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1、2023年教师外出培训学习总结随笔(精选5篇) 紧急又充实的学习生活又将谢下帷幕，我们确定学习到了不少学问，让我们好好总结一下，写一份学习总结吧。我在这里给大家共享一些2023教师外出培训学习总结随笔，盼望对大家能有所关心。 2023教师外出培训学习总结随笔1 7月12日，我有幸参与了为期15天的高中政治骨干教师高级研修班的培训学习活动，我们每天早晨从8：30到11：30，下午2：30到5点，平均每天5个小时的的学习活动。我们共倾听了来自江苏各地的共20名专家学者和有名教授、教师的讲座，在高温酷暑中每天学习5个多小时的确异样辛苦，但也使我受益匪浅，收获和感受许多。每位教师风格各异，有的博学多才
2、，谈古论今，有的一丝不苟，仔细严谨，有的教态自然大方，富有亲和力，有的谈吐幽默，笑声不断。我们通过学习进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，使我们的教育教学观念进一步的到更新。在学习过程中，我主要有以下两个方面的体会。 (一)如何搞好高三复习工作 尽管我已经担任过好几轮高三政治课的教学工作，但是在高三政治课教学工作中还是有很多困惑。而这次外出学习我在如何搞好高三复习工作方面有很大的收获。 江宁高级中学高级教师李彰有老师的观点让我深受启发。复习课不是“热冷饭，复习课不是“重复昨天的故事，不是旧学问的简洁再现和机械重复。而是以整合稳固所学学问，培育、提高综合应用所学学问解决实际问题能力的一种课
3、型，复习课是教学中的一个重要环节。关键是要把平常相对独立的学问，以再现、整理、归纳的方式串起来，进而加深学生对学问的理解、沟通。引导学生到达学问、能力、觉悟三统一。李彰有老师提出高三政治学科有效教学策略，要求做到“五个有效： 1、有效备课：确定专题，编写学案 2、有效讲课：讲练结合，讲有侧重 3、有效训练：训练有“数练有重量 4、有效讲评：讲评到位，提升能力 5、有效指导：指教迷津，全面进展 他具体介绍了每个环节的具体实施措施，具有很强的可操作性。这对我今后的复习工作来说有很强的指导作用，很有借鉴意义。 同时李老师还对高三政治的讲评课提出了一些很值得学习的观点和看法。讲评课不是念分数，不是对答
4、案，是指考试和练习之后对试卷及习题进行分析、讲解和点评的课型。 通过这次学习，我深刻的感受到高三政治课的教学必需要贯彻四大课程新理念，特殊强调打牢基础，注重学问整合，提高综合能力。高考政治试题无论如何推陈出新，注重基础的考查这一点是不会转变的。因此我们在教学过程中要进一步落实基础，抓住主干，完善学问体系。第二培育关注热点、理论联系实际的能力;关注实践环节，注重培育考生创新能力。国内外的社会热点、焦点是政治试题设置情境的原材料，社会热点与教材的结合点是高考命题的重点。因此要留意重新整合学科学问，将学科学问进行迁移、组合，到达社会热点和学科学问的有机统一。最终还要关注正确价值观的引导。盼望在以后的
5、教学过程中，能够把这些专家学者的理念真正贯彻执行到具体行动中，使自己的教育教学质量得到较大的提高。 (二)怎样提高课堂教学质量 在这次学习过程中，我觉得有些教授所讲内容是很好，但是我在具体的听课过程中就无意走了神，而有些教授讲课特别精彩，课已经上完了让我们感觉还是意犹未尽，总想让他给我们多讲点。这时是我突然想到，在我们平常的教学中，大家都是特别的仔细负责，为什么有的教师特别受欢迎，而有的教师预备的很全面，上课也讲的口干舌燥特别辛苦，但学生就是不太喜爱?这让我反思良久。我认为南京一中李嘹亮老师的提法就让我豁然开朗，也值得我们去借鉴。 1、要面向全体学生，没有学生的主动参加就没有胜利的课堂教学。
6、参加为前提，没有学生的主动参加，就不行能有自主、探究、合作学习。学生参加课堂教学的主动性和参加的深度与广度直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思索，要看参加是不是主动、主动，是不是学生的自我需要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思索。简洁的问答式，一问一答，学生似乎忙的不亦乐乎，但事实上学生的思维仍在同一水平上重复，师生、生生没有真正的互动起来。因此教师应当创设情景，奇妙的提出问题，引发学生心理上的学问冲突，要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们充分进行思索，有充分表达自己思维的机会。条件具备了，学生自然就会兴奋，参加
7、的主动性就会高起来，参加度也会大大提高。只有主动、主动的参加学习过程，个体才能的到进展。 2、在教学活动中，教师要当好组织者。 教师要充分信任学生，信任学生完全有学习能力，把机会交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参加学生的讨论。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示再见学习的过程，教师也就可以自如地展开教学活动。新课程实施的敏捷性大，让教师觉得难以驾驭课堂，课堂教学中表现为过多的焦虑和担心。缘由是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参加学生的学习过程，观看和探究学生的学习方式。因此教师应准时了解学生的认知状况，关注学生的需要，从而做好教学活动的组织者。 3、在教学活动中，
8、教师要做一个胜利的引路人。 教师可通过新课导入的设计、学习气氛的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素，课堂内外的各种资源来唤起学生对新学问的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探究、发觉的方法，让学生会探究，会发觉。教师除了必需把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需细心设计每一次自学的目标，内容，同时，加强自学方法的指导。 当然，要想提高课堂教学质量，作为教师要力求做到要谈吐幽默，博学多才，要学习更多的学问。这要求我们不断的去充电，要学习各类专业理论学问，还要赶上时代步伐，多关注社会现实，特殊是信息时代，思想观念肯定要跟上时代进展潮流，多了解当代学生的心理动态，使自己在教学上做到知己知
9、彼，不断提高自己的教育教学水平。李嘹亮老师所推举的理想国爱弥而还有课程教材教法等书籍我认为抽空去看看对我们自身的提高应当是很有关心的。 当然在这次的学习活动中，还有许多教授学者的观点理念都是很好，值得我们去渐渐感悟学习，去执行。 最终感谢学校给我们提供了一个特别难得的的提高学习机会，尽管很累，但是收获许多，盼望在我们以后的教学过程过，能够运用这些先进的教学理念来指导我们的教学工作，以不断地提高教学成果。 2023教师外出培训学习总结随笔2 20_年3月13日，在赵校长、关主任的带着下，我们一行十余人到栾川一高进行了为期一天的考察学习。经过参观、听课和座谈，从以下几个方面谈谈自己的心得： 一、教
10、师拥有剧烈的责任心 学校的教学人员、政教管理、后勤等都有剧烈的责任心，不管从事什么岗位，都能够服从学校支配，仔细完成所负责的各项工作，每月过一次星期，特殊是班主任，基本上都是吃住在学校，能够担当，敢于管理学生。 二、注重营造一种主动向上学习文化气氛 走到学校的各个班级，教室外的墙壁上张贴的都是目标激励卡、决心书，励志格言、名言警句、好的作业或试卷展示，教室里小组竞争对象对比等，校内内张贴各类教师、学生荣耀榜，各次考试的全部成果及每科的名次，对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩处形式呈现出来，如通报告示、教室外的批判栏，让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的，是会影响班级和学生的声誉和形
11、象的。充分发挥了学校的每一面墙，每一幅字画，每一个标语，营造一种主动向上的.，赏罚分明的学习环境，提高了学生对真善美的追求，培育了学生的竞争意识。到处无不彰显出一种主动向上良性竞争的良好气氛。 学生能够抓紧点滴时间，窗户防护栏和栏杆上挂满学生的毛巾、教室抽屉里放着碗筷，放学后30分钟吃完饭都又进入教室投入到学习之中。 三、注重落实，切实调动学生主动性 在我们在教室听课的时候，没有学生上课睡觉、说话、玩手机，有的是朗朗的读书声和激烈的谈论问题声。 注重学生任务落实，切实让学生动起来，不光把任务布置下去，还要想方设法引导让学生去仔细完成，主动去学习，小组合作探究时，学生们争先恐后都能够畅所欲言，让
12、学生们在探究中去发觉问题，学习提高。 所以我们在今后实际工作中： 1、深入班级和寝室，主动发觉问题并找出解决方法。 2、继续做好教室寝室文化建设，要从内容上不断充实，充分让每个同学参加，营造一种良好的教室文化气氛。 3、做好上午大课间诵读活动，年级办协作好语文组和英语组选择好内容， 4、年级和政教处制定出更细化的班级日常督查内容，把课前、午休、自习课、上课秩序及晚上就寝秩序纳入日常年级管理，并对好的班级通过板报、广播进行表扬和表现差的进行通报批判，并进行适当学习任务惩处。 5、班主任和任课教师做好沟通，齐抓共管，做好学科任务及作业落实，让学生有事情做。 2023教师外出培训学习总结随笔3 很有
13、幸在_年_月来到_学校进行学习，在这短短的几天时间里，我们在_小学进行了参观学习。这期间观摩了课堂教学并与授课教师沟通互动，参观了“查找春天的主题活动，听了学校领导的专题讲座。这次学习，开拓了我的视野，使我深受启发。 一、优雅干净的校内环境 _学校是一所集特色双语幼儿园、精品小学、优质初中、多元优质高中、剑桥国际中心、国外大学预科、汉语中心为一体的寄宿制国际化学校。学校占地180多亩，建筑面积11。7万平方米，全套全新的现代化教育教学生活设施，舒适幽雅的校内环境。 二、独特化的特色课程 独特化教育是现代教育的必由之路，每个学生的兴趣、能力、学习风格等方面均不相同，因此，在常规课程的基础上，新英
14、才小学部又分门别类地开设了各种特色课程。 科技类：数学思维训练、团体沙盘游戏、小牛顿科学探究、校内生态讨论、疯玩博士、视频编辑、航空模型。 艺术类：书法、曲艺表演、戏剧与话剧表演、合唱、舞蹈基础、小歌手、现代舞、美术创意坊、陶艺、萨克斯团、架子鼓。 学术类：英语阅读、英语游戏、读书俱乐部、创意手抄报、成语百韵、影视观赏、欢乐诵读。 手工类：布艺、编织、趣味手工串珠、DIy手工基础、钻石绣、创意乐高。 体育类：国际象棋、围棋、网球、羽毛球、棒球、轮滑、篮球、足球、美式橄榄球、游泳、武术、高尔夫。 三、丰富多彩的主题活动 每个月学校会依据节日、节气或结合当时的社会现象等，组织一些主题活动。我们学习
15、时正是春天，就以“查找春天的脚印为主题汇报活动。孩子们的汇报形式多样，有舞蹈、情景剧、搜集古诗、唱歌。各种学科互相渗透，综合性十分强。孩子们的热情十分高，全员参加，参与表演，提高了学生的学习兴趣。 这次的学习给我思想上极大的冲击，开拓了教育思维，深深的体会到教学是门艺术，需要我们不断学习。 2023教师外出培训学习总结随笔4 通过这次活动使我受益匪浅，让我领会到了名师的风采，学到了珍贵的教学阅历。下面就谈谈我的学习总结： 一、课堂必需调动学生主动性，让学生真正成为课堂的主体。 这是新课标的重要特点，也是素养教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全根据自己的意愿，这就要
16、求我们备课的时候要充分考虑学生的具体状况。上课的老师能注重学生能力的培育，注重主体参加，每堂课的教学中互动模式多样，激起了同学们对学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的气氛。尤其是来本市的赵老师的课，他能够充分考虑学生的年龄特征，有效调动学生的主动性，让我们受益匪浅。另外学生主动性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清晰明确，难易适中。我们深刻认识到：在课堂上，只有学生清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手，太简单又不用没意义，这都会打击学生学习的主动性。 二、课堂活动的形式与教学内容亲密相关，活动要为内容服务。 新课程标
17、准提倡通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培育他们初步用语文学问进行听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言学问和语言技能而设计的，而不是讲究形式。 三、课堂活动的设计必需面向全体的学生，要让每个学生都有学习任务可参加。 课程标准提出，课程活动的设计要面向全体的学生，使每个学生的学习都能得到进展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的，他们对学习的需求也是不同，在学习能力上的表达也不同。 四、课堂教学活动的设计突出真实化，生活化。 课程标准提出：“活动要以学生的生活阅历和兴趣为出发点，内容和方式尽量真实;并主动促进学科
18、间互相渗透和联系，使学生的思维和想象力，审美情趣和创新精神等综合素养得到进展。因此，教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活，以撞击出学生灵感的火花，使学生的思维空间得到进展。把活动的设计拉进了学生的生活中，学生的留意力自然就会长久。 通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的缺乏。同时对自己的教学也提出了很多问题去思索，怎样让自己的课堂更完善?怎样让学生喜爱上数学、语文课?怎样培育学生的听说读写能力?信任通过今后的不断努力，我们肯定能拉近与这些优秀名师的距离，不断进步! 2023教师外出培训学习总结随笔5 12月11日15日，我有幸到武汉电教馆参与了“全省农村远程教育项目市中心学校项目管
19、理员专题培训，并取得了结业证书。在四天时间里，我一共学习了4个方面的教程并倾听了关于远程教育资源介绍及网台的应用等的讲座。通过短短四天时间的学习，让我受益匪浅，感受许多。这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对计算机以及当今远程教育技术的了解，提高了自身的能力，而且还让我认识了许多老师、伴侣，我的许多方面得到了很大提高。 通过培训学习使我深刻理解了要真正学好一门技术是多么不简单，任何一门科学技术学问的学成并非一朝一夕能够完成，这需要不断的亲身实践，不断的总结，这时才真正体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的深刻含义。更何况在当今学问更新常见的社会，从事远程项目管理员更应当有永不满足、不断进取的
20、意识，才能跟上时代的潮流。单凭一两本书籍，不通过常见的实践摸索，很有可能被时代所淘汰，成为时代洪流之中的牺牲品。所以我时刻告诫自己学无止境，我会始终坚持这一点。 在培训期间听了三位老师关于flash8、word、e_cel、powerpoint等课程。对于我来说，每个软件都很难学，要想学得精，只有课后的操作练习。虽然时间很仓促，讲授过程偏快，但我信任，只要我做个勤奋的学生，肯定可以将这四个软件学精的。 张强老师和杨志老师主要讲的是台远程教育资源的介绍以及网台常见故障的排除。张老师具体的告知了我们，远程教育资源是_年开始，当时投入了4亿元;_年年8月，台获国家批复并开通。过去是时间长，损耗大，而如今是响应快，交互性强，是国家直接发送，卫星传递+交互传递。杨志老师主要讲的是台的安装及维护管理，并告知了我们联系的qq号及邮箱地址，更方便我们。 经过这次培训丰富和加深了我对计算机学问及远程教育更深一层的理解，开拓了做课件思路，使我的创新思想得到了进一步的提高，让我更加坚决不移地去探究和追求它。联系到自己，在今后的工作中，我要继续钻研，仔细接收远程教育资源，让老师们习惯利用现存的资源。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/