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1、2022建党90周年主题班会教案_建党90周年主题班会 建党90周年主题班会教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“建党90周年主题班会”。 迎建党90周年主题班会教案 一、班会主题： 颂党恩、赞家乡 二、班会目的： 1、为纪念建党九十周年，深化推动民族精神，同时进一步发挥在教化过程中学生的主动性和主动性，初步了解党的历史，知道党的故事，激发学生爱党、颂党的情感，让学生在参加和体验中做一个爱党、爱国、有责任感的人； 2、从身边的人、事、物的改变来分析家乡改变的缘由，更深层次的理解的党的方针、政策、路途；理解党的情为民所系，权为民所用，利为民所谋的精神境界，从而立志做一个对
2、党忠诚、对家乡人爱的青年学生。 三、班会设计： 主题班会以演讲为主要形式。围绕中国共产党90周年的光辉历程的重大历史事务，弘扬红色文化，缅怀红色人物，讴歌红色事迹，让学生感受出在中国共产党的领导下，中国的国力越来越强盛，在共产党的领导下，人民的生活水平越来越高，家乡的改变也越来越大。现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。通过有感情的演讲，使学生对党的相识更深化、更详细，激发学生对党的酷爱之情。 四、班会打算： 1、主动发动同学们报名参加； 2、给报名参加的同学供应一些资料，帮助同学们修改演讲稿； 3、给同学们讲解演讲的留意事项等等。 五、班会时间和地点： 时间：2022年6月22日
3、 地点：唐河县试验中学高二 （五）班教室 六、班会过程： （一）导入： 播放红歌走进新时代。主持人周长敏致开场白： “走过季节的群山，穿越时空的隧道，在实现中华民族宏大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党的90华诞！从南湖红船带八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟在建国大业，从改革春风到小康蓝图。90年汹涌澎湃，90年壮美辉煌，今日我们怀着喜悦的心情，带着满满的祝愿迎党90华诞！” （二）班主任致辞： 讲解党的成立、发展、成熟、壮大的过程，让全体同学对党有一个较为感性的相识，再叙述现今我们家乡的改变，引出对党的方针、政策、路途的赞扬，引导学生初步树立敬党、爱党的思想。最终希望大家能够畅所欲
4、言，把心中对党的爱、对党的情，淋漓尽致的表达出来。 （三）演讲者上台演讲： 演讲的题目如下： 1、宗丹：党旗下的春天； 2、郝林茹：颂党恩，赞家乡； 3、陈康：看变迁，颂党恩； 4、赵晨馨：从前、现在； 5、刘友红：颂党恩，在家乡； 6、王雪：忆党史； 7、方晓琳：颂党恩； 8、赵秋红：沐浴在党的阳光下成长； 9、秦贺美：颂党恩，赞家乡； 10、余丹丹：感谢有你。 （四）结束： 播放没有共产党就没有新中国。主持人周长敏进行总结： “在我国建设发展的几十年路程中，每个时期都离不开共产党员做出的牺牲和贡献，没有这些无私忘我的为人民服务的共产党员，就没有我们现在的华蜜生活，所以我们要感谢我们的党。至
5、此党的生日来临之际，我们诚心的祝福我们的党永葆青春的活力，祝福我们的祖国恒久旺盛昌盛”。 （五）演讲者集体合影留念 七、班会结束后的反思： 本次建党90周年的主题班会，理论性、肃穆性强。演讲者把对党的恩和情，通过说表达了出来，而坐在下边的同学们却用热情的掌声把对党的恩和情的感悟给表达了出来。一阵阵热情的掌声，是对演讲者的激励，也是对党的一次次热忱洋溢的赞美，基本上达到了陶冶学生情操，提高学生境界，培育学生敬党、爱党的意识。但这次班会也有不足之处：班会的形式有些单调，参加的学生较少。 建党90周年主题班会教案【10学前班】 红色的火炬在持续革命传统教化主题班会活动设计理念：让学生感受出在中国共产
6、党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环. 建党90周年主题班会 建党九十周年主题班会总结 一、班会目的： 今年是建党90周年的日子。建党90周年来，我国在共产党的领导下发生了天翻地覆的变更。国家日渐旺盛昌盛，人民安家立业。为了让我们的中. 建党90周年主题班会 我为党旗添光彩铜川学校七年级（4）班主题班会主持人男：老师们同学们，大家好！光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感. 建党90周年主题班会课教案 建党90周年主题班会课教案一、设计思路：以迎接建党90周年为契机，我紧紧围绕“我在党旗下成长学党史、感党恩、树信念”开展了一堂别开生面的班会课。本次班会课以汶川大地. 建党90周年主题班会课教案 迎接建党九十周年，争做党的接班人初二（1）班 聂海燕一、教学目标1、学问与技能：使学生在活动中了解有关中国共产党的基本学问，知道没有共产党就没有新中国；了解优秀共产党员的光荣. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页