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1、建国71周年主题班会教案 为了祖国的将来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美妙的社会主义国家!下面我给大家带来的是建国71周年主题班会教案，欢迎查阅！ 建国71周年主题班会教案1 活动目的：结合作风年建设，对学生进行一次爱国主义教化。让学生明白爱国从 我做起，从现在做起。 活动方式：全体学生参加。 活动过程： 一、全班同学演唱“歌颂祖国”，营造气氛 二、主持人甲：一曲歌颂祖国唱的激烈人心，荡气回肠。71年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠! 主持人乙：71年后的今日，千千万万的中国人壮怀激烈。 主持人甲：中华雄鹰在展翅。 主持人乙：中国巨龙在腾飞
2、。 主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。 主持人乙：中国人民从来没有像现在这样快乐安详。 主持人甲：身为华夏儿女。 主持人乙：同为炎黄子孙。 合：我们为拥有这样的祖国而骄傲。 今日我们为祝愿宏大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在起先。(班长) 1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在漂亮的校内，祖国母亲正在快速发展 主持人乙：听，这熟识的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的华蜜和骄傲。请听歌曲红旗飘飘 2、主持人甲：鲜花绚丽多彩;阳光和煦暖和。美妙的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美妙的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感
3、受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听诗歌朗诵祖国，我爱你。 生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长 生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒芜 生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。 生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的志向拖向太阳 生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。 生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民培育抚养。 生3：我爱你宏伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。 生4：我爱你巍巍的黄山，是它呈现了祖国的秀美端庄。 生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。 生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芳香。 生1
4、、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫困落后的帽子脱掉 生3、4：我爱你才智的头脑，是它领回了四大独创的金奖。 生1：我爱你勤劳的双手; 生2：是它为现代化的祖国装扮梳妆。 生3：我爱你五色的风帆; 生4：是它让世纪之船鸣笛远航! 3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今日，生气勃勃;旺盛富强的明天，则要靠我们去创建。明天，我们是国家的主子，是祖国的栋梁。那我们应当如何从我做起，从现在做起，为祖国的旺盛富强尽自己一份绵薄之力?(学生小组内发言，探讨如何从我做起，从现在做起，为祖国的旺盛富强努力学习，选出优秀稿打算班上发言) 4、主持人乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。 小组优秀稿者
5、发言如何爱国 (四个方面：1.好好学习长大后为祖国效力2.珍惜现在的生活，不忘历史3.从现在起先做自己力所能及的事情，爱校内爱四周的每一个人4.爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋) 第四个同学展示出岳飞的满江红 5、集体朗诵岳飞的满江红 满江红岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭? 驾长车踏破，贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，整理旧山河，朝天阙 请我班班主任老师领同学们学习这首诗 5、班长提出爱我中华从我做起倡议书 同学们爱我中华要从每个人做起
6、，从今日做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧! 班主任做总结发言结束班会： 今日班会开得绘声绘色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么?(我爱你，祖国!) 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应当体现在平常的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。 同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能遗忘自己是中国人;无论到何时，我们都不能遗忘自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美妙的明天吧! 建国71周年主题班会教案2 活动目的：对学生进行爱国主义教化，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从
7、我做起，要担当自已的责任和义务,以天下为已任。 活动形式：班长主持。学生探讨、发言。班主任总结发言。全体学生齐声唱国歌。结束。 活动过程： 一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词满江红。 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭! 驾长车、踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、整理旧山河，朝天阙。 二、由主持人读一段话，引入班会主题。 爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历出现了许很多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主
8、义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过很多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才最终结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今日的华蜜生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，担当自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培育为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力气。 三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应当对生我养我的这片国土怀着深深的酷爱与感谢之情。国家须要人才，须要建国的栋梁，国家须要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应当是为了我们的国家，不是为了
9、自己，只有国家兴盛了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你的华蜜。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。 爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年头的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年头的青年爱国，是参与抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年头，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热忱呢? 我信任同学们都有一颗爱国心。但是，我在校内里、教室里，常常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校内里看到同学
10、们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了，只要今日不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以义正词严地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。或许有同学会说，地上的废纸与爱国有关系吗?那么同学们认为怎样才算爱国呢? 四、学生探讨、发言： 有的同学说：爱国要培育良好的道德素养与行为。上述不该有的现象都是谁的责任?是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。 国家不强盛，是谁的责任?也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。 “匹夫有责”的正确理解应当是“我有责任”，是“我的
11、责任”，这样我们的国家才有希望。假如我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任;学校秩序不好，是我的责任;国家教化办不好，是我的责任;国家不强盛，是我的责任;人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。 有的同学说：爱国要培育剧烈的责任感。同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任?我还这么小。 是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的将来有没有责任?国家假如几十年以后仍旧不强盛，你有没有责任?因为要担当起对将来的重任，现在就要学好本事，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对将来负责。有的同学学习凭爱好，喜爱这门课，就多花点时间看看，
12、不喜爱那门课，就放弃;喜爱这个老师讲课，就有爱好学好这门课，不喜爱那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是爱好，要在责任中找到爱好，而不能以爱好代替责任。 一个人做事，要先做自己应当要做的事，再做自己喜爱做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。 有的同学说：爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。爱国，爱的涵义是什么?爱就是赐予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲，这是一个人爱国的体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的前途命运，社会的进步与发展具有剧烈责任感的人，以天下为
13、己任的人，才会为祖国为人民奉献自己的一切，而毫不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的种.种委屈和打击，一如既往，一往情深地奉献着自己的一切。 五、班主任总结发言： 同学们刚才的发言都很精彩，许多同学都提到了，爱国要从我做起，以天下为己任。在现阶段，学生的主要任务是学习，我们要把剧烈的爱国之情投入到学习中去，学问才是力气，没有科学文化，你何以谈报国?出了这道校墙，同学们要面对的是社会的纷繁困难。这是我们单纯稚嫩的思想所必需接受的。只有在校内里学好学问，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变化，谁主沉浮? 中国,这条东方巨龙已腾飞!“振兴中华”的宏大任务应由我们来担当
14、，同学们，明天的太阳肯定会由我们托起，让我们一起来努力，为祖国的明天而奋斗吧? 建国71周年主题班会教案3 一、活动目标 1、语文教材中出现了木兰诗、最终一课、石榴等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。 2、通过回顾祖国历史(片段)之一，让学生体验在祖国绚丽、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培育学生朴实而深厚的爱国情感 。 3、通过仿照和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。 三、活动打算 编制脚本、选好演员、排练。 四、活动过程 (一)主持人宣布起先 无论走多远，我们都不能遗忘我们是中国人， 无论到何时，我们
15、都不能忘本，我们是炎黄子孙。 第一版块沧桑岁月 班会主题版面出现(屏幕)： 回顾历史，祖国因我们而欣慰; 脚踏实地，我们因祖国而骄傲; 展望将来，我们与祖国共腾飞; (以及展示祖国各方面成就的图片。) 1. 演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字：“苍桑岁月”，后出现三四十年头斗争时期的图片。) 2. 小合唱在松花江上引入音乐剧。 学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事起先在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴盛的家庭，可是爷爷为了自己的志向，在那个特别的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。 3.音乐剧：国难当头，自告奋勇的一幕。在国、家之间作出义无返顾的选择：父子争
16、吵。(以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景)小合唱红星照我去战斗。 学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好英勇的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是 (协作小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军)，爷爷受伤(配以激烈斗争的图片，衬托爷爷受伤)，半月后与奶奶相识(斗争时期医院做背景，表明爷爷入院) 学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。 在爷爷和奶奶的慢慢远去的背影中插入歌曲革命人恒久是年轻。 4.小合唱东方红结束第一块(开国大典图片，表明建国)。 学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，最终站起来了，从今中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了华蜜欢乐的生活，但我们不
17、能遗忘我们的领路人。 五、活动总结 建国71周年主题班会教案4 一、班会背景 在小学生“五爱”教化中，爱祖国占很重要的位置，但由于孩子的年龄特点， 他们对祖国的相识比较模糊，爱国学问比较缺乏。学生在学校、家庭、社会教化中所受的爱国主义教化比较少。以国庆60周年为契机，召开以“祖国颂”为主题的班会活动，进行爱国主义教化。 二、班会目的 中华民族历史悠久，文化绚丽。通过主题班会使学生对祖国的历史有肯定的了解和相识，从而激发学生的民族自尊心和骄傲感，坚决他们为振兴中华而奋斗的信念。通过全部学生的参加，在活动中提高学生的主动性、主动性和创建性。 三、班会打算 1.拟好主题班会程序，推选主持人。 2.组
18、织学生向父母了解有关祖国的学问。 3.各小队打算好相关向祖国母亲汇报的节目，并进行排练。 4.制作ppt。 四、班会程序 (一)导入，宣布主题 甲：十月，金色涛浪荡漾在神洲， 乙：十月，丰硕果实流淌着汗水， 丙：十月一日，是个值得兴奋的日子， 合：中华人民共和国成立71周年的盛典。 甲：下面我们宣布： 合：五(2)中队庆祝建国71周年主题班会祖国颂，现在起先。 (二)文艺汇演 甲：首先，由马心怡带着我们来回顾一下祖国的光荣历程。 乙：接下来，请观赏女生诗歌朗诵祖国我爱你 丁：71年，我们风雨兼程， 丙：回顾革命历史的风浪，我们需插上坚毅的翅膀， 乙：想起多数革命先烈的英雄业绩，我们应当珍惜美妙
19、的时间。 甲：同学们，你们想不想听听革命先烈们的故事?(看着其他主持人问) 乙、丙、丁：想啊! 甲：好，那我们就请曹子卿同学给大家讲一个抗美援朝斗争的故事。 甲：我们现在的华蜜生活是革命先辈们用鲜血换来的，我们要特别珍惜。 乙：如今，我们的祖国已是大地铺锦绣，长空舞彩虹。 丙：我们的少年儿童正以豪迈激越的歌声，放飞志向与向往，表达我们对祖国的爱与祝愿。 丁：下面请听王祯琦和杨兴业的歌曲联唱祖国祖国我们爱你 乙：听着王祯琦和杨兴业的歌声，让我感觉就象是沐浴在暖和的春风中。 丙：是啊，生活在和平年头的我们时时都能沐浴春风。 丁：但是，和平年头不简单出英雄啊! 甲：不是啊，雷锋叔叔不就是个和平年头的
20、英雄吗? 丙：让我们一起来听叶晓晓讲的助人为乐的雷锋的故事吧。 甲：祖国，像母亲，是您培育了全部的炎黄子孙。 乙：祖国，像母亲，是您给了每个儿女厚爱， 丁：下面请观赏男生诗朗诵我的祖国妈妈。 丙：祖国妈妈，是您给了我生命，是您给了我力气。 乙：让我不由自主地想翩翩起舞(做跳舞状) 丙：那就让我们一起来观赏孟若欣、倪佳玥的舞蹈秀色吧。 甲：对于祖国，你有多了解呢? 乙：下面就由马心怡为我们主持祖国学问知多少的学问问答。 (三)了解祖国妈妈、英雄人物学问问答 _活动方法： 第一轮： 每组推选2名选手参与竞赛，答对者可获一个小奖品。胜出的前三组进入其次轮竞赛。 其次轮： 胜出的前两组进入第三轮竞赛。
21、 第三轮： 最终在两组中决出冠军组。小组成员每人1份奖品。 _学问问答题： 第一轮： 1、面积有多大?形态像什么? 2、我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位? 3、我国山叫什么名字?列世界第几位? 4、谁的在进攻597.9高地主峰的时候，用自己的胸膛，堵住了敌人的枪口? 5、谁带领甲午海战? 6谁带领辛亥革命? 7、谁带领虎门销烟? 8、谁在1948年5月的解放隆化的战斗中，舍身炸碉堡，英勇牺牲? 其次轮： 1、谁的手指中间插入了四楞筷子? a赵一曼b江姐c 2、谁是抗日斗争中牺牲的指挥官? abc左权 3、谁带领北伐斗争 a叶挺b邓世昌c 4、请说出狼牙山五壮士中的2名英雄。 a邱少云、马
22、林玉b马宝玉、葛悠c宋学义、胡德林 5、对中国火箭导弹技术作出奠基性贡献? a黄继光b钱学森c刘胡兰 第三轮： 1、谁是世界杂交水稻之父? 2、谁的原名叫李坤秦? a江姐b刘胡兰 3、谁被题词：“生的宏大，死的光荣!” a江姐b刘胡兰 4、谁带领一支红伍到井冈山跟会师? 5、谁是东北抗日联军创建人? (三)表达对祖国妈妈的爱，献祝愿语。 甲：祖国的春风洒在我们心上，我们像幼苗在成长， 乙：祖国的春风吹进我们班级，我们像雏鹰张开翅膀。 丙：让我们为祖国妈妈献上祝愿吧! 填写爱心卡，写一两句对祖国妈妈的祝愿语，板贴、颂读。(播放视频祖国颂歌) 丙：我们是新世纪的少年儿童， 丁：我们是新世纪的接班人
23、。 丙：让我们高扬起希望的风帆，鼓起创建的力气， 甲、乙：勤奋学习、努力熬炼， 乙、丁：勇于实践、全面发展。 甲：共同去开创我们美妙的明天。 合：今日的五(_)中队庆祝建国七十一周年主题班会，到此为止。请班主任刘老师发言! 班主任发言：我们要增加爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信念;弘扬宏大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，艰苦奋斗，坚韧拼搏，今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创建祖国辉煌将来贡献自己的力气! 建国71周年主题班会教案5 一、活动目的 我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、独立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大志向。 二、活动打算： 组织全班同学阅读相关的祖国
24、的光辉历程的材料;学生探讨形成本次主题班会的详细实施方案;依据探讨出来的详细方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，仔细打算进行表演。 2、活动时间：201_年9月29号下午第三节 3、活动地点：活动教室 三、主持人说：老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品尝祖国旺盛的累累硕果，孕育将来腾飞朝气的日子里，我们团聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌颂我们宏大 祖国过去的绚丽，去描绘敬爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月： 节目表演(节目单还在打算中) 四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热忱我们要主动行动起来，规范自己的言行奥。 建国71周年主题班会教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页