2021年广州中学高三生物期末考试试题及答案.pdf

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1、2021 年广州中学高三生物期末考试试题及答案 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.如图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图,图乙是细胞中化合物含量的扇形图,下列说法正确的是 A.若图甲表示组成人体细胞的元素含量,则 a、b、c 依次是 O、H、C B.若图乙表示细胞干重,则 A 化合物是蛋白质 C.若图乙表示细胞鲜重,则 A 化合物在细胞内主要存在于细胞液中 D.地壳与活细胞中含量最多的元素都是 a,因此说明生物界与非生物界具有统一性 2.下列有关人们饮食习惯的说法科学合理的是()A.胆固醇会引起血管堵塞,膳食中不需要摄入胆固醇 B

2、.谷类和蔬菜含糖类较少,过量摄入不会使人长胖 C.基因是核酸片段,补充特定的核酸有利于基因修复 D.不同食物中营养物质有很大差别,膳食中食物要合理搭配 3.染色体 X 与 Y、Z 与 W 分别决定着果蝇和家蚕的性别,X 与 Y、Z 与 W 的结构如图所示。下列有关说法错误的是()A.染色体 X 与 Y 以及 Z 与 W 之间基因组成不完全相同 B.染色体 X 与 Y 以及 Z 与 W 都是性染色体,所含基因控制的性状都和性别相关联 C.染色体 X 与 Y 以及 Z 与 W 同源区段控制的性状在不同性别中的比例一定相同 D.染色体 Y 及 W 所含的特有基因控制的性状分别只在雄蝇和雌蚕个体间遗传

3、 4.生长素能促进细胞伸长生长,其作用机理为:生长素通过细胞壁,与细胞膜上的受体结合,通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达,质子泵是细胞膜上转运 H+的载体,可将 H+从膜内运到膜外,使细胞壁酸化,酸化后的细胞壁变得松弛从而有利于伸展。下列说法正确的是 A.细胞伸长生长的过程中体积变化最大的细胞器是液泡 B.据题意分析,生长素通过细胞壁的方式是协助扩散 C.在幼嫩的芽、叶和发育的种子中,色氨酸经过脱水缩合形成生长素 D.生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能 5.将灵敏电位计的两极如下图所示分别置于膝跳反射反射弧中的 a 处外表面和 b 处内表面,图中 acdb,

4、若在 c、d 两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激,则刺激后电位计指针偏转的情况及 b 处内表面的电位变化是 A.先左后右,再向右;负正负 B.先右后左,再向左;正负正 C.先右后左,再向右再向左;正负正负正 D.先左后右,再向左再向右;负正负正负 6.下列病症中,与人体内环境成分发生明显变化无关的是 A.小腿抽搐 B.组织水肿 C.尿毒症 D.镰刀型细胞贫血症 7.囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率,检测并计算基因频率,结果如图。下列叙述错误的是 A.深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响 B.与浅色岩 P

5、 区相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低 C.浅色岩 Q 区的深色囊鼠的基因型为 DD、Dd D.与浅色岩 Q 区相比,浅色岩 P 区囊鼠的隐性纯合体频率高 8.下列属于生态系统功能描述的是()生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用 生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜 根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中 A.B.C.D.9.下面关于氨基酸的说法中,正确的是()A.氨基酸是蛋白质的组成单位,是由氨基和羧基组成的 B.每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基 C.组成每种

6、蛋白质的氨基酸种类都有 20 种 D.构成蛋白质的氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并连在同一个碳原子上 10.下图是细胞膜的部分亚显微结构示意图。下列有关叙述错误的是 A.表示糖蛋白,具有识别、润滑和保护等功能 B.表示的蛋白质贯穿磷脂双分子层,与细胞膜的功能特点有关 C.表示自由扩散,可表示细胞从外界吸收葡萄糖的过程 D.是磷脂分子,由甘油、脂肪酸和磷酸等组成 11.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶/某学生设计了两组实验,如下图所示在35C_水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、于试管中不加任何试剂对实验现象的预测不正确的是()A.实验、实验的

7、自变量均为是猪笼草分泌液 B.实验因变量观察指标为溶液颜色、实验因变量观察指标为蛋白块体积 C.实验、实验均达到实验目的 D.在该实验中,乙和丁都可以作为实验的对照组 12.下列关于 ATP 的叙述,正确的是()A.ATP 分子由腺嘌岭、脱氧核糖和磷酸组成 B.吸能反应往往伴随着 ATP 合成,放能反应往往伴随着 ATP 水解 C.细胞内 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制体现了生物界的统一性 D.线粒体、叶绿体合成的 ATP 均可用于物质跨膜运输 13.关于细胞物质转运的叙述,下列说法正确的是()A.被动运输与主动运输可受同种环境因素的影响 B.物质能否通过核孔取决于其分子直径与核孔

8、孔径的相对大小 C.改变细胞膜上的蛋白质种类和数量,不会影响物质跨膜运输的速率 D.囊泡能将物质由细胞内运输到细胞外,但不能从细胞外运输到细胞内 14.如图是三种物质进入某细胞的示意图。下列叙述错误的是()A.物质甲进入细胞不需要消耗能量 B.物质乙进入细胞方式为主动运输 C.物质丙进入该细胞的方式可表示哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖 D.渗透失水过程水分子可通过与甲相同的方式向外单向运输 15.泡菜制作过程中,下列对不同时期泡菜坛中乳酸菌含量的叙述,正确的是()。A.制作泡菜初期并无乳酸菌的存在 B.腌制过程中乳酸菌含量会逐渐增多并达到最高峰,然后下降 C.腌制后期乳酸菌含量会急剧下降 D.

9、腌制的全过程乳酸菌的含量不变,活性不同 二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。16.如图为线粒体 DNA 的 D 环复制示意图。其中一条链因为密度较高称之为重链(简称 H 链),另一条链因为密度较低称之为轻链(简称 L 链),复制时,以 L 链为模板,先合成一段 RNA 引物,然后合成 H 链片段,新 H 链一边复制,一边取代原来旧 H 链被取代的旧 H 链以环的形式被游离出来,由于像字母 D,所以称为D 环复制。随着环形轻链复制的进行,D 环增大,待全部复制完成后新的 H

10、 链和旧的 L 链、新的 L 链和旧的H 链各自组合成两个环状双螺旋 DNA 分子。以下分析错误的是()A.线粒体 DNA 复制完成以后没有游离的磷酸基团 B.线粒体 DNA 是全保留复制的 C.线粒体 DNA 分子的 H 链要比 L 链长 D.线粒体 DNA 的两条链也符合反向平行 17.实验取得成功的前提是合理选择实验材料和实验所用试剂。下列有关酶的实验设计思路中,实验材料和实验试剂选择不合理的是()A.利用淀粉、淀粉酶来探究 pH 对酶活性的影响 B.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 C.利用过氧化氢、FeCl3溶液和新鲜的猪肝硏磨液研究酶的高效性 D.可利用碘液替代斐林试

11、剂探究淀粉酶对淀粉和和蔗糖的水解作用 18.下列关于科学史的说法,错误的是()A.科学家用放射性同位素标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,证明了细胞膜具有流动性 B.人们对酶本质探索过程体现了科学研究的继承性和发展性 C.施旺和施莱登建立细胞学说,提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点 D.卡尔文循环的发现和分泌蛋白合成与运输途径的研究,都采用了放射性同位素标记法 19.协助扩散和主动运输均需借助膜上的转运蛋白进行跨膜运输,同时主动运输还需要消耗能量,该能量可能来自 ATP(水解为 ADP 和 Pi 时放能)或离子电化学梯度等。如图为 Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图,下列关于图中物质跨膜运输

12、过程的分析正确的是()A.Na+从肠腔进入小肠上皮细胞的能量直接来自 ATP 的水解 B.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的能量来自 Na+电化学梯度 C.Na+和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞为同向协同运输 D.Na+和葡萄糖从小肠上皮细胞进入组织液的方式均为主动运输 20.在血清饥饿胁迫条件下,线粒体会转化形成 Swell 和 Donut 两种形态。Swell 线粒体丢失膜电势并表达部分基因,从而促进其自噬降解;而 Donut 线粒体保持膜电势从而抵抗线粒体自噬,即便使用化学药物使 Donut线粒体丢失膜电势,虽不能供能但仍能抵抗自噬。胁迫条件解除后,Donut 线粒体能恢复正常状态。下列推测正

13、确是()A.受血清饥饿胁迫时,衰老、受损的线粒体更容易转化成 Swell 线粒体 B.Swell 线粒体成为自噬体后与溶酶体融合被水解 C.线粒体能否抵抗自噬取决于能否保持膜电势 D.Swell 线粒体与 Donut 线粒体的不同是由于发生基因突变 三、非选择题:本题共 5 小题,共 55 分。21.如图 1 所示为多个神经元之间联系示意图。将一示波器连接在 D 上,用不同方式同强度电刺激 A、B、C产生如图 2 所示波形。(:单次电刺激 A 或 B;:连续电刺激 A;:单次电刺激 C)(阈电位:能引起动作电位的临界电位值)请回答:(1)A、B、C 通常是神经元的_部位。(2)静息电位大小能影

14、响细胞兴奋性的强弱,图中所示静息电位为-70mv,据此推测静息电位是将细胞膜_侧电位值定义为 0mv 作为参照。由此判断 C 释放的是_(兴奋/抑制)性神经递质。(3)单次电刺激 A 或 B 不能在 D 上记录到动作电位,分析原因是_。严重腹泻导致 Na+丢失过多,会导致肌肉收缩无力,分析原因是_。(4)多个阈下刺激可以在时间上(在同一部位连续给予多个刺激)或空间上(即在相邻部位给予多个刺激)可以叠加。通过和对照说明突触后神经元兴奋具有时间总和效应。请用图示 1 的结构和仪器设计实验验证突触后神经元兴奋的空间综合效应。(要求:写出实验设计思路即可)_ 22.某 XY 性别决定型昆虫的长翅和短翅

15、、七彩体色和单体色分别由基因 A(a)、B(b)控制,其中有一对基因位于性染色体上。科研人员将长翅七彩体色雌性昆虫与短翅单体色雄性昆虫进行杂交,得到 F1 全为长翅单体色,F1 雌雄个体交配,得到 F2 的表现型及比例如图所示。(1)这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律,原因是_。控制七彩体色和单体色的基因位于_染色体上,F1雄昆虫的基因型是_。(2)F2长翅单体色雄性个体中杂合子占_,让 F2中长翅单体色雌雄果蝇随机交配,F3中短翅单体色雌性个体所占的比例为_。(3)研究者在此昆虫的野生型种群中发现了朱砂眼隐性突变体朱砂眼 a(h1h1)和朱砂眼 b(h2h2),现要通过一次杂交实验判

16、断朱砂眼 a 和 b 是否由同一对等位基因控制,请你写出简单的实验思路并预期实验结果及结论。实验思路:_。预期实验结果及结论:_。23.某科研人员为研究神经冲动的产生和传导情况,设计了如下图所示的实验,其中 A、B 为相邻的两个神经元,c 点位于电流计两电极的中点,X=Y,电流计的电极均位于神经元细胞膜的外侧。请分析回答问题:(1)刺激 a 点时,膜外电位的变化是_;如果 A 神经元细胞外液中的 K+浓度急剧降低,A 神经元静息膜电位的绝对值会_(填“增大”、“减小”或“不变”)。(2)刺激 c 点时,电流计指针_,原因是_。(3)刺激_点和刺激_点时,电流计指针的偏转状况相同;刺激_点时,电

17、流计指针的偏转状况与前面的相反。(4)刺激 d 点时,电流计、指针发生第二次偏转的先后顺序_(填“相同”或“不同”),原因是_。(5)请用上图中的神经元 A、B 和电流计,设计一个测量神经冲动在神经纤维上的传导速度的实验方案(写出大致思路即可):_。24.溶酶体是一种动态的细胞结构,广泛存在于各类动物细胞中。下图为溶酶体的作用的过程。据图回答:(1)溶酶体(图中 b)是由_(细胞器)断裂产生的,内部含有多种_,能催化各种生物大分子的降解。若提取出这些酶,适合保存在_条件下。(2)溶酶体是细胞的消化车间,其消化的底物来源有:一是自身_;二是_。(3)溶酶体的生成及其作用的过程,说明生物膜在_上紧

18、密联系,使细胞成为统一整体。胞吞和胞吐作用以及囊泡运输,使_和_相互转化。(4)细胞分泌出的蛋白质在人体内运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_结合,引起靶细胞的生理活动发生变化,此过程体现了细胞膜具有_的功能。25.下图表示某生物膜结构,图中 A、B、C、D、E、F 表示某些物质,a、b、c、d 表示物质跨膜运输方式。请据图回答:(注:_分别填的字母及名称 (1)该图所示若是细胞膜则模型称为_,其基本骨架是 _。(2)该图所示中,D 代表的物质是_。(3)a 和 b 所示的跨膜方式分别是_和_。(4)生物膜的功能特点是_,生物膜的结构特点是_(5)b 物质可能是哪些物质?_(至少写出三种)参考答案

19、 1.B 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.C 11.C 12.C 13.A 14.D 15.B 16.BC 17.ABD 18.AC 19.BC 20.AB 21.(1).轴突(末梢)(2).外 (3).抑制性递质 (4).刺激强度过低不能使突蝕后膜上的电位达到或超过阈电位 (5).Na+影响神经细胞的动作电位的产生,进而引起神经信息传递受到影响,导致肌肉收缩无力 (6).用同等强度的电刺激同时刺激 A 和 B,观察示波器上是否产生与相同的波形。若示波器上产生了与相同的波形,则说明多个阈下刺激可以对突触后膜神经元兴奋具有空间总和效应。22.(1).长翅单体

20、色:短翅单体色:长翅七彩体色:短翅七彩体色=9:3:3:1 (2).X、Y (3).AaXbYB (4).5/6 (5).1/24 (6).用朱砂眼 a 与朱砂眼 b 杂交,观察 F1 的眼色性状 (7).若 F1 全为朱砂眼,则说明两者由同一对等位基因控制;若 F1 中全为野生型,则说明两者由不同对等位基因控制 23.(1).由正电位变为负电位 (2).增大 (3).不偏转 (4).电流计两极的电位变化相同,无电位差(或电流计两极无电位差)(5).a (6).b (7).d (8).不同 (9).电流计指针偏转是神经冲动在神经纤维上传导所导致,电流计指针第二次偏转神经冲动经过了突触间化学信号

21、的传递,冲动在神经纤维上的传导速度大于其在突触间的传递速度(或答冲动在神经纤维上的传导速度大于其在突触间的传递速度)(10).刺激神经元 A 上不同两点,分别记录电流计指针发生第一次偏转的时间,用距离差除以时间差,即可测出电信号在神经纤维上的传导速度 24.(1).高尔基体 (2).水解酶 (3).低温 (4).衰老、损伤的细胞器 (5).侵入细胞的病毒或细菌 (6).结构和功能 (7).细胞膜 (8).细胞器膜 (9).受体 (10).信息交流(识别)25.(1).流动镶嵌模型 (2).B 磷脂双分子层 (3).糖蛋白 (4).主动运输 (5).自由扩散 (6).选择透过性 (7).一定的流动性 (8).氧气 (9).水、甘油等

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