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1、青岛版科学四年级上册 5.我国的珍稀动物同步习题（含答案）【教学目标】1.使学生认识我国几种珍稀的动物，以及 保护珍稀动物的意义。2.通过搜索的方法向学生进行保护珍稀动 物的教育。3.关注我国的动物资源状况，增强保护 珍稀、濒危动物的自觉性。一、填空题 1水中游的哺乳动物是_，空中飞的哺乳动物是_。保护珍稀动物最有效的办法是_。2_是世界上拥有野生动物种类较多的国家之一，也是世界濒危动物较多的国家之一。3为保护珍稀野生动物，我国专门颁布了_，还建立了许多自然保护区。4我国的珍惜动物_被称为“国宝”。二、判断题 1大熊猫、朱鹮、东北虎都是我国的珍稀动物。()2为了保护珍稀动物，最好是捕捉到动物园
2、里，人工精心喂养。()3动物与我们的生活息息相关。保护动物，就是保护我们人类自己。()4我国野生动物种类和数量是世界上最多的，所以不需要专门保护。()5国家应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为。()三、选择题 1属于我国珍稀动物的是（）。A华南虎 B鸵鸟 C海豚 2国际珍稀动物保护日是（）。A4 月 8 日 B6 月 1 日 C5 月 1 日 3以下哪种不属于珍稀动物（）。A大熊猫 B扬子鳄 C猫头鹰 4下面行为中不利于保护濒临灭绝的野生动物的是（）。A建立自然保护区 B严厉打击捕杀 C顺其自然，让大自然去选择 5以下不属于合理保护珍稀动物的措施是（）。A成立野生动物救助中心，对病残动物展开救助 B人工繁育 C建立自然保护区 D野外将野生动物偷偷带回家喂养 四、简答题 1珍稀动物为什么会濒临灭绝？2我国珍稀动物有哪些？（举 5 例）参考答案 一、填空题 1鲸鱼 蝙蝠 建立自然保护区 2我国 3 中华人民共和国野生动物保护法 4 大熊猫 二、判断题 1 2 3 4 5 三、选择题 1A 2A 3C 4C 5D 四、简答题 1生存环境发生变化、繁殖能力下降，适应环境能力减退、人为捕杀。2熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、亚洲象、金丝猴