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1、2023年舞蹈队训练计划(模版) 第一篇:2023舞蹈队训练支配模版 淮安市袁集乡中心小学乡村少年宫 小百灵艺术团舞蹈队活动方案 一、训练目标 舞蹈爱好小组是学生特殊乐于参与的一个爱好小组,活动内容与教化性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的爱好,培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增加集体意识,培育学生的乐感。活动面对部分学生,有组织,有支配的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的进展。 二、学生基本状况分析: 本次参加舞蹈队的学生是本学期新招收的学生,基
2、本没有接受过舞蹈训练,大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学生的年龄和基本条件的不同,舞蹈队一共40人,都为35年级女同学。所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际状况,特别做出如下的训练支配.三、训练步骤 1.经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,老师通过好玩的基训,使学生腿的开度和腰有确定的限制实力,压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。 2.当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。 3.通过组合的练习,使学生
3、加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。 4.舞蹈训练,这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、限制和呼吸,因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。 四、基本功训练内容: 手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等 地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。 腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。 身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练。 五、训练地点 综合楼三楼舞蹈室 六、训练时间: 每周二、周四早晨7:20-8:10,中午11:40-13:
4、20 ,每天下午大课间。 四、训练内容: 1.基本功训练。 1韧带:在学习舞蹈动作之前,最重要是把韧带拉开,为以后学习舞蹈动作打下良好的基础。 2体力耐力:在做每个动作都能坚持,这就需要体力和耐力相结合。 2.在基本功基础上加上舞蹈动作,培育学生的舞蹈意识。1中国古典舞手位,脚位。2手形,手势。3勾绷脚的练习4眼神,方位。3.舞蹈动作的训练。1接触简洁的舞蹈动作。2各个动作学习后,一一串连。3培育学生的节奏。4能较好的驾驭舞蹈动作。 5最终舞蹈动作和音乐能有效的结合,到达统一。4.成品舞蹈的排练。 1在单个舞蹈动作的基础上,加上过度动作,使之连贯,和谐,最终成为小段舞蹈动作。 2成品舞蹈的排练
5、需要动作统一,一样,学生和学生之间的默契培育。 3培育学生的团队精神。4培育学生对音乐的驾驭实力。 5成品舞蹈最终要带入表情,心情进行表演。 七、技能、技巧的训练: 1除了舞蹈动作的训练还有技巧的加入。2腰部训练。3腿部训练。 4撤手翻,前乔,后乔。5简洁的转的训练。 八、二十周训练重点支配: 1.第一周:了解基本的基础训练。2.其次周:韧带的训练。 3.第三周:腿部训练。勾绷脚,圆场。4.第四周:腰部训练。能自己下腰和涮腰。5.第五周:复习腿部和腰部的训练。6.第六周:腿部和腰部能协调的结合起来。 7.第七周:在基本功训练的同时加入少许舞蹈动作开份。8.第八周:复习动作 9.第九周:教学生单
6、个舞蹈动作。10.第十周:进行动作之间的串联和连接。11.第十一周:进行动作之间的串联和连接。12.第十二周:练习串连后的舞蹈动作。 13.第十三周:结合音乐练习成品舞蹈包含串联后的舞蹈动作和技巧。 14.第十四周:参加市级艺术节舞蹈竞赛。15.第十五周:复习舞蹈动作和练习技巧。 16.第十六周:结合音乐练习成品舞蹈包含串联后的舞蹈动作和技巧。17.第十七周:复习舞蹈动作和练习技巧,练习成品舞蹈。 其次篇:舞蹈队训练支配 2023-2023学其次学期舞蹈队训练支配 为搞好学校音乐舞蹈工作,落实学校全面进展学生,提高学生综合素养的精神,进展学生的特长,培育一批音乐舞蹈素养较高的人才,为学校的长远
7、进展和学生自身综合实力的提高,以便为以后各级的竞赛能取得优异的成果打下良好的基础,本学期学校舞蹈队训练支配如下: 一、总任务: 建立校舞蹈队后,能在学生学好各课的时间下参加舞蹈训练,从基础训练起先,练好基本功,学好各个动作到成品舞蹈的排练,在此基础上提高学生的专业舞蹈技能,坚持基本功训练,坚持舞蹈动作的训练直到成品舞蹈,争取获得好的成果,为学校挣得荣誉。 二、训练原则: 1、训练工作中突出练毅力,不怕吃苦不怕流泪。并强调舞蹈基本功的练习。 2、基本功训练要从严,在此基础上加强舞蹈意识的培育。 3、训练过程中学生老师严密协作,抓紧时间,每一分钟都能利用起来。 4、每周训练时间40分钟。 5、实践
8、和看相结合,在练习的同时还要看好的舞蹈作品,从中学习。 6、训练的过程中,要认真对待,严格要求。 三、训练时间: 周三:下午第三节课、爱好活动课 四、训练内容: 1、基本功训练。 1韧带:在学习舞蹈动作之前,最重要是把韧带拉开,为以后学习舞蹈动作打下良好的基础。 2体力耐力:在做每个动作都能坚持,这就需要体力和耐力相结合。 2、在基本功基础上加上舞蹈动作,培育学生的舞蹈意识。1中国古典舞手位,脚位。2手形,手势。3勾绷脚的练习4眼神,方位。 3、舞蹈动作的训练。1接触简洁的舞蹈动作。2各个动作学习后,一一串连。3培育学生的节奏。4能较好的驾驭舞蹈动作。 5最终舞蹈动作和音乐能有效的结合,到达统
9、一。 4、成品舞蹈的排练。 1在单个舞蹈动作的基础上,加上过度动作,使之连贯,和谐,最终成为小段舞蹈动作。 2成品舞蹈的排练需要动作统一,一样,学生和学生之间的默契培育。3培育学生的团队精神。4培育学生对音乐的驾驭实力。 5成品舞蹈最终要带入表情,心情进行表演。 五、技能、技巧的训练: 1除了舞蹈动作的训练还有技巧的加入。2腰部训练。3腿部训练。 4撤手翻,前乔,后乔。5简洁的转的训练。六、十八周训练重点支配: 1、第一周:了解基本的基础训练。 2、其次周:韧带的训练。 3、第三周:腿部训练。勾绷脚,圆场。 4、第四周:腰部训练。能自己下腰和涮腰。 5、第五周:复习腿部和腰部的训练。 6、第六
10、周:腿部和腰部能协调的结合起来。 7、第七周:在基本功训练的同时加入少许舞蹈动作开份。 8、第八周:复习动作。 9、第九周:教学生单个舞蹈动作。 10、第十周:进行动作之间的串联和连接。 11、第十一周:进行动作之间的串联和连接。 12、第十二周:练习串连后的舞蹈动作。 13、第十三周:结合音乐练习成品舞蹈包含串联后的舞蹈动作和技巧。 14、第十四周:复习舞蹈动作和练习技巧。 15、第十五周:结合音乐练习成品舞蹈包含串联后的舞蹈动作和技巧。 16、第十六周:复习舞蹈动作和练习技巧,练习成品舞蹈。 17、第十七周:学期训练观摩、总结。 2023-2023学第一学期舞蹈队训练支配 “素养教化应表达
11、在各学科教化中,与其他教化相比较,舞蹈教化得天独厚,它是一门综合艺术,具有推动学生素养全面提高的诸多潜在优势,是学生宠爱的一种消遣活动,也是实施素养教化的良好手段。舞蹈爱好小组更是学生乐于参与的一个社团,活动内容与教化性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点。它有利于提高学生学习舞蹈的爱好,培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增加集体意识,培育学生的乐感。结合我校的实际状况,特别做出如下的训练支配: 一、指导思想: 全面贯彻国家基础教化课程改革纲要精神,优化基础型课程,主动开发和建设校本课程,构建具有学校特色的课程教材体系,为学生供应可选择、满意特性进展和潜能开发需要的优质教学。 二、活动目标
12、丰富学生的课余生活,培育学生的协调实力和智力,舞蹈队主要训练形体和舞蹈基本功,熬炼身体各部位以及站、坐、走路等姿态,培育学生形成良好的习惯,提高学生素养。同时能够潜移默化地受到思想教化,以及训练人体的内在气质,形成良好的品德。 三、活动任务 1、使学生了解和驾驭舞蹈的基本学问、基本技术和基本技能,全面进展身体素养。 2、以提高灵敏性、增加可塑性为目的,通过形体素养的基本训练和技巧训练,修饰、改善和矫正身体的不良姿态,提高对正确姿态的限制实力,塑造健康、塑身的体形。 3、通过对音乐的节奏感、韵律性的反复感受,提高对音乐节奏的把握,初步培育动作表现力,培育高雅的气质和风度。 4、提高对舞蹈的爱好,
13、培育学生自觉熬炼的实力,使其终身受益。 四、活动时间 每周三下午大课间 五、活动地点 学校舞蹈训练教室 六、指导老师 张霞 七、十八周活动内容及具体支配: 1、组团,提出要求,明确目标,确定活动主题 2、舞蹈基本动作与技能训练:头颈部练习、肩部练习 3、舞蹈基本动作与技能训练:肘部练习、腕部练习 4、舞蹈基本动作与技能训练:臂的摇摆、绕环和波浪练习 5、舞蹈基本动作与技能训练:大腿、小腿、膝盖、脚背 6、舞蹈基本动作与技能训练:下前腰练习、下后腰练习 7、舞蹈基本动作与技能训练:下旁腰练习、甩腰练习 8、舞蹈基本动作与技能训练:拧腰转体练习 9、舞蹈基本功组合训练 一10、舞蹈基本功组合训练
14、二11-16:排练成品舞蹈 17:汇报表演 注: 舞蹈队员均从三四年级各班中选拔,共24人。 2023-2023学第一学期舞蹈队训练支配 一、训练目标 舞蹈爱好小组是学生特殊乐于参与的一个爱好小组,活动内容与教化性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的爱好,培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增加集体意识,培育学生的乐感。活动面对部分学生,有组织,有支配的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的进展。 二、学生基本状况 本次参加舞蹈队的学生是本学期新招收的学生,
15、基本没有接受过舞蹈训练,大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学生的年龄和基本条件的不同,舞蹈队一共24人,都为14年级女同学。所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际状况,特别做出如下的训练支配: 三、训练步骤 1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,老师通过好玩的基训,使学生腿的开度和腰有确定的限制实力,压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。 3、通过组合的练习,使学生
16、加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。 4、舞蹈训练,这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、限制和呼吸,因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。 四、基本功训练内容: 手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等 地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。 腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。 身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练。 五、训练时间 每周三下午大课间 六、训练地点: 学校舞蹈教室 七、十八周训练重点支配: 1、第一周:了解基
17、本的基础训练。 2、其次周:韧带的训练。 3、第三周:腿部训练。勾绷脚,圆场。 4、第四周:腰部训练。能自己下腰和涮腰。 5、第五周:复习腿部和腰部的训练。 6、第六周:腿部和腰部能协调的结合起来。 7、第七周:在基本功训练的同时加入少许舞蹈动作开份。 8、第八周:复习动作。 9、第九周:教学生单个舞蹈动作。 10、第十周:进行动作之间的串联和连接。 11、第十一周:进行动作之间的串联和连接。 12、第十二周:练习串连后的舞蹈动作。 13、第十三周:结合音乐练习成品舞蹈包含串联后的舞蹈动作和技巧。 14、第十四周:复习舞蹈动作和练习技巧。 15、第十五周:结合音乐练习成品舞蹈包含串联后的舞蹈动
18、作和技巧。 16、第十六周:复习舞蹈动作和练习技巧,练习成品舞蹈。 17、第十七周:学期训练观摩、总结。2023-2023学其次学期舞蹈队训练支配 为搞好学校音乐舞蹈工作,落实学校全面进展学生,提高学生综合素养的精神,进展学生的特长,培育一批音乐舞蹈素养较高的人才,为学校的长远进展和学生自身综合实力的提高,以便为以后各级的竞赛能取得优异的成果打下良好的基础,本学期学校舞蹈队训练支配如下: 一、总任务: 建立校舞蹈队后,能在学生学好各课的时间下参加舞蹈训练,从基础训练起先,练好基本功,学好各个动作到成品舞蹈的排练,在此基础上提高学生的专业舞蹈技能,坚持基本功训练,坚持舞蹈动作的训练直到成品舞蹈,
19、争取获得好的成果,为学校挣得荣誉。 二、训练原则: 1、训练工作中突出练毅力,不怕吃苦不怕流泪。并强调舞蹈基本功的练习。 2、基本功训练要从严,在此基础上加强舞蹈意识的培育。 3、训练过程中学生老师严密协作,抓紧时间,每一分钟都能利用起来。 4、每周训练时间40分钟。 5、实践和看相结合,在练习的同时还要看好的舞蹈作品,从中学习。 6、训练的过程中,要认真对待,严格要求。 三、训练时间: 周三:下午第三节课、爱好活动课 四、训练内容: 1、基本功训练。 1韧带:在学习舞蹈动作之前,最重要是把韧带拉开,为以后学习舞蹈动作打下良好的基础。 2体力耐力:在做每个动作都能坚持,这就需要体力和耐力相结合
20、。 2、在基本功基础上加上舞蹈动作,培育学生的舞蹈意识。1中国古典舞手位,脚位。2手形,手势。3勾绷脚的练习4眼神,方位。 3、舞蹈动作的训练。1接触简洁的舞蹈动作。2各个动作学习后,一一串连。3培育学生的节奏。4能较好的驾驭舞蹈动作。 5最终舞蹈动作和音乐能有效的结合,到达统一。 4、成品舞蹈的排练。 1在单个舞蹈动作的基础上,加上过度动作,使之连贯,和谐,最终成为小段舞蹈动作。 2成品舞蹈的排练需要动作统一,一样,学生和学生之间的默契培育。3培育学生的团队精神。4培育学生对音乐的驾驭实力。 5成品舞蹈最终要带入表情,心情进行表演。 五、技能、技巧的训练: 1除了舞蹈动作的训练还有技巧的加入
21、。2腰部训练。3腿部训练。 4撤手翻,前乔,后乔。5简洁的转的训练。六、十八周训练重点支配: 1、第一周:了解基本的基础训练。 2、其次周:韧带的训练。 3、第三周:腿部训练。勾绷脚,圆场。 4、第四周:腰部训练。能自己下腰和涮腰。 5、第五周:复习腿部和腰部的训练。 6、第六周:腿部和腰部能协调的结合起来。 7、第七周:在基本功训练的同时加入少许舞蹈动作开份。 8、第八周:复习动作。 9、第九周:教学生单个舞蹈动作。 10、第十周:进行动作之间的串联和连接。 11、第十一周:进行动作之间的串联和连接。 12、第十二周:练习串连后的舞蹈动作。 13、第十三周:结合音乐练习成品舞蹈包含串联后的舞
22、蹈动作和技巧。 14、第十四周:复习舞蹈动作和练习技巧。 15、第十五周:结合音乐练习成品舞蹈包含串联后的舞蹈动作和技巧。 16、第十六周:复习舞蹈动作和练习技巧,练习成品舞蹈。 17、第十七周:学期训练观摩、总结。 第三篇:舞蹈队训练支配 舞蹈队训练支配 一、教学目的: 通过活动,培育学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,又感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不怜悯绪,节奏以及节拍的转变,有表情的进行律动,仿照动作和即兴表演,寓教化于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教化,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。 1、开学之后,对学生进行强化基本功
23、训练,老师通过好玩的基训,使学生腿的开度和腰有确定的限制实力,压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。 3、下一个训练是中间训练,这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、限制和呼吸,因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。 4、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。 二、活动内容以及措施: 1、热身运动:在训练的15分钟左右时间里,让学生做一些轻松、简洁的热身运动,使孩子们的身体和心情适应
24、课堂训练的准备,避开用力过度。 2、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来关心孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有: 3、把上训练:遵循先双手扶把,娴熟以后单手扶把,由于有把杆的依附,孩子们的形体和姿态简洁正确,为中间训练打下基础。 具体措施有: 4、中间训练:这是使孩子们驾驭、熟识、提高舞蹈表演实力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、限制和呼吸。 具体措施: 5、能够随着音乐做动作,节奏精确,充分表现音乐的特点,培育学生的即兴创编实力和学生的创建实力。 三、活动时间: 星期一、三、五的午间三
25、亲活动时间和综合实践活动时间 四、活动地点:四楼多媒体教室 具体活动时间: 第周二、四下午15:3016:10 第四篇:舞蹈队训练支配 舞蹈队训练支配 一、训练目的: 1、丰富学生的课余生活,培育对舞蹈学习的爱好,为舞蹈队员 进行舞蹈基本功的训练。 2、提高舞蹈专业素养,使其到达学习舞蹈的初步要求具有塑身、灵敏的体态。 3、通过训练,让队员驾驭较广泛的舞蹈学问并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。 4、使队员较规范、扎实的基本功及技术技巧。 5、为参加各种演出及竞赛做好充分的准备。 二训练内容 1、热身运动:每天早晨利用1015分钟左右的时间,让学生做一些轻松、简洁的热身运动,使队员的身体和心情适应课
26、堂训练的准备,避开用力过度。 2、地面训练:软度开度是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来关心队员们进行软度和开度的训练。 具体内容有:1脚背和膝盖的训练2肩的开度和前腿的软度训练3旁腰和旁腿的软开度训练4胸腰和腹肌的训练5脊椎和胯骨的训练6胯部和臀部的训练7胯部和腿部的综合训练8节奏和方位的训练9后腿和背肌的训练10踢腿和力气的练习。 3、把上训练:遵循先双手扶把,娴熟以后单手扶把为中间训练打下基础。 具体内容有:1直立和半蹲训练2擦地推脚背练习3压腿练习,分为压正腿和压旁腿4大踢腿5下腰玩耍。 4、中间训练:这是使队员驾驭、熟识、提高舞蹈表演实力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的
27、就是解决形体、重心、限制和呼吸。 具体内容有:1手的姿态的训练2小跳训练3限制。 5、能够随着音乐的旋律做动作,要求节奏精确,能充分表现音乐的特点,培育队员的即兴创编实力。 6、排练几个小型的舞蹈,通过这些组合来熬炼学生。 三、具体措施: 1、队员要坚持经常,要认真刻苦,严格遵守训练纪律,保证训练时间,不能随便缺勤。 2、舞蹈基本功训练实行芭蕾和古典相结合的方法。 3、为了尽快提高队员的表演水平,在训练过程中,实行基本功训练与舞蹈组合、成品舞蹈相结合的方法。 4、定期观看舞蹈录像资料及视频资料,以提高队员的表演水平水平,开拓每位舞蹈队员的视野。 四、训练要求: 1、队员在舞蹈队内,不要大声喧哗
28、,要保持屋内的环境卫生。 2、队员每天遵守作息时间,不迟到、不早退,按时训练。 3、经常不训练或不遵守训练时间的队员,要赐予适当的惩办。 4、队员之间要团结友爱,互帮互助,形成良好的训练气氛。 5、训练要主动、主动、刻苦,树立为校争光的思想。 2023年2月 第五篇:舞蹈队训练支配 一、教学目的 1.通过软度训练,素养训练和舞蹈组合训练加强学生的各方面实力。 2.软度训练是提高学生身体的柔韧性,横叉、竖叉。通过地面大踢腿,吸伸腿等增加腿部的限制实力,为将来驾驭好舞姿的规格动作的稳定打好了良好的基础,舞蹈组合是通过各种表现力,好玩味性的音乐来训练学生的舞蹈感觉。 二、训练目标 舞蹈小组是学生特殊
29、乐于参与的一个爱好小组,活动内容与教化性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的爱好,培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增加集体意识,培育学生的乐感。活动面对部分学生,有组织,有支配的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的进展。 三、学生基本状况 本次参加舞蹈队的学生是本学期新招收的学生,由于学生的年龄和基本条件的不同,所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合舞蹈队的实际状况,特别做出如下的训练支配: 一训
30、练步骤 1.经过选拔组建舞蹈小队对学生进行强化基本功训练,老师通过好玩的基训,使学生腿的开度和腰有确定的限制实力,压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。 2.当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。 3.通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。 4.舞蹈训练,这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、限制和呼吸,因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。 二基本功训练内容 手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等 地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外
31、开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。 腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。 身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练。 具体内容 9月份 训练目标 : 1.复原韧带、腰部软度等训练。2.活动练习组合。教学内容 : 1.复原韧带、腰部软度训练 2.伸展组合 3.地面压推组合 10月份 训练目标 : 1.学生腿把杆压可以独立完成,增加主力腿的限制2.学会勾脚与绷脚 3.后踢步和小碎步 教学内容: 1.勾脚和绷脚 2.分解脚的划圈动作 3.后踢步的动作要领 11月份 训练目标 : 1.加强学生表现力的训练。2.使学生正确完成地面踢腿 3.侧手翻的基本要领 教学内容 : 1.地面踢腿和抱腿月份: 12月份 训练目标 : 1.使学生驾驭剧目的基本动作 2.接着侧手翻的训练 教学内容 : 1.基本舞步 2.小跳的要求 1月份 训练目标 : 1.排练学习剧目 2.稳固提高前面所学的内容。教学内容 1.排练学习剧目 2.复习之前学过的组合内容 四、教学效果 1.以基本训练为基础,能提高整个班级学生的基本功和技巧水平,着重针对个别技巧加以强化和训练。 2.加入一些成品舞和舞段方面的训练以加强对表现力的提高。