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1、 人教版英语六年级上册第三单元说课稿（一）单元教学目标：能力目标：1.学习用一般得来时询问何时、何处、得要做什么的特殊问句及其回答：What are you going to do tomorrow？Im going to have an art lesson.Were going to draw some pictures in Renmin Park.Where are you going？Were going to the cinema.When are you going？2.能掌握四会单词或词组：visit，film，see a film，trip，take a trip.super
2、markcet，evening.tonight，tomorrow，next week，dictionary，comic book，word，word book，postcard.3.能听说认读单词或词组：lesson，space，travel，half，price.Mid-Autumn Festival.together，get together，mooncake，poem，moon 4.能够用英文拟定周末计划 5.能正确读出多音节词 6.会唱歌曲What are you going to do？”知识目标：1.能听懂，会说PartA.B中 Lets talk、Lets learn中呈现的对话
3、，并能在实际情景中得以运用 2.能听说认读三会词组 lesson，space，travel，half，pricc，Mid-Autumn Festival，together，get together，mooncake，poem.moon。掌握四会单词或词组：visit.film，see a film.trip，takea trip，supcrmarket，cvening，tonight，tomorrow，next weck，dictionary，comic book，word，word book，postcard.3理解Read and write、Lets check、Lets wrap it
4、 up、Story time 部分的内容，会唱歌曲What are you going to do？情感目标：1.培养学生合理安排自己的学习和生活的能力，培养学生从小树立远大理 想并为之努力的思想意识 2.通过唱歌，提高学生的审美情趣 第一课时 教学目标：1.能够听说读写本课时主要单词或词组：visit，film.see a film.trip，take a trip.supermarket.evening，tonight，tomorrow，next weck 2.能够听说认读句子：What are you going to do today？Im going to.并能在实际情景中正确使用
5、3.会唱歌曲What are you going to do？教学重难点：重点：学习单词或词组 visit，film，see a film，trip，take a trip，supermarket，evening，tonight，tomorrow.next week，学习句子：What are you going to do today？Im going to.难点：识记单词supcrmarkct教学准备：单词词卡；挂图；VCD；录音机；磁带 教学过程：一、热身 1.师生问好 2Sing the song:How do you get there？二、复习 1.活动：我演你说 教师事先在纸条上
6、写下一些动作词或词组，如：dance，sing.swim，cook，watch TV，rcada book，wash my clothes，clean the vegetables，draw pictures，do some kung fu.每组派上一名表演能力比较强的学生，抽取纸条，并将纸条内容用肢体语言表现出来给同组的学生猜，规定时间内哪组猜中数量多就获胜。三、新课呈现 1.教学单词：visit，film，词组 visit my grandparents，see a film（1）教学单词：visit和词组 visit my grandparents T:Today Im going to
7、 have three English classes.After school Im going to do some shopping.Tonight Im going to visit my grandparents.，they are very old.板书 visit my grandparents，带读并拼读记忆单词。（2）教学单词：film和 sce a film教师出示一张电影票说：Tomorrow Im going to see a film.板书：see a film.拼读记亿film.然后教师将电影票传给一位学生说see a film，这位同学将电影票继续传给下一位学生，
8、边传也要边说：see a film 2.教学单词：trip，supcmarket 和词组take a trip go to the supermarket（1）教学单词：trip词组 take a trip教师背上背包，对学生说：Im going to take a trip with my family on Saturday.Im going to 3.教学ALets learn（1）教师播放Lets learn的课文视频，学生整体感知课文内容（2）教师再次播放课文视频，每句后暂停，学生跟读 四、巩固与拓展 1.教学Lets sing:What are you going to do？2.教学AMake a plan学生利用书上的表格，独立指定周末计划，然后两人一组进行对话。五、家庭作业 1.听录音，跟读对话 2.用今天学的句型，向家人，朋友介绍周末计划 3.完成配套练习 板书设计 visit my grandparcnts scc a film take a trip go to the supermarket this morming this aftcrnoon this evening tonight tomorrow next weck What are you going to do？Im going to.教学反思