2023年下学期班主任周工作计划6篇.docx

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1、2023年下学期班主任周工作计划6篇 众所周知,我们班主任是学校、任课老师及各科室与学生之间的桥梁与纽带,是学校贯彻实施教书育人、管理育人、服务育人的骨干力气。你知道关于班主任周工作安排怎么写吗?下面是我为大家收集有关于下学期班主任周工作安排,希望你喜爱。 #89648下学期班主任周工作安排1 一、教化面对全体学生,杜绝偏“爱”现象 每个班级中都存在着不同程度的学生,表现突出的是“优秀生”和“差生”,班主任都把“优秀生”看成掌中之宝,而对待“差生”的教化不够耐性甚至放弃,班主任每周工作安排。要充分相识到转化一名“差生”和培育一名优秀生是同等重要的。 要正确相识“差生”不差和差生心理上的波动改变

2、。经过了解得知虽然差生在某些方面表现不好,放纵粗野,但是心理上都是自卑的,他们对于自己所犯错误经常表现得满不在乎,但心理上常常忐忑担心,往往懊悔。这就是说,班主任在转化工作中正确引导,使他们转变过来。偏见与偏爱是教化工作者的大忌。因此在表扬与激励时切忌偏见和偏爱,使学生在开心中得到教化的目的。 二、用良好的形象感染学生 班主任老师是学生的榜样,我们都知道“身教重于言教”,因此我们时刻留意自身对学生的影响,到处做到以身作则。平常我在班级常常强调:“要讲卫生,不能随意乱扔垃圾。”有一天,我望见教室的地面上有垃圾,就顺手捡起扔到垃圾桶里。我的动作被学生望见了,他们也都起先检查自己的四周是否有垃圾,并

3、有同学在周记中写道:“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾,我们更应当根据她的要求去做。”事后,班级卫生明显有了好转。又有一日,我正在教化学生要有礼貌,见到老师或长辈要主动问好,班上突然有一个学生问我:我们向老师问好,可是有些老师他却不回应我们,老师都没礼貌,凭什么要求我们讲礼貌?这个学生的话听起来有些刺耳,但却提示了我们为人师者一个道理:老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。 三、制定一份可行的安排 班主任工作安排有长期安排和短期安排两类。长期安排是指该班学生从进校到毕业,完成整个学段学业的全期工作设想;短期安排则包括学期工作安排和短期工作支配。 班级工作安排的第一个内容就是要确定一个共同

4、的奋斗目标,这个目标能使个人和集体着力追求,为之奋斗,具有极大的导向和激励作用。一个班级的共同奋斗目标对群体心理有制约力和凝集力,它是班集体形成的基矗 奋斗目标要以建立健康、主动、乐观、向上的班集体,培育“求实、勤奋、团结、友爱”的班风为中心,依据各个时期的不同要求和各班的详细实际来确定。目标的确定过程,既是一个教化学生的过程,又是组织班集体的动员过程。马卡连柯曾说:“培育人就是培育他对前途的希望。” 确定了奋斗目标,就要有确保实现目标的措施,这也是班级工作安排的重要内容。这里首先应提到的是班主任在确定奋斗目标的同时,要制定一些合理的班级规章制度。班级制度的建立和实施过程,实质上是将国家和社会

5、规范转化为班级规范并内化为学生心理尺度的过程,这些制度一方面为科学和公正地考核、奖惩学生行为供应依据,另一方面为有效地刺激学生的心理动力供应手段。 #80002下学期班主任周工作安排2 (一)生活活动指导 生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培育幼儿生活习惯和自理实力的主要途径,也是参透社会性教化、行为练习、发展认知实力、宽展学问阅历的好机会。如进餐时,不仅可以联系运用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿相识粮食、蔬菜,学习养分学问,发展自理实力。 生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不行忽视。很多教化目标不能在教化生活

6、中全部实现,老师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教化目标和教化建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有安排的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是相识标记,熟识幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消退分别焦虑;大班生活指导要点则是独立实力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照看弟妹,开展小问号、小帮手等活动。 生活活动指导,应当说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照看、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同嬉戏等。 (二)活动区指导要点 活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式供应选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动

7、时间,幼儿可以依据自己的爱好和须要,自己选择活动内容、嬉戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满意,促进其全面的和谐发展。 在活动区活动时间,老师不是干脆的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、供应材料、师生交往、言传身教,参透教化意图。因此老师要依据月安排,确定本周活动区指导要点。如在大班,9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;其次周,重点指导角色区,仿照家庭生活,老师参加嬉戏,建立师生密切关系;第三周,重点指导操作区,供应穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。 最终留意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。 #76951下学期班主任周工作

8、安排3 1、稳定学生心情, 2、强调平安问题 (1)阶梯课室还在施工,有沙石不行以玩耍; (2)运动场杂草较多,不行以去那里玩耍; (3)虽然现在还是夏天,但也不准在没有大小陪伴的状况下游泳; 3、关注插班生,让其到勒流购买校服,补齐全部的证件资料,并召生插班生会议。 4、把上学期发给学生的队徽收回来,并让学生购买红领巾佩带。 5、强调不谁学生带饮料回校,应带水杯来校到饮水机处装水喝,不行开饮水机的水来玩。 6、男同学到厕所小便时不行以把尿液拉得到处是,也不行以把矿泉水瓶扔进厕所,堵塞厕所。 7、强调不准穿拖鞋回校,男生头发长的要剪,女生头发长的要扎起来,假如不扎起来就要剪点,不准披头散发。

9、8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校,不管是外地还是本地的,假如要骑自行车回校,请带户口本回校到保安室登记,保安室会为单车编号指定位置摆放。 星期一:组织好学生进行学校的升旗仪式,培育学生的爱国意识和团队协作意识。 星期二:组织学生画黑板报,主题为“国旗在我心中”。 星期三:组织学生参与学校的拔河竞赛,熬炼学生的体魄和毅力。 星期四:开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。 星期五:让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表看法。 星期六:在班干部的帮助下选出上星期的文明学生,并打算在下星期一宣布。 星期日:打算下周班会的主题,并制定下周的安排内容。 #76952下学期班

10、主任周工作安排4 本班共有46名学生,男25人,女21人,通过几个学期的努力,全体同学的精神风貌有了肯定变更,良好的日常行为习惯正在养成,班主任周工作安排。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习惯不够规范,须要我们班主任做大量思想工作。 二、指导思想: 坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教化理念为中心,大力培育同学们的创新精神和实践实力,力争我班各方面的工作有新的突破。 三、本学期工作要点和措施: 1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,提高学习实力,激发学生学习爱好,培育学

11、生主动学习,不断提高学习成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面随随意便,导致期未考试成果不好的,严格要求他们进一步端正学习看法,做到平常多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成果。 2、激励同学大胆创新,勇于表现自己,主动参与学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育、数学竞赛等,增加班级的凝合力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、进行礼仪教化,培育学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公允,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理实

12、力。班干部必需带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。 5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如应建新、赵阿飞等想方法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如彭冰冰、石正等,多关切他们,帮助他们,开展“手拉手,一帮一”活动,使他们不断树立信念,使他们的学业成果在原有的基础上有明显的提高。 本周主要工作: 1、主题班会:学习习惯教化。 高一、留意区分中学与初中学习要求的差异,引导学生尽快适应中学学习,驾驭合适的学习方法,培训良好学习习惯。 高二、引导学生树立学习目标,勤奋学习。尽量帮助大多数学生树立学习目标,激励学生重建学习信念。 2、各班班长、学习委员培训(周四中午1:30,多媒体教室)

13、3、晚自习时,要留意饮食平安和交通平安。 4、以学生行为规范的落实为目标,深化班级管理,由面到点,由课堂到课间。 个别了解学生,有针对性地个别做工作。目前须要留意对课间的学生管理,教化学生文明休息。对于某些班级,或者某些时期,课间(包括午间)纪律不好,学生打闹较多,或者有谈恋爱的现象,或者不良行为较多(比如抽烟、玩手机),班主任课间要常常到班。在班级管理进入良性循环之前,不行过多委诸班干。 开学以来,班主任老师们的班级管理做得都很好,表现出令人敬佩的责任心。当然,大家知道还是出现了学生打架现象。这些事情目前未必能归责于班主任,但是学校,特殊是我们这些管理者具有不行推卸的责任。我们会努力把事情处

14、理好,以帮助问题学生,警示其他的学生。 从我们的视察,有些老师的管理是特殊勤奋的。如高二(5)班的高磊老师,这个班基础差一些,他的班级管理抓得很紧,他对学生的要求很严格,思想工作做得实。 高一邵冬贤老师成天呆在班上,班级管理特别仔细细致。高一王燕舞、高三魏胜春老师中午也常常到班。 班主任老师下班,怎么下?有人坐在教室后面,有人在班上转,做法不同。我想关键在于,有没有真正对学生产生主动的影响力。 5、上周要求对班级自查学生的头发、服装和首饰状况,假如发觉问题,希望仔细对待。有困难报年级组,请年级组帮助。真有困难解决不了,报政教处。 6、广播操还须要多做工作,通过广播操,加强对学生的规范教化和集体

15、主义精神培育。 上周广播操有进步,特殊是高二年级,周六表现得比以往要好。我要感谢各位。我知道少数学生对广播操的相识不正确,觉得做操没多大意思,有抵触心情。请各位班主任老师加强教化。做操既熬炼身体,也能培育集体意识、体现团结精神,肯定要坚持下去。 7、上周出现有学生从楼上往下扔饮饮料瓶的状况,这是很严峻的状况,很危急,而且也是不良行为。请各位加强教化,不要乱扔废弃物。 8、上周出现楼梯过道和走廊开关被学生有意打坏的状况,请相关班级加强教化和管理。依据学校的规定,楼梯过道和走廊开关的责任人是相邻的班级,发生人为损坏,要担当赔偿责任。 9、周三实行演讲竞赛。 10、甲流晨检要加强。学生反映或视察发觉

16、发热、咳嗽等症状,肯定要量体温。体温达到37.5,要求家长带到医院治疗,并刚好了解病情。病愈返校须要交病历。 秋冬季节是甲流最简单传染的时间,目前状况正变得越来越严峻,请各位肯定要仔细对待。 上午开会,方局长原来没有参与,最终来,特地讲了两件事,一件是国庆期间维稳,另一件就是甲流预防。 11、上周家长会状况 高一、高二家长会开得很好,特殊是高二,老班主任较多,与家长的沟通很充分。 12、政教处布置的一些工作材料上交,希望刚好交到政教处。特殊是晨检表,每周六下午交到政教处。 13、高一、高二美术班报名的学生,在班主任处登记,名单交到周柏山处。 #89649下学期班主任周工作安排5 为了促进幼儿身

17、体正常发育和协调发展,发展幼儿智力,培育正确运用感官的基本实力,培育有益的爱好和学习欲望,培育初步的动手实力;并在五大领域中有所发展,有所进步,我特制定教学安排如下:教学内容: 数学思维: 相识数字13 教学目标: 1、激发孩子对数学的爱好。 2、相识理解数字13,能精确的书写数字13。 3、能在生活中找出并表达数量为13的物品,并感知数学是来源于生活。 比较轻重、薄厚、粗细活动目标: 1、通过活动让幼儿学习比较轻重、薄厚、粗细的方法,并初步学会记录。 2、视察物体间的差异,并进行排序。 3、培育幼儿的视察实力、动手实力。 4、主动参加操作活动,体验操作活动的乐趣。找规律 教学目标: 1、通过

18、视察、操作等活动使学生能找出事物改变规律,激发学生感受数学、发觉美的情感。 2、培育初步视察、推理等实力,提高学生合作沟通与创新意识。 3、通过学习使学生感受数学与生活的联系,并能运用规律解决一些能够学会找简洁规律的方法。 在科学领域中。使幼儿视察物体间的差异,培育幼儿的视察实力、动手实力。并能在数学课堂中主动参加操作活动,体验操作活动的乐趣。 国学素养:弟子规 教学目标:1、学问与技能目标:熟读弟子规(见人恶勿生戚),能记住弟子规中讲解并描述的主要故事。 2、过程与方法目标:诵读弟子规感悟古典诗文中的做人道理;演译弟子规,领悟弟子规的内涵。 3、情感看法与价值观目标:培育酷爱祖国文化的情感、

19、懂得文明做人该讲的礼仪。 在语言领域中能够主动、主动、专注地倾听老师以及同学们上课和谈话,理解别人上课谈话的内容。能够围绕肯定话题进行谈话和探讨,学习提出质疑和发表自己的见解。在集风光前讲话看法自然,讲解并描述时语言表达流畅,用词用句精确在社会领域中会用轮番、合作、交换等方法与同伴共同嬉戏,熟识有关嬉戏规则和上课规则,情愿按标记的提示行动。并且通过学习能做到学习中所要求的一切美妙道德行为。 动感音乐:我是草原小牧民教学目标: 1、初步了解蒙古族的风土人情,感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈,并对其产生爱好。 2、有感情地演唱我是草原小牧民,并能用自己喜爱的方式来表现歌曲。 3、通过听、唱、舞、创等大

20、量的音乐实践活动,培育学生的创建实力。 希望幼儿在艺术领域音乐中能用自然好听的声音有表情地唱歌,能大胆地、独立地在集风光前进行唱歌表演,乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌颂。并能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟识而多重复的歌曲增编新歌词,并能大胆唱出。情愿参加一些有关音乐的活动,有倾听音乐的情趣和良好习惯。 在课堂以外的时间我希望幼儿能在健康领域开心地参与幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。敬重他人,初步学会限制自己的心情。遵守幼儿园活动规则。学习左右分队走,协调敏捷地进行各种体育活动,驾驭其动作要领。喜爱创建性地进行身体活动,乐意探究多种玩法。 在对于自身要求中

21、主动参与班组学习,加强对常规工作的相识,做好各项班级工作。,建立保教常规管理机制,加强保教工作过程化管理。仔细作好家长工作,与家长亲密联系。听取家长看法,即时改正工作中的不足。热忱接待每一位家长,对家长询问耐性说明。以上就是本人对试听周的安排。 #89647下学期班主任周工作安排6 一、本周工作重点 1、平安教化(平安第一课) 2、收心教化工作 3、卫生工作 4、平安隐患排查 二、平安、卫生工作本周平安教化主题:平安教化、防野生蕈(xn)中毒教化 1.班主任和科任老师跟班,做好学生的“收心”思想工作。 2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。班主任召

22、开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。 3.严格限制住校生随意进出校内,非出不行的,班主任必需签好出门条,注明出校事由、返回时间。 4.从本周起先,各班级要加强常规训导,要有安排地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教化。 5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教化,珍贵物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严峻的交给公安机关处理。 6、交通平安:遵守交通规则,过马路左右看,不准在马路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车(摩托车),农用

23、车辆等。 7、各班教化学生不走教学楼、试验楼、宿舍楼下划的红线内,加强平安教化。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。 8、理财教化: (1)节约开支,不吃零食 (2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。 9、天气突变冷,班主任提示学生留意防寒保暖工作,防止感冒。 10、各班晨跑按规定路途跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤. 11、教化学生不准带管制刀具进校内,每班每天清缴管制刀具交到德育处,并作好记载。 12、各班将马蹄中学开学平安第一课宣扬资料贴在教室内,作好学生的教化,并交主题班会教案到德育处。 13、食品平安:加强预防野生蕈中毒教化工作,组织学生学习预防野生菌

24、中毒常识 14、平安隐患:各班主任对班级平安隐患进行刚好排查并向总务处报告。 15、教化学生不能走红线内(特殊是七年级新生) 16、卫生工作:把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱惜环境的好习惯,并做好弯腰行动。 三、学校常规工作 1、各班做好考勤工作,记好班务日志,没有到校的学生刚好通知家长,并作好记载。 2、了解学生的思想动态,特殊是留守儿童,问题学生,注意细微环节,仔细排查,常常联系家长,齐抓共管。 3、晚自习下后,走读生必需在10分钟之内离开校内回家。 4、每周星期日晚自习必需清点学生到位状况,做好记录,未到校学生,必需马上告知家长并作好记载。 5、教化学生

25、不准翻越围墙,不准夜不归宿,进出校门肯定要持校牌或班主任开具的出门条。 6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作,不准学生带食物进宿舍、教学区,只准在食堂门前划的白线内吃,更不准乱扔垃圾。 7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁,各班要建立班级管理制度和纪律制度; 8、各班要组织开好“三会”:班会、班干部会、科任老师会。 9、各班教室合理规划,恰当布置,要美观大方。 10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。 四、详细工作支配 1、在本周之内各班完成教室布置,如学习园地等。 2、各班做好平安第一课教化,

26、有教案,平安学问要上墙,要求学生有平安意识。 3、各班在本周二之前交班级总人数,男、女数、住校生总人数,住校生男、女生数,走读生男女生名单到德育处。 五、养成教化主题:卫生、仪容、仪表 1、按时作息,学习、生活支配合理有规律。 2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整齐,不准穿拖鞋、背心、短裤进校内。 3、了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义,教学生一些基本的文明礼仪。 4、加强“三好”教化,即“好习惯、好性格、好成就”的志向教化。 六、班主任心语 好的起先是胜利的一半。 班主任班级安排本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页

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