意。故选：A。【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的直线传播、光的折射、光的反射的理解与辨析，在学习过程中要
17、善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。3（3 分）下列关于物态变化的描述正确的是（）A雨的形成是升华现象 B霜的形成是凝固现象 C露的形成是液化现象 D雪的形成是汽化现象【分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变为固态的过程叫凝华。【解答】解：A、雨主要是云层中的水蒸气遇冷液化形成的，故 A错误；B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故 B 错误；C、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故 C 正确；D、雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故
18、D 错误。故选：C。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。4（3 分）2022 北京冬奥会颁奖礼仪服的内胆添加“神秘材料”石墨烯，只要衣服某一处加热，石墨烯复合材料就能把热量均匀传递到全身，薄薄一层，就能抵御30的低温。由此可知，石墨烯具有很好的（）A延展性 B导热性 C磁性 D弾性【分析】石墨烯是一种新发现的材料，它的物理性质是延展性好、导电性和导热性好、硬度大、熔点高等，根据它的这些特性我们就能知道它的用途。【解答】解：由“只要衣服某一处加热，石墨烯复合材料就能把热量均匀传递到全身”知，石
19、墨烯具有良好的导热性。故选：B。【点评】本题考查了物质的性质，读懂题中的信息是解题的关键。5（3 分）下列关于力的说法正确的是（）A所有杠杆都是省力杠杆 B物体的重心一定在物体上 C力的作用点不会影响力的作用效果 D在弹性限度内，弹簧的伸长量跟其所受的拉力大小成正比【分析】A、动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆；B、物体的重心不一定在物体上；C、力的三要素：大小、方向、作用点，都会影响力的作用效果；D、在弹性限度内，弹簧的伸长量跟其所受的拉力大小成正比。【解答】解：A、动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂等于阻力臂的杠杆是等
20、臂杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，故 A 错误；B、物体的重心不一定在物体上，比如篮球、足球，故 B 错误；C、力的三要素：大小、方向、作用点，都会影响力的作用效果，故 C 错误；D、在弹性限度内，弹簧的伸长量跟其所受的拉力大小成正比，故D 正确。故选：D。【点评】本题考查杠杆的分类、弹簧测力计原理、力的三要素等，属于基础题。6（3 分）移动重物时，把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉，原因是（）A重物对地面的压力变小，导致摩擦力变小 B重物和地面的接触面积变小，导致摩擦力变小 C重物的重力变小，导致摩擦力变小 D接触面的粗糙程度变小，导致摩擦力变小【分析】滑动摩擦力大小的影响因素：
21、压力大小和接触面的粗糙程度。【解答】解：移动重物时，把重物一端稍微往上提起一些，重物对地面的压力变小，导致摩擦力变小，所以会更容易推拉。此过程中，重物的重力不变，接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小与重物和地面的接触面积无关。故 A 正确、BCD 错误。故选：A。【点评】此题考查摩擦力大小的影响因素、减小摩擦力的方法，属于基础知识考查，难度不大。中时弹簧测力计的示数 F1N，则石块在水中受到的浮力 F浮GF2N1N1N，故 B 正确；C、根据阿基米德原理 F浮液gV排可知，石块浸没在水中时，排开水的体积 V排1104m3，故 C错误；D、石块浸没在水中时，石块的体积 V石V排1104m3，由
22、图丙可知，石块浸没在盐水中时，弹簧测力计示数 F0.8N，则石块浸没在盐水中受到的浮力 F浮GF2N0.8N1.2N；石块浸没在盐水中，排开盐水的体积等于石块的体积 V排V石1104m3，根据阿基米德原理 F浮液gV排可知，盐水的密度 盐水1.2103kg/m3，故 D 错误。故选：B。【点评】本题考查阿基米德原理的应用、称重法计算浮力的大小，解题的关键对阿基米德原理公式灵活变形和运用。8（3 分）在图甲所示的电路中，闭合开关后电流表的示数如图乙所示。下列描述正确的是（）A灯泡 L1与 L2并联 B电压表测 L2两端的电压 C通过 L1、L2的电流相等 D通过 L1的电流为 0.22A【分析】
23、根据电流的路径判定电路的连接方式，根据电路的连接方式分析电路中的各灯电流大小；根据电流表选用的量程确定分度值读数。【解答】解：由图可知，开关闭合后，电流的路径只有一条，为串联电路，串联电路中电流处处相等，即通过 L1、L2的电流相等；电流表测量通过两个灯泡的电流，电流表选用小量程分度值为0.02A，电流表示数为 0.24A；电压表测量的是 L1两端的电压，故 C 正确。故选：C。【点评】本题考查了电路的识别，明确串联电路特点是解题的关键。9（3 分）现代社会生活和生产几乎处处离不开电，用电，实际上用的是电能。下列关于电能和电功的说法正确的是（）A用电器通过电流做功把电能转化为其它形式的能 B发
24、电站把电能转化为其它形式的能 C电功和电能的单位都是瓦特 D电功和电能是同一个物理量【分析】电流通过导体时所做的功叫做电功；电流做功的过程，是将电能转化为其它形式能的过程，消耗多少电能就会转化为多少其他形式的能；发电站是把其它形式的能转化为电能；电功和电能是不同的物理量，但单位都是焦耳。【解答】解：A、根据电功的实质可知，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，故 A 正确；B、发电站是把其它形式的能转化为电能，故 B 错误；C、电功和电能的单位都是焦耳，故 C 错误；D、电流做功的过程，是将电能转化为其它形式能的过程，所以电功不是电能，故 D 错误。故选：A。【点评】本题考查了电功和
25、电能的区分以及电功的实质，是一道易错题。10（3 分）在如图所示的照明电路中，闭合开关 S 后，发现灯泡 L不亮，用测电笔分别检测 b、c 两点，氖管都发光。若电路中只有一处故障，则可能是（）A开关 S 断路 B灯泡断路 C灯泡短路 Dcd 段断路【分析】当开关闭合时，灯泡 L 不亮，用测电笔分别测试了 b、c两点，发现测电笔都发光，b、c 两点都和火线相连，如图，说明零线与灯之间断路或零线断路。【解答】解：用测电笔分别测试 b、c 两点氖管均发光，应该 c、b两点都与火线相通，即 c 点灯泡 Lb 点开关火线都是通路；故障是 c 到进户线的零线断路了，即可能 cd 段断路，故 D 正确。故选
26、：D。【点评】本题考查电路故障判断，要了解零线也可以带电，不要认为接触零线一定不触电。11（3 分）“珍爱生命，安全用电”是我们必须具备的安全意识。下列操作符合安全用电原则的是（）A维修电路时不需要断开电源开关 B做卫生时用湿抹布擦拭发光的灯泡 C不接触低压带电体，不靠近高压带电体 D家用电器达到使用寿命后，只要外壳不破损就不需要更换【分析】（1）维修电路时，应先断开电源开关；（2）生活用水是导体，据此分析；（3）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；（4）家用电器等老化后要及时更换，防止发生触电事故或电路短路。【解答】解：A、维修电路时，为了用电安全，需要断开总开关，故 A 不
27、符合安全用电原则；B、生活用水是导体，用湿抹布擦拭发光的灯泡容易造成触电，故B 不符合安全用电原则；C、不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故 C 符合安全用电原则；D、家用电器达到使用寿命后，若继续使用，容易造成电路短路或容易发生漏电事故，故 D 不符合安全用电原则。故选：C。【点评】本题考查了日常生活中的一些安全用电常识，要求我们牢记安全用电常识，并在生活中加以运用，有一定的现实意义。12（3 分）如图甲所示的电路，R0为定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器 R 的阻值，记录电压表、电流表的示数，作出 UI 关系图象如图乙所示。已知某小灯泡的 UI 图象如图乙所示，现用该小灯泡替换图甲中的滑
28、动变阻器，电路其他元件不变。则此时小灯泡的实际功率为（）A0.1W B0.2W C0.3W D0.75W【分析】由图甲可知，定值电阻 R0与滑动变阻器 R 串联，电压表测量滑动变阻器 R 两端的电压，电流表测量电路中的电流；当滑动变阻器滑片移到最左端时，滑动变阻器被短路，电压表示数为 0，由图乙可知，此时电路中的电流 I0.3A，根据欧姆定律可得电源电压 UIR0，由图乙可知，当电流表示数为 I10.2A 时，电压表示数为 UR1V，根据欧姆定律和串联电路的电压特点可得电源电压 UUR+I1R0，联立以上两式可得电源电压 U 和定值电阻 R0的阻值；用小灯泡替换图甲中的滑动变阻器，电路其他元件
29、不变，小灯泡与定值电阻 R0串联，根据串联电路特点结合图乙可知电路中的电流和灯泡两端的电压，根据 PUI 求出小灯泡两端的实际功率。【解答】解：由图甲可知，定值电阻 R0与滑动变阻器 R 串联，电压表测量滑动变阻器 R 两端的电压，电流表测量电路中的电流；当滑动变阻器滑片移到最左端时，滑动变阻器被短路，电压表示数为 0，由图乙可知，此时电路中的电流 I0.3A，根据欧姆定律可得，电源电压 UIR00.3AR0 由图乙可知，当电流表示数为 I10.2A 时，电压表示数为 UR1V，根据欧姆定律和串联电路的电压特点可得，电源电压 UUR+I1R01V+0.2AR0 联立两式可得，电源电压 U3V，
30、定值电阻 R010；用小灯泡替换图甲中的滑动变阻器，电路其他元件不变，则小灯泡与定值电阻 R0串联，根据串联电路特点结合图乙可知，当电路中的电流 I0.2A，小灯泡两端电压为 UL1V 时，电源电压 UUL+IR01V+0.2A103V，满足要求；此时小灯泡的实际功率 PLULI1V0.2A0.2W。故选：B。【点评】本题考查串联电路的特点、欧姆定律的应用以及电功率的计算，能从图中获取相关信息是解题的感觉。二、填空题（每空 1 分，共 16 分。）13（2 分）小娟走路的步长约为 40 cm（填适当单位），她从篮球场的一端走到另一端共70步，由此可估算篮球场的长度为 28 m。【分析】根据对自
31、己步幅的了解填上正确的长度单位；步幅与步数的乘积就是篮球场的长度。【解答】解：单人课桌的宽度约 40cm，初中生走路的步长与此差不多，在 40cm0.4m 左右；从篮球场的一端走到另一端共 70 步，由此可估算篮球场的长度为700.4m28m。故答案为：cm；28。【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。14（2 分）“天宫一号”空间站能绕着地球运动，是因为受到地球对它的 吸引 作用；空间站与地面控制中心通过 电磁波 传递信息。【分析】地球对它周围的物体都有吸引作用；电磁波可以传递
32、信息。【解答】解：“天宫一号”空间站能绕着地球运动，是因为地球对它有引力的作用；空间站与地面控制中心通过电磁波传递信息。故答案为：吸引；电磁波。【点评】本题考查了地球对物体的吸引作用、电磁波的应用，属于基础题，要求学生理解。15（2 分）唐代卢仝月蚀诗：“烂银盘从海底出，出来照我草屋东。”（烂：光洁灿烂）诗句中描述的“烂银盘”是月亮在海水中的 虚（选填“实”或“虚”）像，是由光的 反射 形成的。【分析】光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的，平面镜成的是虚像。【解答】解：诗句中描述的“烂银盘”属于平面镜成像，是由于光的反射而形成的虚像。故答案为：虚；反射。【点评】此题主要考查了光的反
33、射在生活当中的应用，难度不大，属于基础题目。16（2 分）某品牌盒装酸奶净含量 250g，酸奶的体积约 200mL，可估算酸奶的密度为 1.25 g/cm3；如果从酸奶盒中倒出一半酸奶后，剩余酸奶的密度 不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【分析】（1）知道酸奶的质量和体积，根据密度公式求出其密度；（2）密度是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关。【解答】解：已知酸奶的质量 m250g，体积约为 V200mL200cm3，则其密度为：1.25g/cm3；密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积无关，所以，若吃掉一半，剩余部分密度将不变。故答案为：1.25
34、；不变。【点评】此题考查的是我们对密度物理意义及计算公式的掌握和应用，是一道基础题，难度不大，解答过程中注意单位要配套。17（2 分）已知水的比热容 c4.2103J/（kg），把 2kg 的水从20加热到 70需要吸收的热量为 4.2105 J；在高山上煮饭，很难煮熟，这是因为高山上 气压 低，水的沸点低。【分析】知道水的质量、比热容、初温和末温，利用 Q吸cm（tt0）计算出水吸收的热量；液体的沸点与液面上方的气压有关，气压降低，沸点降低。【解答】解：把 2kg 的水从 20加热到 70需要吸收的热量 Q吸c水m（tt0）4.2103J/（kg）2kg（7020）4.2105J；在高山上煮
35、饭，很难煮熟，这是因为高山上气压低，水的沸点降低。故答案为：4.2105；气压。【点评】本题考查热量的计算以及液体沸点与气压的关系，是一道基础题。18（2 分）把重为 0.5N 的鸡蛋放入盐水中，鸡蛋静止时如图所示，此时鸡蛋处于 悬浮（选填“漂浮”或“悬浮”）状态，它受到的浮力为 0.5 N。【分析】由图可知鸡蛋静止时的状态，物体漂浮、悬浮时浮力等于重力，【解答】解：由图可知，鸡蛋全部浸没，静止时处于悬浮状态，鸡蛋悬浮，此时鸡蛋所受浮力等于鸡蛋的重力，则它受到的浮力 F浮G0.5N。故答案为：悬浮；0.5。【点评】本题考查学生对浮沉条件的掌握和运用，利用好物体的浮沉条件是本题的关键。19（2
36、分）液晶显示屏容易“粘”满灰尘，是因为带电体具有 吸引 轻小物体的性质；阴极射线管发出的射线是由一种从原子内部发出的带负电的粒子组成，这种粒子叫做 电子（填一种粒子的物理名称）。【分析】（1）带电体具有吸引轻小物体的性质；（2）原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成，而原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成。【解答】解：（1）液晶显示屏容易“粘”满灰尘，是因为带静电的显示屏能吸引轻小的灰尘（即带电体具有吸引轻小物体的性质）；（2）阴极射线管发出的射线是由一种从原子内部发出的带负电的粒子组成，由原子的结构可知这种粒子是电子。故答案为：吸引；电子。【点评】本题考查了原子的结构和带电体的性质，
37、相对比较简单，属于基础题。20（2 分）某品牌电热水壶有“加热”和“保温”两个挡位，其内部简化电路如图所示，R1160，R240，当 S1闭合，S2断开时，电热水壶处于 保温 挡；加热挡的电功率为 1512.5 W。【分析】（1）由电路图可知，开关 S1闭合、S2断开时电路为 R1的简单电路，开关 S1、S2均闭合时 R1与 R2并联，根据并联电路的电阻特点比较两种情况下电路的总电阻关系，电源电源一定时，根据PUI比较两种情况下电路的总功率关系，然后得出电热水壶所处的挡位；（2）开关 S1、S2均闭合时，R1与 R2并联，电热水壶处于加热挡，根据并联电路的电压特点和 PUI求出两电阻电功率之和
38、即为加热挡的电功率。【解答】解：由电路图可知，开关 S1闭合、S2断开时，电路为 R1的简单电路，开关 S1、S2均闭合时，R1与 R2并联，根据并联电路的电阻特点可知，并联电路中总电阻小于任何一个分电阻，所以，开关 S1闭合、S2断开时，电路的总电阻最大，电源电源一定时，由 PUI可知，电路的总功率最小，电热水壶处于保温挡；同理可知，开关 S1、S2均闭合时，R1与 R2并联，电路中的总电阻最小，总功率最大，电热水壶处于加热挡；加热挡的电功率 P加 热P1+P21512.5W。故答案为：保温；1512.5。【点评】本题考查了并联电路的特点和电功率公式的应用，正确的判断出电热水壶处于不同挡位时
39、电路的连接方式是关键。三、作图题（每图 2 分，共 4 分。）21（2 分）如图所示，请完成光线通过透镜后的光路。【分析】在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。【解答】解：过凹透镜光心的光线传播方向不改变，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，如图所示：【点评】凹透镜三条特殊光线的作图：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光轴。平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点。过凹透镜光心的光线传播方向不改变。22（2 分）如图所示，请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。【分析】要使滑轮组最省力，就是使最多的绳子段数
40、来承担动滑轮的拉力，图中滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成，有两种绕线方法：若 n 为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若 n 为奇数，绳子固定端在动滑轮上。【解答】解：“一动一定”两个滑轮组成滑轮组时，承担物重的段数最多为 3 段，此时最省力，从动滑轮的上挂钩开始向上绕起，绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮，如图所示：【点评】此题考查了滑轮组的组装。“一动一定”滑轮组的组装有两种方法，从定滑轮绕起或从动滑轮绕起，其中从动滑轮的上挂钩开始绕，承担物重的绳子段数最多、最省力。四、实验探究题（22 题 3 分，23 题 4 分，24 题 4 分，25 题 3 分，26题 6 分，共 20 分。）23（3 分
41、）某同学做“探究光的折射规律”实验，她把半圆形玻璃砖固定在圆盘中心，让激光束沿圆盘半径入射到玻璃砖圆心处，激光束经玻璃砖折射后从半圆弧边射出（如图所示）。旋转圆盘，多次改变激光束入射角度，观察折射光线方向并记录数据，如下表所示。实验次数 1 2 3 4 5 入射角 20 30 60 75 折射角 13 19 28 35 40（1）做第三次实验时，忘了记录入射角的数据，结合图可知，此时的入射角为 45；（2）分析实验数据可知：当光从空气斜射到玻璃表面时，折射角 小于 入射角，折射角随入射角增大而 增大。【分析】（1）根据入射光线与法线的夹角是入射角来确定入射角的度数；（2）光的折射规律：入射光线
42、、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角；并且折射角随着入射角的增大而增大。【解答】解：（1）图是探究光的反射规律的实验装置，入射角为入射光线与法线的夹角，此时入射角的大小为 45 度；（2）由表格数据和图示可知，光从空气斜射到玻璃表面时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角增大。故答案为：（1）45；（2）小于；增大。【点评】本题主要考查探究光的折射规律的实验，属于基础题，要学会熟练应用。24（4 分）如图所示是某实验小组探究动能的大小与什么因素有关的实验装置。实验中，用力将钢球推出，让钢球瞬
43、间获得速度并向右运动，钢球跟弹簧碰撞后把弹簧压缩。（1）本实验是通过观察 弹簧被压缩的程度 来比较钢球动能的大小；（2）保持钢球的质量不变，推出钢球的速度越大，弹簧被压缩的程度也越大。表明：物体的动能大小与 速度 有关；（3）换不同质量的钢球，以相同的速度推出，钢球的质量越大，弹簧被压缩的程度也越大。表明：物体的动能大小与 质量 有关；（4）本实验中用到的研究方法是 控制变量法（或转换法）（填其中一种即可）。【分析】（1）钢球跟弹簧碰撞后把弹簧压缩，把动能转化为弹性势能，据此分析。（2）（3）（4）根据控制变量法、转换法以及所给条件进行分析。【解答】解：（1）实验中，用力将钢球推出，让钢球瞬间
44、获得速度并向右运动，让钢球获得动能，钢球跟弹簧碰撞后把弹簧压缩，将动能转化为弹簧的弹性势能，钢球的动能越大，转化成的弹性势能越大，弹簧被压缩的程度就越大，所以本实验是通过观察弹簧被压缩的程度来比较钢球动能的大小，这是利用了转换法。（2）保持钢球的质量不变，推出钢球的速度越大，弹簧被压缩的程度也越大，说明钢球的动能越大，可得结论：物体的动能大小与速度有关。（3）换不同质量的钢球，以相同的速度推出，钢球的质量越大，弹簧被压缩的程度也越大，说明钢球的动能越大，可得结论：物体的动能大小与质量有关。（4）本实验中用到的研究方法是控制变量法和转换法。故答案为：（1）弹簧被压缩的程度；（2）速度；（3）质量
45、；（4）控制变量法（或转换法）。【点评】此题考查影响物体动能大小的因素，实验过程中应注意控制变量法和转换法的运用。25（4 分）小红想探究水和砂石的吸热性能，取初温相同的水和砂石，分别盛放在规格相同的烧杯中，用同一盏酒精灯对它们分别加热，同时搅拌水和砂石，使之受热均匀。在相同加热时间内，比较它们温度升高的情况。（1）除以上条件外，还要求水和砂石的质量 相等（选填“相等”或“不相等”）；（2）某一时刻，温度计的示数如图所示，此时温度为 62；（3）通过实验发现，在相同加热时间内，水升高的温度比砂石的小，说明 水 的吸热性能更好；（4）由此可以解释沿海地区比沙漠地区昼夜温差 小 的现象。【分析】（
46、1）用同一盏的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；应控制水和砂石的质量相同；（2）温度计读数时需注意温度计的量程、分度值，以及温度计示数是在零上还是零下；读数时视线和和温度计液面相平；（3）比较物质吸热能力的 2 种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；（4）沿海地区，水多，因为水的比热容较大，相同质量的水和泥土沙石比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析。【解答】解：（1）根据比较吸热能力的方法
47、，要控制不同物质的质量相同，在两个相同的烧杯中分别装有初温和质量都相同的水和砂石；（2）图中温度计的分度值为 2，且此时温度为零上，示数为 62；（3）加热时间相同时，砂石的温度变化大，根据比较吸热能力的方法，这说明水的吸热性能强；（4）由上述探究的结论可知：沿海地区，水多，内陆地区水少、沙石多。因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小。故答案为：（1）相等；（2）62；（3）水；（4）小。【点评】本题考查了学生对实验的分析能力，合理运用控制变量法是解答的关键。同时，还考查了运用所探究的
48、原理对生活中的现象进行解释，达到学以致用的目的。26（3 分）学习电磁感应现象后，小昌同学想进一步探究感应电流的大小跟哪些因素有关。他使用如图所示的装置，让导体棒 ab 在U 形磁铁中做切割磁感线运动而产生感应电流，记录的实验数据如下表所示。实验次数 1 2 3 4 5 磁场强弱（磁铁个数）1 个 1 个 1 个 2 个 3 个 导体切割磁感线速度 慢速 中速 快速 慢速 慢速 电流计指针偏转格1 格 2.5 格 4 格 2 格 3 格 数（1）比较 1、2、3 三组数据，可以探究感应电流的大小与导体切割磁感线速度的关系。当磁场强弱一定时，导体切割磁感线速度越 快，感应电流越大；（2）比较 1
49、、4、5 三组数据，可以探究感应电流的大小与磁场强弱的关系。当导体棒切割磁感线速度一定时，磁场越 强，感应电流越大。【分析】（1）感应电流的大小与磁场的强弱和导体运动的速度有关，从表格中看出，实验中感应电流的大小是通过电流计指针的偏转格数反映的，电流计指针偏转格数越多，说明感应电流越大，据此分析；（2）为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，根据控制变量法应该控制导体运动快慢相同，改变磁场强弱。【解答】解：（1）从表格中看出，从实验 1 到实验 3，金属棒切割磁感线的速度越来越快，电流计指针偏转格数越来越大，电流越来越大，由此可得出的结论是：其他条件都相同时，导体切割磁感线的速度越大，闭合电
50、路中产生的感应电流越大；（2）要探究感应电流的大小与磁场强弱的关系，应控制磁场强弱不同，而其它因素相同。从表格中可看出，1、4、5 三组数据中，磁场强弱不同，导体切割磁感线速度相同，所以应比较 1、4、5 三组数据。当导体棒切割磁感线速度一定时，磁场越强，感应电流越大。故答案为：（1）快；（2）1、4、5；强。【点评】本题利用电磁感应的实验装置图，对决定感应电流的大小两个知识点通过具体的实验过程进行了探究。27（6 分）某实验小组用伏安法测量待测电阻 Rx的阻值，设计的实验电路如图甲所示。（1）根据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整；（2）该实验的原理是 R ；（3）某次测量时，电压表