《建国70周年的主题班会教案三篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建国70周年的主题班会教案三篇.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、建国 70 周年的主题班会教案三篇 一、活动目的 我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。二、活动预备：组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料;学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案;依据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真预备进行表演。2、活动时间：201*年 9 月 29 号下午第三节 3、活动地点：活动教室 三、主持人说：老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育将来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去唱歌我们伟大 祖国过去的灿烂，去描
2、绘友爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：节目表演(节目单还在预备中)四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。篇二 一、班会背景 在小学生“五爱”教育中，爱祖国占很重要的位置，但因为孩子的年龄特点，他们对祖国的认识比较模糊，爱国知识比较缺乏。学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少。以国庆 60 周年为契机，召开以“祖国颂”为主题的班会活动，进行爱国主义教育。二、班会目的 中华民族历史悠久，文化灿烂。通过主题班会使学生对祖国的
3、历史有一定的了解和认识，从而激发学生的民族自尊心和自豪感，坚决他们为振兴中华而奋斗的信念。通过所有学生的参与，在活动中提升学生的积极性、主动性和创造性。三、班会预备 1.拟好主题班会程序，推选主持人。2.组织学生向父母了解相关祖国的知识。3.各小队预备好相关向祖国母亲汇报的节目，并进行排练。4.制作 ppt。四、班会程序 (一)导入，宣布主题 甲：十月，金色涛浪荡漾在神洲，乙：十月，丰硕果实流淌着汗水，丙：十月一日，是个值得快乐的日子，合：中华人民共和国成立 70 周年的盛典。甲：下面我们宣布：合：五(2)中队庆祝建国 70 周年主题班会祖国颂，现在开始。(二)文艺汇演 甲：首先，由马心怡带着
4、我们来回顾一下祖国的光荣历程。乙：接下来，请欣赏女生诗歌朗诵祖国我爱你 丁：70 年，我们风雨兼程，丙：回顾革命历史的风浪，我们需插上坚强的翅膀，乙：想起许多革命先烈的英雄业绩，我们应该珍惜美好的时间。甲：同学们，你们想不想听听革命先烈们的故事?(看着其他主持人问)乙、丙、丁：想啊!甲：好，那我们就请曹子卿同学给大家讲一个抗美援朝战争的故事。甲：我们现在的幸福生活是革命先辈们用鲜血换来的，我们要格外珍惜。乙：如今，我们的祖国已是大地铺锦绣，长空舞彩虹。丙：我们的少年儿童正以豪迈激越的歌声，放飞理想与憧憬，表达我们对祖国的爱与祝福。丁：下面请听王祯琦和杨兴业的歌曲联唱祖国祖国我们爱你 乙：听着王
5、祯琦和杨兴业的歌声，让我感觉就象是沐浴在温暖的春风中。丙：是啊，生活在和平年代的我们时时都能沐浴春风。丁：但是，和平年代不容易出英雄啊!甲：不是啊，雷锋叔叔不就是个和平年代的英雄吗?丙：让我们一起来听叶晓晓讲的助人为乐的雷锋的故事吧。甲：祖国，像母亲，是您哺育了所有的炎黄子孙。乙：祖国，像母亲，是您给了每个儿女厚爱，丁：下面请欣赏男生诗朗诵我的祖国妈妈。丙：祖国妈妈，是您给了我生命，是您给了我力量。乙：让我不由自主地想翩翩起舞(做跳舞状)丙：那就让我们一起来欣赏孟若欣、倪佳玥的舞蹈秀色吧。甲：对于祖国，你有多了解呢?乙：下面就由马心怡为我们主持祖国知识知多少的知识问答。(三)了解祖国妈妈、英雄
6、人物知识问答 *活动方法：第一轮：每组推选 2 名选手参加竞赛，答对者可获一个小奖品。胜出的前三组进入第二轮竞赛。第二轮：胜出的前两组进入第三轮竞赛。第三轮：最后在两组中决出冠军组。小组成员每人 1 份奖品。*知识问答题：第一轮：1、面积有多大?形状像什么?2、我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位?3、我国山叫什么名字?列世界第几位?4、谁的在进攻 597.9 高地主峰的时候，用自己的胸膛，堵住了敌人的枪口?5、谁带领甲午海战?6 谁带领辛亥革命?7、谁带领虎门销烟?8、谁在 1948 年 5 月的解放隆化的战斗中，舍身炸碉堡，英勇牺牲?第二轮：1、谁的手指中间插入了四楞筷子?a 赵一曼 b
7、 江姐 c 2、谁是抗日战争中牺牲的指挥官?abc 左权 3、谁带领北伐战争 a 叶挺 b 邓世昌 c 4、请说出狼牙山五壮士中的 2 名英雄。a 邱少云、马林玉 b 马宝玉、葛悠 c 宋学义、胡德林 5、对中国火箭导弹技术作出奠基性贡献?a 黄继光 b 钱学森 c 刘胡兰 第三轮：1、谁是世界杂交水稻之父?2、谁的原名叫李坤秦?a 江姐 b 刘胡兰 3、谁被题词：“生的伟大，死的光荣!”a 江姐 b 刘胡兰 4、谁带领一支红伍到井冈山跟会师?5、谁是东北抗日联军创建人?(三)表达对祖国妈妈的爱，献祝福语。甲：祖国的春风洒在我们心上，我们像幼苗在成长，乙：祖国的春风吹进我们班级，我们像雏鹰张开
8、翅膀。丙：让我们为祖国妈妈献上祝福吧!填写爱心卡，写一两句对祖国妈妈的祝福语，板贴、颂读。(播放视频祖国颂歌)丙：我们是新世纪的少年儿童，丁：我们是新世纪的接班人。丙：让我们高扬起希望的风帆，鼓起创造的力量，甲、乙：勤奋学习、努力锻炼，乙、丁：勇于实践、全面发展。甲：共同去开创我们美好的明天。合：今天的五(x)中队庆祝建国七十周年主题班会，到此为止。请班主任刘老师发言!班主任发言：我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，艰苦奋斗，顽强拼搏，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌将来贡献自己的力量!篇三 一、活动目标 1、语
9、文教材中出现了木兰诗、最后一课、石榴等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。2、通过回顾祖国历史(片段)之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。三、活动预备 编制足本、选好演员、排练。四、活动过程 (一)主持人宣布开始 无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。第一版块沧桑岁月 班会主题版面出现(屏幕)：回顾历史，祖国因我们而欣慰;足踏实地，我们因祖国而自豪;展望将来，我
10、们与祖国共腾飞;(以及展示祖国各方面成就的图片。)1.演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字：“苍桑岁月”，后出现三四十年代战争时期的图片。)2.小合唱在松花江上引入音乐剧。学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。3.音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵。(以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景)小合唱红星照我去战斗。学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是 (配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军)，爷爷受伤(配以激烈战争的图片，衬托爷爷受伤)，半月后与奶奶相识(战争时期医院做背景，表明爷爷入院)学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。在爷爷和奶奶的慢慢远去的背影中插入歌曲革命人永久是年轻。4.小合唱东方红结束第一块(开国大典图片，表明建国)。学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福欢乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人。五、活动总结